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1、超声检测课 程 标 准专 业 领 域 ： 检 测 技 术 与 应 用 专 业课 程 代 码 ： 08051011/2课 程 名 称 ： 超 声 检 测所 属 系 部 ： 轨道交通学院 课程标准2山东职业学院教务与科研处2013 年 11 月 3 日目 录一、课程基本信息 .1二、课程目标 .1三、课程设计 .11. 教学设计 .22. 教学内容及学时分配 .23. 课程考核 .14. 教学环境及设备 .15. 教师队伍 .16. 教材选用 .1四、实施建议 .1 超声检测课程标准1超声检测课程标准一、课程基本信息课程名称：超声检测课程代码：08051011/2 学分：4+3 学时：100授课时
2、间：第四、五学期 授课对象：检测技术与应用专业学生先修课程:机械工程基础、电工电子技术、金属材料与热处理、焊接工艺后续课程:超声检测考证实训、毕业设计课程性质：超声检测课程是检测技术与应用专业的专业核心课程，本课程以教学做一体化教学为主，以演练和 现场参观教学为辅，在 课 程体系中具有引领专业方向、奠定从业技术知识、操作技能的重要作用。本课程主要使学生掌握超声检测的物理基础，超声检测仪器、探头、试块及其性能的测试 ，超声检测通用方法和基础技术，板材、管材、铸件、锻件和焊缝超声检测方法及其工艺编制。目的在于让学员掌握超声检测的基本知识和实践操作方法，了解/ T11345-89钢焊缝手工超声波探伤
3、方法和探伤结果分析、/ T5777-96无缝钢管超声波探伤检验方法等相关标准。学习后通 过技能培训可获取超声检测职业资格证书。二、课程目标本课程立足于无损检测的核心岗位：无损检测员、技术员、工程师，围绕板材、管材、铸件、锻件和不同位置焊缝检测工艺过程中超声检测仪器、设备使用操作和维护等核心技能，使学生系统了解无损检测人员应具备的职业素质、超声检测工作过程和标准规范，掌握超声检测技术的基本知识与技能，熟悉超声检测仪器、设备的分类、组成原理和使用特点。培养学生超声检测仪器、设备使用操作和对工件检测评价等方 超声检测课程标准2面的职业能力。三、课程设计1. 教学设计按照工学结合的教学理念，采用项目教
4、学和教学做一体化的教学模式。依据本课程的具体内容和关联职业工作过程为导向，以培养学生“学会学习、学会工作”为目标，有针对性地采取分小组实施的教学组织活动。以工件超声检测技术应用操作过程为主线， 以超声检测仪器、设备、试块、附件、耗材准备；超声检测仪器设备性能测试和校验、状态调整、灵敏度校验；工件超声检测操作实施；超声检测结果的解释和评价；超声检测现场清理、设备材料归位；超声检测结果记录、标示、报告等各个环节的工作任务为载体设计课程教学项目。依托超声检测学训一体教室、无损检测实训基地的设备仪器以及现场教学，影像实操工作过程学习，参观生产现场实际工作场景，把每一工作过程、环节的技术标准、技术规范与
5、技术文件融入教学内容。培养学生的操作技能、实践能力、缺陷分析评价能力和较高的职业素质以及快速适应岗位的能力。教学过程中，有针对性地运用多媒体教学、视频教学、实物教学、现场教学、网络教学等多种教学手段优化教学过程，有效地激发学生学习热情，充分发挥学生主体作用。2. 教学内容及学时分配 超声检测课程标准1表 1 超声检测教学内容及学时分配表序号 项目名称 培养目标 学习和训练内容 学时建议 教学方法与手段 教学资源 考核评价1项目 1超声检测理论认知1.掌握机械振动的运动特点和类型；机械波的产生和类型及物理量和特点；熟悉超声波发射和接收的原理；掌握超声场的特征值、超声场中声压分布纵波和横波声场的特
