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1、20192020学年度第一学期期末教学质量检测七年级语文试题题 号第一部分第二部分第三部分总分(一)（二）（三）(四)得 分 第一部分（18题， 40分）1下列加点字的注音正确的一项是（ ）（3分）A. 黄晕 （yn ） 高邈（mio ） 粗犷（gung ） 憔悴（ci ）B .菡萏 （dn ） 铃铛（dng ） 攒聚（cun ） 和蔼 ( i ）C蝉蜕 （ti ） 搓捻（cu ） 废墟（x ） 坍塌（tn ）D. 蜷伏（qun ） 怂恿（sng） 晕眩（xun ） 水渠（q ）2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分）A篷勃 絮叨 睫毛 杞人忧天 B.花梗 荫蔽 秕谷 油然而生C淋漓 琢
2、食 悔恨 截然不同 D.笃志 禁锢 静默 害人听闻3.下列句中的成语使用正确的一项是（ ）（3分）A面对被洪水冲毁的家乡，他慷慨淋漓的捐资20万。B阳春三月，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却花枝招展，嫩叶满枝，翩翩起舞，仿佛在迎接远方的客人。C山水的春意正浓，桃花全都绽放了，一枝枝桃树枝上花团锦簇。D.寂静的公园里，各种盘旋在头上的鸟儿叽叽喳喳，真是人声鼎沸。4.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（3分） 校园艺术节开幕式上，校长首先致辞：“艺术就像蓝天上舞动的云霞，时而洁白如雪，时而五彩缤纷，时而 柔曼，时而辉煌热烈艺术可以让人充满诗意，时时处处 我们的生活。让我们从热爱艺
3、术开始，热爱生活吧。”热情洋溢的讲话深深 了在场的每一个人。A轻快 点缀 感慨 B轻盈 连缀 感慨C轻盈 点缀 感染 D轻快 连缀 感染5.下列表述有错的一项是（ ）（3分）A散步一文中对南方初春田野景物的描写，为一家三代散步安排了一个极佳的自然环境，烘托出一家人生活的和谐美满。B再塑生命的人一文中，莎莉文老师把爱和欢乐带给了“我”，给我的生活增添了绚丽的色彩。C纪念白求恩一文中主要运用了议论的表达方式，文中的记叙是为议论服务的。D神话是反映远古人民对世界起源、自然现象及社会生活的原始理解，并通过超自然的形象和幻想形式来表现的事实和传说。6.古诗文默写。（12分，每空1分，每空有错字无分）（1
4、）树木丛生， 。（2） ，思而不学则殆。（4） ，铁马冰河入梦来。（5） ，我言秋日胜春朝。（6）不必说碧绿的菜畦， ， ，紫红的桑葚；（7）论语十二章中，告诉我们珍惜时间的句子是 ， 。（8）观沧海中，想象的诗句是 ，若出其中； ，若出其里。（9）对别人的优点我们要善于学习，对别人的缺点要引以为戒，正如孔子所说“ ， 。7.名著阅读。（7分）【甲】八戒在旁边又笑道：“好行者！风发了！只行了半路，倒打死三个人！”唐僧正要念咒，行者急到马前，叫道：“师父，莫念！莫念！你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸
5、，在此迷人败本；被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做白骨夫人。”(1)选段出自西游记，作者是_ 。（1分）(2)以上选段内容出自( )（2分）A第五回乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪B第二十七回尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王C第四十七回圣僧夜阻通天水 金木垂慈救小童D第九十九回九九数完魔划尽 三三行满道归根(3)你是否喜欢猪八戒这个人物形象？请说明理由。（2分） 【乙】“却说那 久坐林间，盼望行者不到，将行李搭到马上，一只手执着降妖宝仗，一只手牵着缰绳，由松林向南观看。”（2分）（4）上面文字中 指的是西游记中的 （人物），他忠心耿耿，任劳任怨，终成正果，受封为 。8.综合性学习。学
6、校开展“亲近经典”读书活动，请你参加。（6分）【我阅读我朗涌】（1）小明在朗诵叶赛宁的夜时，遇到些困难，请你帮助解决。河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。 用“/”给下面的诗句标出两处停顿。（1分）幽 暗 的 松 林 失 去 喧 响朗诵这诗节应采用的语调是（ ）（2分）A.舒缓B.欢快C.激昂D.深沉【我阅读我分享】（2）下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。活动中，【甲】我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词，还写了读书心得。阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜求索中变得深邃。小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的
7、问题，【乙】我们要主动向同学老师、家长等身边的人不耻下问。最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。 甲】处画线句子有语病应改为（1分）“_”。【乙】处画线句子用语不得体，应将“_”改为“_”（1分）【我阅读我创作】（3）请你仿照示例，写两行小诗。示例:每一缕晨曦都是喷薄而出的希望 第二部分（920题， 30分 ）（一）阅读王湾的次北固山下回答问题。（4分）次北固山下客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。9“风正一帆悬”中的“正”字，你觉得用的好不好？说出理由。（2分） 10尾联运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的情感？（2分） （二）阅读诫
8、子书，回答问题。（13分）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！11解释句中加点的词。（4分）（1）非淡泊无以明志 （2）非宁静无以致远 （3）年与时驰 （4）悲守穷庐 12试着给下面句子划分节奏。（每个句子划三处）（ ）（2分）非 淡 泊 无 以 明 志夫 君 子 之 行，静 以 修 身，俭 以 养 德。13翻译下列句子。（2分，每小题1分）（1）静以修身，俭以养德。 （2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 14文中诸葛亮认为“学须静也，才须学也” ，以 比喻了过度懈怠、不静心学习的人精力衰竭、失去活力的状态；认为 会阻碍“静”的养成，从而影响学习和做事。（2分）15. 诸葛亮围绕着学习告诫儿子，要成才需要具备几个条件？（3分）
