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1、XX中学创建省级文明单位工作汇报xx XX年度，我校省级文明单位创建工作在县委、县政府的正确领导下，在县文明办等有关部门的直接指导下，坚 持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指 导，以争创省三星级普通高中为载体，以精神文明建设为动 力，遵循依法治校、以德育人的办学理念，大力推进素质教 育，切实将争创省级文明单位摆在学校工作的重要位置，逐 步树立起和谐、发展的优良校风。稳步提升教育质量，不断 完善创建机制，取得了显著成效。现将有关情况汇报如下：一、强化组织领导，全力推进创建进程学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，是贯彻教育 方针、实施素质教育、提高教育质量的重要场所。因此，我 们
2、建立健全组织机构，强化创建工作领导，有力推动创建工 作进程。一是健全组织机构。成立了以校长江雪清为组长， 支部副书记谢维扬、副校长韦星球为副组长，各相关处室主 要负责同志为成员的创建工作领导小组，负责全校创建活动 规划制定、协调安排、督促检查等工作。二是细化创建规划。 严格对照省级文明单位创建要求，结合我校实际，制定了较 为详细的省级文明单位创建工作总体规划、年度实施计划， 并作为学校重点工作摆上重要议事日程，与学校教育教学工 作一同部署、一同落实、一同检查、一同评比、一同奖惩， 全校上下形成了“党政工团齐抓共管、文明建设人人有责” 的共识。三是营造创建氛围。充分利用校园广播、闭路电视 系统以
3、及橱窗、黑板报等，广泛宣传创建省级文明单位的目 的、意义，宣传学校改革发展取得的重大成就，宣传校园内 涌现出的好人好事，发扬“三创”精神，践行“十讲文明”， 着力营造浓烈的创建氛围。同时，积极开展“文明家庭”、“文明职工”等评选，大力表彰先进，推动创建工作向纵深 发展。二、加强班子建设，发挥创建示范作用俗话说：火车跑得快，全靠车头带。一是自觉加强理论 学习。学校领导班子成员带头参加政治学习，参加党员先进 性教育活动，重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、 十六届四中、五中全会精神、“八荣八耻”，学习教育法律 法规和精神文明创建方面知识，提高政治理论水平，提升驾 驭全局能力。二是严格执行纪律
4、制度。学校领导班子成员带 头模范执行党的路线、方针、政策和国家法律法规，实行廉 政承诺，公开办事程序，对于人事调动、编班排课、学校购 物和财务开支等，力求严密规范有序，公开公平公正。三民 主管理深入人心。学校定期召开教代会，共商洪外的发展大 计，自觉维护教职工的权利，充分保障教职工的合法利益， 按时足额发放教职工工资。有关教职工的切身利益的重大事 务必须通过教职工代表大会讨论解决。三、内强素质，外塑形象，提高教师队伍素质建设一支高素质、专业化教师队伍，不仅是创建省级文 明单位的需要，更是实施有效教学、提升教育质量的根本。 我们按照数量适当、 结构合理、品德高尚、业务精湛的要求， 努力建设一支优
5、质教师队伍。加强师德建设，提高文明素质。“教育大计，教师为 本；教师大计，师德为本。”学校利用开学典礼、政治学习、 工作例会等，组织教师认真学习教育法、教师法、公民道德建设实施纲要、“师德规范”、“教师日常行 为规范”等，制定了班级常规管理考核评比细则、安 全责任制、科任教师职责等一系列规章制度，进一步 规范教师教育教学行为。每学年开学初，学校与每位教职工 签订师德师风目标责任书，并在国旗下庄严宣誓，引导 教师恪守师德规范，树立良好形象。组织观看“教师礼仪” 录象，开展“树师德、铸师魂”演讲比赛。通过教工代表大 会制定教职工工作制度、文明办公室评比条例等各 项重要条例，激励广大教职员工加强自身
6、修养，争创文明教 工及文明办公室。开展“五好家庭”评比活动；展示师德风 采，树立教育形象。强化师能锤炼，争做“三创”标兵。开展学历教育， 出台优惠政策，鼓励教师参加在职进修。全校182名专任教 师中，拥有本科学历的 165人，占总数的%抓好骨干培训， 精心挑选素质咼、业务精、潜力足的中青年教师，参加省、 市、县业务培训、经验交流、教学教研等，发挥示范带头作 用，培养更多骨干教师。实施“青蓝工程”，大力开展“一 帮一、一对红”活动，新老教师互帮互助，共同发展。目前， 全校教师“比、学、赶、帮、超”蔚然成风，初步形成了热 爱教育事业、勤于钻研业务、勇于开拓进取、乐于拼搏奉献 的优秀教师群体。四、以
