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1、习作 我有一个想法,生活中的手机控,教室里的植物角,我发现玩手机人的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理我。过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用跟多的时间关心身边的人呢。,最近我一直在想，我们班能不能成立一个图书角呢？ 我们班爱读书的同学挺多的，每个同学家里都有很多读过的旧书。这些书放在家里不能发挥作用，太可惜了。如果班里成立一个图书角，每个同学都从读过的书中选出几本放在图书角，这样就能发挥这些书的作用，让大家读到更多的书。,我发现玩手机人的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的
2、时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理我。过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用跟多的时间关心身边的人呢。,最近我一直在想，我们班能不能成立一个图书角呢？ 我们班爱读书的同学挺多的，每个同学家里都有很多读过的旧书。这些书放在家里不能发挥作用，太可惜了。如果班里成立一个图书角，每个同学都从读过的书中选出几本放在图书角，这样就能发挥这些书的作用，让大家读到更多的书。,生活中的不良现象（已发生）,让生活更好的建议（未发生）,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,
3、状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,
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5、发现玩手机人的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理我。过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用跟多的时间关心身边的人呢。,思路导航：,总写爱玩手机的人特别多,以具体事例强调事情的严重性,写出自己的想法,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,
6、状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,
7、状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,思路（以范文为例）,爱玩手机的妈妈,开头：开门见山交代“我”妈妈爱玩手机。,中间：用事例表现爱玩手机的危害以及“我”的想法。,结尾：提出改进办法，升华主题。,方法 采用叙议结合的方法。,习作范文,爱玩手机的妈妈 我的妈妈很爱玩手机。每次送我去上学时，妈妈总要先玩一阵手机，吃饭、睡觉时都玩
8、，谁说也不听。 ,开篇点题，指出妈妈爱玩手机。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,
9、状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,
10、状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,有一次，妈妈上厕所拿着手机，半个多小时了也不见她出来还有一次，妈妈在送我去上学的路上，一直在低着头玩手机，在过马路的时候，我们差一点儿就撞到了行人，妈妈这才放下手机。,用两个具体的小事例，写出了妈妈爱玩手机的程度。,我认为低着头玩手机不仅危害我们的健康，而且会对我们交通出行造成很大的安全隐患，沉迷于玩手机还会影响与别人的交往，影响家庭关系的和谐。我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间去关心身边的人。,进一步说明自己对这一现象的想法，表明自己的态度，呼吁大家用更多的时间去关心身边的人。,于是，我下定决心，一定要帮妈妈改掉这个坏毛病。我先是找了一个空
11、闲时间，跟妈妈说了一下我的想法。然后我开始监督妈妈。吃饭时，妈妈一玩手机，我就制止她。晚上要睡觉时，妈妈刚拿起手机，我就让她放下手机，陪我聊天，给我讲故事。,这样，不仅让我们的相处更加亲密，还让妈妈渐渐地改掉了爱玩手机这个坏毛病。,对这一现象，写出了自己的改进的办法，亲自帮助妈妈改掉了爱玩手机的坏毛病，有理有据。,妈妈现在很少玩手机了，睡眠也充足了。妈妈自己也觉得越来越有精神了，家里也充满更多的欢笑了，我们一家人都很高兴。,结尾升华了主题，表明爱玩手机的问题解决了之后，家庭会更加幸福快乐。,点评： 小作者用具体的事例，讲述了妈妈爱玩手机这一现象，写出了它带来的危害和影响。在表达出自己的想法的同
12、时，还给出对这一现象的具体改进的办法，并亲身实践，有理有据，令人信服。实属一篇难得的佳作。,中间：通过列举固体废弃物污染、水体污染、大气污染三个例子，说明了家乡存在的严重污染的问题。,开头：直接进入主题，写家乡存在几个比较严重的污染问题。,写作提纲,结尾：号召大家从小事做起，保护环境。,范文示例,我有一个想法 近年来，随着家乡经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重。经过一周的调查，我发现家乡存在着几个比较严重的污染问题： 第一，固体废弃物污染。虽说街道两旁多处设立分类垃圾桶，但很多地方仍出现乱扔垃圾的现象，而且分,开篇直接入题，写自己的调查发现，简洁明了。,类垃圾桶丝毫不起作用，可循环与不可
13、循环垃圾并没有被分开。除此之外，在一些卫生死角还散落着塑料袋、饮料瓶等固体垃圾。 第二，水体污染。许多工厂将废水直接排放到自然水域，导致多处河流遭到污染。相关部门也没有及时采取治理措施，使河流长期受污。路过的人们还随手往河里扔垃圾，使污染情况更加严重。现在，,看来小作者调查得很详细。,河水散发出阵阵恶臭，让人退避三舍。 第三，大气污染。由于人们的生活水平大大提高，许多家庭购买了汽车，因此公路上的汽车越来越多，汽车尾气排放量也相应增加。其次，仍有部分家庭使用煤，污染了大气环境。周边工厂直接排放废气，没有进行正确的处理，对大气的污染最为严重。,从三个方面来介绍家乡存在的环境问题，条理清晰。,家乡的环境与我们的生活密切相关，保护环境需要从我做起，从现在做起，如不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪，多植树造林，多使用环保纸袋 保护环境，我们责无旁贷！让我们一起呵护碧水蓝天，共建美丽家园！,先用环境问题引起人们的注意，再号召大家从小事做起，保护环境，易于让读者接受。,再次号召，情真意切。,
