河南省郑州市2012年高考理综毕业年级考前测试(一)试题.doc

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1、2012年高中毕业年级考前测试理科综合试题卷(一)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。考试时间150分钟,满分300分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。以下数据可供解题时参考:可能用到的相对原子质量:H 1 C12 016 S32 Cl35.5 Fe56第I卷(选择题共126分)本卷共21小题,每小题6分,共126分。一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1. 下列有关生命系统中方向性的描述,合理的是( )A. 发生渗透吸水时,水分子的扩散是单向的B. 分泌蛋白合成时,遗传信息的

2、传递是单向的C. 受到剌激,兴奋在反射弧中的传导是双向的D. 生物进化时,变异和自然选择是定向的2. 将某种植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响,实验以CO2的总吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。下列对该表数据分析正确的是( )A. 昼夜不停地光照,温度为200C时该植物不能生长B. 昼夜不停地光照,温度为400C时,最有利于有机物的积累C. 每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在350C的条件下,该植物能正常生长D. 每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在450C的条件下,该植物能正常生长3. 下图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒

3、冷剌激后的部分调节过程示意图(A、B、C、D表示激素),下列说法错误的是( )A. 寒冷时C和B是协同作用;血糖含量降低时C和D是协同作用B. 寒冷剌激时,机体通过调节途径E使血管收缩C. 血糖含量升高时,降低血糖含量的激素与D是拮抗作用D.感受温度下降的感受器在下丘脑,并在大脑皮层产生冷觉4. 下列有关特异性免疫的说法中正确的是( )A. 记忆T细胞再次受到相同抗原的剌激后,能迅速增殖分化,产生新的记忆细胞和效应细胞,并由效应细胞产生大量抗体B. 效应T细胞和B淋巴细胞遇到剌激后都能不断进行细胞增殖、分化产生相应记忆细胞等C. “甲流”患者在恢复过程中,效应B细胞能与靶细胞结合,并在淋巴因子

4、的参与下,裂解靶细胞,释放抗原D. 浆细胞的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达,可以大量分泌免疫球蛋白5. 猪笼草是一种会捕获并消化动物的植物。为了验证其分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如下图所示。在适宜温度的水浴中保温一段时间后,试管1、2中加入适量双缩脲试剂,试管3、4不加任何试剂。下列实验能达到目的的是( )A.只有实验能 B.只有实验能C.实验、实验都能 D.实验、实验都不能6. 已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上。将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交,F1全为灰身。让F1自由交配产生F2,让F2中的灰身果蝇自由交配,后代中灰身和黑身果蝇的比例为( )A.2

5、:1 B.3:1 C.4:1 D.8:17. NA代表阿伏加德罗常数,下列叙述错误的是( )A. 标准状况下,分子数为NA的C0、C2H4混合气体,其体积约为22.4L,质量为28gB. 在反应中,每生成32g氧气,则转移2NA个电子C. 将10mL质量分数为98%的H2SO4用水稀释至的质量分数为9.8%D. 一定温度下,的NH4Cl溶液中与的NH4Cl溶液中所含的物质的量不同8. 萘环上碳原子的编号如(I)式,根据系统命名法,(D)式可称为2 -硝基萘,则化合物(III)的名称应是( )A.2,6-二甲基萘 B.1,4-二甲基萘 C.4,7-二甲基萘 D.1,6-二甲基萘9. 脑白金中主要

6、成分的结构简式如下图所示,下列对脑白金中主要成分的推论正确的是()A. 该物质能发生水解反应生成乙酸B. 其分子式为C. 该物质不能与溴水反应D. 其官能团和营养成分与葡萄糖相同10. 定温度下,对于Na2CO3溶液中的水解平衡:,下列说法中正确的是 ( )A.稀释溶液会使Kw增大 B.通入CO2气体,平衡向逆反应方向移动C.升高温度,减小 D.加入NaOH固体,平衡逆向移动,溶液pH增大11. 用酸性氢氧燃料电池电解苦卤水(含)的装置如右图所示(a、b为石墨电极),下列说法正确的是( )A. a为正极,b为负极B. 电解时,a电极周围首先放电的是而不是cl-,说明前者的还原性强于后者C. 电

7、池工作时,正极反应式为D. 忽略能量消耗,当电池中消耗0.02mol O2时,b极周围会产生0. 04 g H212. 下列实验现象所对应的离子方程式不正确的是( )13. 短周期主族元素A、B、C、D、E的原子序数依次递增,A、B两元素相邻,B、C、E原子的最外层电子数之和为13,E原子最外层电子数是B原子内馬电子数的3倍或者C原子最外层电子数的3倍,B、D原子最外层电子数之和等于C、E原子最外层电子数之和。下列说法正确的是( )A. C的单质能与A的最高价氧化物发生置换反应B. 元素B和元素E的氧化物对应的水化物均为强酸C. 元素C、D、E的最髙价氧化物对应的水化物之间均可相互反应D. 工

8、业上常用电解元素C、D的氯化物来制取它们的单质二、选择题.本大题共8小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。14. 随着楼房越建越高,楼房外玻璃的清洗也越来越困难,清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中如图所示。工人及其装备的总重量为C,悬绳与竖直墙壁的夹角为悬绳对工人的拉力大小为F1,墙壁对工人的弹力大小为F2,则( )A. B. C. 若缓慢减小悬绳的长度,F1与F2的合力变大D. 若缓慢减小悬绳的长度,F1减小,F2增大15. 如图所示,质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹

