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1、编号：模板：填好后请将示范内容及红色字体的说明和要求内容删除.本科毕业论文（设计）开题、指导、答辩工作记录表论文题目xxxxxxxxxx姓 名xxx学 院经济与管理学院班 级经A13XX学 号11位长学号指导教师xxx成 绩优秀良好中等及格不及格九江学院实验中心制九江学院本科毕业论文（设计）课题申请论证表课 题 情 况教师姓名xxx职称副教授学位硕士课题来源A.科研 B.生产 C.教学 D.其它课题类别A.设计 B.论文指导学生姓名 xxx指导学生班级经A13XX指导课题XXXXXXX(填论文名称)论证记录论证小组意见院系审题意见此部分请学生自行工整的记录。结合开题答辩老师提出的意见建议，从以
2、下几个方面来写：从选题的专业适用度、工作量大小、研究难度、研究深度、研究范围等方面进行论证。手写，参考以下模板，但不能完全与模板相同(字数不少于200字)该论文选题符合金融学专业方向，具有较强（一定）的现实（理论）意义；该生在开题准备过程中阅读了国内外众多相关参考文献，网上也查阅了很多相关资料，态度端正；参考文献时间及数量符合要求；论文选题与专业吻合，工作量适中，难度适中；研究内容较为充实；研究方法较合理；研究重点较明确。存在的不足主要是： (不少于200字)记录人签字： 2016年 10月15 日 论证小组长签字： 2016年 10 月15 日 负责人签字: 2016年 10月15 日说明：
3、表头文字采用小4号宋体，内容文字采用5号宋体，1.5倍行距。电子版打印。九江学院本科毕业论文 (设计)开 题 报 告院（系）：经济与管理学院学 生 姓 名XXX指 导 教 师XXX论文题目志愿服务对大学生职业能力发展的影响研究以九江学院为例题目来源及意义（一）题目来源：在导师指导下自选（二）选题意义：1.理论意义国内外学者针对志愿服务、职业能力等相关方面进行了大量研究，但从目前的文献研究成果来看，将志愿服务与大学生职业能力结合起来研究的文献并不多。从这个角度来说，研究志愿服务对大学生职业能力发展的影响具有重要的理论价值。2.现实意义面对大学生“就业难”这一严峻形势，其中的一个原因就是职业能力的
4、不足，很难适应企业对人才的需求。志愿服务作为一种社会实践的载体，为大学生搭建了一个连接学校与社会的桥梁，其活动的开展不仅促进了社会的和谐，对个人职业能力的发展或许也具有积极意义，具体体现在对大学生的学习、语言表达、人际交往以及专业知识和技能等方面的提升作用。因此，从志愿服务活动的视角出发，它为大学生职业能力的发展提供了一条创新的提升渠道，具有重要的现实意义。论文题目研究领域状况对主要参考文献进行综述，证明本选题不仅有研究的基础，且具有进一步研究的价值。（一）在志愿服务的概念方面，国内外大部分的学者观点基本一致。在阐述中大多体现出志愿服务的自愿性、无偿性和公益性的特点。1.马克A缪其克 志愿者:
5、a social profile将志愿服务与照顾工作进行对比得出：志愿服务工作是对自己所属社区、团队或者组织的责任，并非是对具体某个人的照顾。认为志愿服务的目的是为他人、团体、机构、某项事业或者整个社会提供帮助而不求物质回报，是一种利他行为。2.佘双好 志愿服务概论认为志愿服务是一种在志愿精神感召下志愿开展的无偿的社会公益服务。有着志愿精神作为内在价值支撑，是一种志愿开展、非营利性、社会公益的服务。（二）在大学生职业能力的研究方面，主要的研究成果如下：1.吴春苗 论大学生职业能力的特点及其培养将职业能力分为一般职业能力和特殊职业能力,将只能在个人具体或专业的职业活动中得以表现和发展的特殊职业能
6、力又称为专门职业能力。2.徐左平 应用型本科学生综合职业能力培养认为大学生职业能力既包括能运用所学知识独立完成一项任务的能力，也包括对未来的职业发展有促进作用的社会适应能力和组织能力。（三）在志愿服务对大学生职业能力发展的影响方面，主要的研究成果如下：1.周颖莹 高职院校志愿服务与职业能力的培养从高职院校的角度出发，认为志愿服务能有效提高学生的思想政治素质、专业知识与技能、社会适应能力及心理承受能力等职业能力。2.陈雁 志愿服务对大学生职业素质和能力的影响以上海世博会的志愿者为样本，在问卷数据分析基础上，发现大型活动中的志愿服务对大学生职业能力中的人际交往能力、沟通协调能力、语言表达能力、组织
7、管理能力、分析和解决问题的能力、领导能力等方面都有重要的促进作用。（四）在通过志愿服务提升大学生职业能力的途径方面：陈瑞洋 志愿服务对大学生职业能力发展的理论与实证研究通过实证研究，提出了三点志愿服务促进大学生职业能力发展的路径：第一，提高大学生志愿者职业能力开发自觉意识；第二，搭建大学生志愿者职业能力发展发展服务平台；第三，营造良好的志愿服务发展外部环境（社区、企业等）。总之，现有文献对本论题大多停留在理论研究上，缺少实证研究中数据的支持。 内容提要要求简明扼要的写出本论题研究现状，存在的问题，解决的对策或方案等内容。在对国内外志愿服务及大学生职业能力的相关理论进行归纳分析的基础上，再运用访
8、谈法和调查问卷法从定性和定量研究两方面对九江学院部分学生进行调查，探究参与志愿服务对大学生职业能力的提升是否存在影响。若存在影响，又是如何影响的。在此研究基础上，基于志愿服务的角度，寻求促进大学生职业能力发展的对策措施。1.概述1.1志愿服务的界定 1.2大学生职业能力的界定1.3志愿服务与大学生职业能力发展的关系2. 志愿服务对大学生职业能力发展影响的定性研究2.1研究方法及基本操作流程 2.2访谈结果的整理与分析2.3结论与思考3.志愿服务对大学生职业能力发展影响的定量研究3.1问卷设计与研究方法 3.2调查样本基本情况分析3.3信度分析 3.4描述性分析3.5 数据分析的结论与思考 4.