6、点；掌握超声波在异质界面处的反射和折射、超声波的衰减；熟悉规则反射体回波声压公式和含义。2.具备无损检测人员的基础知识。3.具备超声检测技术运用与分析的基本能力。教学载体：超声检测物理基础学习内容：1. 机械振动与波动、波的类型2. 超声波的产生与传播3. 超声场的特征值4. 超声波垂直入射到异质界面反射和透射5. 超声波倾斜入射到异质界面反射和折射6.纵波声场、横波声场与反射体回波声压训练内容：1、不同机械振动类型的演示实验。2、机械振动频率变化与次声波、声波、超声波的关系演示实验。14教学方法：发现式教学法创造思考教学法案例分析法讨论教学法教学手段：多媒体教学视频教学网络教学电子教案电子课
7、件典型超声波应用案例技术规范教学实物：振动模型、可调振荡器、压电晶片结构、超声波应用视频资料应用案例超声波清洗考核方式：提问、作业、提交课题资料考核标准：掌握超声波作用特点、声参量、反射率、透射率、临界角、近场区长度、扩散角等概念和计算成绩权重：0.25为过程考核，占总成绩的 80%2项目 2超声检测仪器设备认知与操作1. 熟悉超声检测仪器组成原理；掌握探头、试块类型作用及其原理。熟悉和掌握超声仪器、探头及其组合性能的测试方法。2.具有超声检测仪器操作能力；3. 具有超声检测系统性能测试能力；4.具有仪器、探头、试块的知识和技能；5. 具有良好的合作精神、创新意识、动手能力、独立分析问题能力。
8、教学载体：超声检测设备及其使用方法学习内容：1.超声检测仪器；2.探头；3.试块；4.超声仪器、探头、试块组合性能测试。训练内容：1.模拟、数字超声仪器认知实训；2.基本性能测试实训。12教学方法：现场教学项目教学案例教学教学手段：多媒体教学虚拟项目教学网络教学实作演练电子教案电子课件仪器系统测试实例教学录像现场视频资料考核方式：提问、作业、提交实训资料考核标准：掌握超声仪器、探头、试块基本工作原理；具备仪器、探头和试块知识和使用操作技能。成绩权重：0.25为过程考核，占总成绩的 80% 超声检测课程标准2序号 项目名称 培养目标 学习和训练内容 学时建议 教学方法与手段 教学资源 考核评价3
9、项目 3板材的超声检测工艺1. 熟悉和了解板材的超声检测的过程方法；熟悉板材超声检测常用设备器材；掌握超声检测在钢板、复合板等方面的应用。2.具备超声检测设备使用维护和操作能力；3.具有板材超声检测工艺的编制、编写检测报告的能力。教学载体：板材超声波检测方法、演练与实训学习内容：1.板材超声检测设备、探头的选择2. 板材超声检测缺陷定位和定量3. 板材生产工艺过程和常见缺陷4. 板材超声检测范围和灵敏度的调整5. 板材缺陷判别、测定与质量级别的判定6. 板材超声检测工艺规程、工艺卡和检测报告训练内容：1.超声波探伤仪、探头的性能测试2.钢板工件的超声检测实训3.钢板超声检测工艺编制实训4. 钢
10、板超声检测报告编写实训20教学方法：现场教学法实物演示法项目教学法影视教学法教学手段：多媒体教学虚拟项目教学学用结合教学现场演练教学网络教学电子教案电子课件超声检测仪器探头、标准试件典型板材工件超探实例工艺技术规范教学录像现场视频资料技术文件考核方式：提问、作业、实训报告考核标准：掌握板材超声检测的基本理论知识，熟悉超声检测仪器、探头及试块的性能，能够正确使用超声检测设备进行钢板、复合板超声检测。成绩权重：0.25为过程考核，占总成绩的 80%4项目 4焊缝的超声检测工艺1. 熟悉和了解焊缝的超声检测的过程方法；熟悉焊缝超声检测常用设备器材；掌握超声检测在钢板、复合板等方面的应用。2.具备超声
11、检测设备使用维护和操作能力；3.具有焊缝超声检测工艺的编制、编写检测报告的能力。教学载体：焊缝超声波检测方法、演练与实训学习内容：1. 焊缝超声检测设备、探头的选择2. 焊缝超声检测缺陷定位和定量3. 焊缝生产工艺过程和常见缺陷4. 焊缝超声检测范围和灵敏度的调整5. 焊缝缺陷判别、测定与质量级别的判定6. 焊缝超声检测工艺规程、工艺卡和检测报告训练内容：1. 超声波探伤仪、探头的性能测试2. 钢板对接焊缝的超声检测实训3. 焊缝超声检测工艺编制实训4. 焊缝超声检测报告编写实训22教学方法：现场教学法实物演示法项目教学法影视教学法教学手段：多媒体教学虚拟项目教学学用结合教学现场演练教学网络教学电子