9、簧连接,在力F的作用下一起沿水平方向做匀加速直线运动(m1在光滑地面上,m2在空中)。已知力F与水平方向的夹角为0。则m1的加速度大小为( )A. B. C. D. 16. 如图所示,虚线a、b、c是电场中的三个等势面,相邻等势面间的电势差相同,实线为一个带正电的质点仅在电场力作用下,通过该区域的运动轨迹,P、Q是轨迹上的两点。下列说法中正确的是( )A. 三个等势面中,等势面c的电势最高B. 带电质点一定是从P点向Q点运动C. 带电质点通过P点时的加速度比通过Q点时小D.带电质点通过P点时的动能比通过Q点时小17. 条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行。现将一块木炭无初速地放在传送带的最

10、左端,木炭在传送带上将会留下一段黑色的径迹。下列说法中正确的是 ( )A. 黑色的径迹将出现在木炭的左侧B. 木炭的质量越大,径迹的长度越短C. 传送带运动的速度越大,径迹的长度越短D. 木炭与传送带间动摩擦因数越大,径迹的长度越短18. 英国新科学家(NewScientist)杂志曾评选出了世界8项科学之最,在XTEJ1650 -500双星系统中发现的最小黑洞位列其中。若某黑洞的半径约45km,质量M和半径R的关系满足(其中c为光速,G为引力常量),则该黑洞表面重力加速度的数量级为19. 为探究理想变压器原、副线圈之间的电压关系和电流关系,将原线圈接到电压有效值不变的正弦交流电源上,副线圈连

11、接相同的灯泡L1 ,L2,电路中分别接了理想交流电压表V1 V2和理想交流电流表A1 A2,导线电阻不计,如图所示。当开关S闭合后 ( )A. A1示数变大,A1与A2示数的比值不变B. A1示数变大,A1与A2示数的比值变大C. V2示数变小,V1与V2示数的比值变大D. V2示数不变,V1与V2示数的比值不变20. 用水平力F拉一物体,使物体在水平地面上由静止开始做匀加速直线运动t1时刻撤去拉力F,物体做匀减速直线运动,到t2时刻停止。其速度一时间图象如图所示,若拉力F做的功为W1,平均功率为P1 ;物体克服摩擦力做的功为W2,平均功率为P2,则下列选项正确的是( )21. 如图甲所示,M

12、iV左侧有一垂直纸面向里的匀强磁场。现将一边长为l质量为m、电阻为R的正方形金属线框置于该磁场中,使线框平面与磁场垂直,且bc边与磁场边界MN重合。当t=0时,对线框施加一水平拉力厂使线框由静止开始向右做匀加速直线运动;当t=t0时,线框的ad边与磁场边界MN重合。图乙为拉力F随时间变化的图线。由以上条件可知,磁场的磁感应强度B的大小为( )A. B. C. D. 第II卷(非选择题共174分)三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题第2题为必考题,每个试题考生都必须作答。第33题第40题为选考题,考生根据要求作答。(一)必答题(11题,共129分)22. (6分)某实验小组利用如面所

13、示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒。实验前需要调整气垫导轨底座使之水平,用游标卡尺测得遮光条的宽度为d,实验时将滑块从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间t(1) 在本次实验中还需要测量的物理量有:钩码的质量m、_和_(用文字说明并用相应的字母表示)。(2) 本实验通过比较_和_在实验误差允许的范围内相等(用测量的物理量符号表示),从而验证了系统的机械能守恒。23. (10分)小明同学是一位电学实验爱好者,他向老师要了许多电学实验器材(见表1),准备来探究一段某种材料的电阻。表2是他记录的实验数据,他在实际测量的时候大约每隔2分钟测量一组数据。请回答下列问

14、题:(1) 在下面方框内画出小明实验的电路图;(电路中不需要的器材不要画在图中)(2) 在方格纸上作出电阻丝的U-I图线;(3) 所画出的U一I图线是弯曲的,主要原因是什么?答: _,据此材料的特性可以用来制成_传感器。24. (13分)如图所示,在头脑奧林匹克竞赛中,有一个叫做“保护鸡蛋”的竞赛项目,要求制作一个装置,让鸡蛋从两层楼的高度落到地面且不被摔坏。如果没有保护,鸡蛋最多只能从0.1 m的高度落到地面而不被摔坏。有一位同学设计了如图所示的一个装置来保护鸡蛋,用A,B两块较粗糙的夹板夹住鸡蛋,A夹板和B夹板与鸡蛋之间的摩擦力都为鸡蛋重力的5倍,现将该装置从距地面4 m的髙处落下,装置着

15、地时间短且保持竖直不被弹起,重力加速度g = 10 m/s2。求:(1) 如果鸡蛋不被摔坏,直接撞击地面速度最大不能超过多少;(2) 如果使用该装置,鸡蛋夹放的位置离装置下端的距离至少为多少米(小数点后面保留两位数字);(3) 为保证该实验的成功,你认为在制作该装置时,应注意些什么?或做些什么改进?25. (18 分)为了使粒子经过一系列的运动后,又以原来的速率沿相反方向回到原位,可设计如下的一个电磁场区域(如图所示):水平线QC以下是水平向左的匀强电场,区域1(梯形PQCD)内有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B;区域II(三角形APD)内的磁场方向与I内相同,但是大小可以不同。区域III(虚线PD之上、三角形APD以外)的磁场与II内大小相等、方向相反。已知等边三角形AQC的边长为2L,P、D分别为AQ,AC的中点。带正电的粒子从Q点正下方、距离Q点为L的O点以某一速度射出,在电场力作用下从QC边中点N以速度V0垂直QC射入区域I ,再从P点垂直AQ射入区域III,又经历一系列运动后返回0点。(粒子重力忽略不计)求:(

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