7、文明创建为先导，推进学校德育工作（一）以活动为载体，加强国情教育。学校坚持每周一举行升旗仪式，实行严格而规范的升降国旗制度，并结合近代史教育、形势教育、国情教育进行国旗下讲话，增强全校师生的爱国情感。与此同时，学校抓住国家大事，以征文、 歌咏、诗歌朗诵比赛、文艺汇演、绘画比赛等形式，组织开 展了一系列丰富多彩的活动。（二）借助社会力量，实现家校共建。聘请县公安局副 局长高吉会兼职法制副校长，加大了法制教育的力度，全校 无一起违纪违法的事情发生。以家长会、亲情电话、家校通 为桥梁，形成社会、家庭、学校三位一体的教育模式，通过 家长子女同读一本书等活动，营造文化，创建氛围。以文艺 演出、书画展览、
8、读书报告会、英语周、体育达标周、综合 实践成果展等形式，展示全校师生的精神面貌。长期坚持开 展家庭孝敬教育活动，使“孝敬父母”、“尊老敬老”的传 统美德在师生头脑中深深扎根，并付之行动。（三）以规范为准则，狠抓习惯养成。态度决定一 切，细节决定成败。坚持以“学会做人”为前提，以公民 道德建设实施纲要、守则、行为规范为准则，利 用主题班会、心得交流会等，教育学生内化纪律条规，自觉 规范言行。开展“向不文明行为告别”宣誓仪式，“十讲文 明”竞赛活动引导学生从小事做起，从点滴做起，强化孩子 的文明习惯养成。开展心理健康教育，开设心理咨询室，设 立“知心姐姐信箱”，及时消除学生心理障碍，培养学生健 康
9、的心理、健全的人格。五、创建效果显著，办校层次不断提高办学条件明显改善。学校先后投入8000多万元用于校园建设，目前学校占地 158亩，校舍面积万平方米，办学 条件堪称一流，教学设施先进。今年还将投入500万元，新建1幢综合实验楼。同时，大力营造浓厚的人文环境，校内 建设有标准的旗台、旗杆，设置有激励师生勤奋向上的观赏 石等永久性标语20余幅，设立宣传栏报刊栏 12个，建成黑 板报68块，校园绿化面积达65%以上，营造了良好的育人环 境。（二）教学成绩显著提高。XIXX年，我们紧紧围绕创 建这个中心，深入推进素质教育，全面提升教育质量，中考 连续两年名列全县前茅并夺得中考状元，多次荣获中考质量
10、 奖、贡献奖；高考全部超额完成县教育局下达的目标，多门 科目获得高考教学成果奖。（三）文明新事不断涌现。通过创建健全了先进班级、文明寝室、学科带头人、优秀中青年教师、先进教育工作者 等评选机制，每学期进行一次评选。XIXX年，全校共评选先进班集体24班次、文明寝室60个次，涌现出省三好学生、 优秀学生干部各1人。学校工会还建立了“文明户”评选机制，两年共评选“文明户”24户。通过各种评比，调动了广大师生参与文明单位创建的积极性、主动性。（四）和谐校园得到构建。通过创建江苏省文明单位， 强化了班子建设，目前，学校领导班子政治坚定， 工作勤奋， 作风正派，廉洁奉公，团结协作，具有较强的战斗力，没有
11、 发生成员违法乱纪现象。学校没有发生环境污染或生态破坏 事故；没有教职工违反计划生育政策，计划生育工作完全达标；没有出现社会影响恶劣的黄、赌、毒、邪教活动和刑事 案件。没有发生教师体罚学生行为，没有出现教育乱收费情 况，学校形成了文明向上的校风，健康高雅的文化氛围，和 谐的人际关系，真正构建了和谐校园。（五）育才助困活动不断深入。制定了XX中学学生奖励、减免办法，重奖品学兼优的贫困 学生，两年共发放奖学金 100余万元。XX年，我们为县内特 困师生捐款5640元。XX年我校学生潘浩身患重病，全校师 生捐款1万多元；汤怀发老师不幸遭遇车祸，全校教师再次 捐款1万多元。通过活动，激发全校师生关爱他
12、人、奉献社 会的热情。（六）承办社会活动，赢得广泛赞誉。栽得梧桐树，引 来金凤凰。近年来，由于我校创建工作的升入开展，校园环 境的不断改善，学校知名度、美誉度的不断提升，具备了承 办大型活动的能力。XX年我校成功承办了 “中韩女子足球对 抗赛”、05、06两年的“中国XX湖水上运动会暨XX湖旅 游文化节”、“XX县第四届教育艺术节”等活动都在我校成功举办，这些活动的成功举办，给我校带来了广泛的、良 好的社会影响。（七）各种荣誉接踵而来。 XX年县委、县政府授予我校 “五一劳动奖状”、XXXX县教育工作先进集体、xx县教育目标综合考评先进单位、淮安市中小学常规管理先进学 校、XX XX年度淮安市文明单位等。XX XX年，我校借创建省级文明单位这一全新平台，不断加大资金投入，着力打造优质师资，强化教职员工思想道 德和校园文化建设，全力提升教育质量，不断优化育人环境， 推动学校和谐发展。但我们深知，文明单位创建是一个动态 的过程，更是一项系统复杂的工程。今后，我们将继续严格 按照省级文明单位标准，坚持不懈地推动文明单位创建深入 持久的开展下去，努力办让人民满意的学校。