9、基于志愿服务的角度，促进大学生职业能力发展的对策4.1学校方面实践平台的搭建 4.2个人方面志愿服务自觉意识的提高主要观点要求写出论文结论要点和主要观点（一）概述1. 志愿服务的界定概念：志愿服务是一种不以获取报酬为目的，自愿贡献时间，服务他人和社会的公益活动。2. 大学生职业能力的界定概念：职业能力是获得和保持工作，从事职业时所需的多种综合能力。3.志愿服务与大学生职业能力发展的关系（1）志愿服务是提升大学生职业能力的重要载体（2）职业能力的提升是大学生参与志愿服务的重要目标（二）志愿服务对大学生职业能力发展影响的定性研究1.围绕“志愿服务对大学生职业能力发展的影响”这一主题，编制访谈提纲。
10、2.通过对四名九江学院的志愿者进行访谈后，梳理出参与志愿服务对大学生职业能力（专业能力、方法能力、社会能力）的发展是否存在影响及影响体现在哪些方面。3.根据访谈结果总结志愿服务对大学生职业能力的发展有哪些方面的积极作用。（三）志愿服务对大学生职业能力发展影响的定量研究1.在访谈法定性研究的基础上，设计调查问卷，采用抽样调查法，选取九江学院大学生作为调查对象，发放调查问卷。2.根据回收的问卷，对被试调查样本进行基本情况的分析。3.通过SPSS统计分析软件对回收的问卷进行信度分析、描述性分析，得出直观的数据分析结果来论述“志愿服务对大学生职业能力的影响”这一研究主题。（四）基于志愿服务的角度，促进
11、大学生职业能力发展的对策1.学校方面实践平台的搭建2.个人方面志愿服务自觉意识的提高主要参考文献要求列出在本论文中参考或引用过的至少15篇中文和2篇英文文献。1 Wilson J. Volunteering J.Annual review of sociology,2000:215-2402 马克A缪其克（Marc A. Musick） 约翰威尔逊（John Wilson）.志愿者：A social profile M.魏娜.北京：中国人民大学出版社,2013:23 佘双好.志愿服务概论M.武汉：武汉大学出版社,2013:5 4 张丽玉.大学生志愿服务常态化分析J.吉林工程技术师范学院学报，2
12、016，32（7）：015 曹书亮.论职业素质、职业能力与职业环境及辩证关系J.广州职业技术论坛,2012（04）:67-686 徐左平.应用型本科学生综合职业能力培养M.上海：华东师范大学出版社，2012:72-77 7 陈晓东、姜恒.论大学生职业能力的培养与提高J.黑龙江教育学院学报，2015，34（3）：238 吴春苗.论大学生职业能力的特点及其培养J.中国成人教育，2010(22)9 陈瑞洋.志愿服务对大学生职业能力发展的理论与实证研究D.温州.温州大学.201510 陈雁.志愿服务对大学生职业素质和能力的影响以上海世博会志愿者为样本的研究J.晋中学院学报，2011，28(6):371
13、1 薛薇.SPSS统计分析方法及应用M.北京：电子工业出版社，2013:112 周颖莹.高职院校志愿服务与职业能力的培养J.学理论，2012（32）13 刘静.基于就业力的大学生职业能力开发研究D.陕西.陕西科技大学.201214 朱惠军.大学生职业能力培养需求现状及对策分析J.创业就业教育，2016（04）:8815 王顺茗.志愿服务与大学生职业道德的培养J.中国青年研究，,2010（10）16 沈蓓绯.美国大学生社区志愿服务与职业生涯发展关系研究J，教育发展研究.2009(Z2)17 王顺茗.论志愿服务与大学生职业素养培养J.人民论坛2012（29）18 冯燕 罗倩妮 陈艳玲等.高职院校专
14、业社团对学生职业素质的培养作用J.广东轻工职业技术学院学报，2011（01）19 Zakour, M.J. Measuring career-development volunteerism: Guttman scale analysis using Red Cross volunteers.J Journal of Social Service Research, 1994 19(3/4), 103-120九江学院本科毕业论文（设计）指导记录表学生姓名XXX指 导 教 师XXX班 级经A13XX学 号11位长学号日 期检 查 答 疑 内 容指导教师签字2016.9.25-9.27（填具体日期）论文选题讨论指导教师亲自签字2016.9.27-10.20指导学生搜
