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1、 小学高年级“地球”话题作文指导设计教学目的牐1币导学生发散思维，感悟生活，培养创新能力。牐2笨放形式，让学生写自己的所想所感所悟，我手写我心，提高写作兴趣。牐3笔寡生懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。牐牻萄啬训牐犛貌煌的表达形式写所想所感所悟，语句通顺、连贯，习作有个性。牐牽吻白急牐1毖生课前搜集有关环保的资料或调查了解家乡环境现状。牐2苯淌谱课件。牐牻萄程牐犚弧瓷枨榫常激趣、揭题牐牐课件演示：在茫茫宇宙中，出现一个裹着水蓝色纱衣的晶莹透亮的球体。）牐牐衾纸炱穑舞蹈小队上。）表演地球受到污染破坏的痛苦状。牐牰、感受地球受污染的惨状，激发学生写作的欲望牐1备据地球受污染的情况写一篇习作，
2、呼吁人们要保护环境。牐牴渡语：小记者们，你们愿不愿意为拯救地球尽一份力？那么拿起你手中的笔，用你的心去呼吁，呼吁人们要保护环境。牐牫鍪鞠白饕求：题目自拟，文体不限，有真情实感。牐2毖生可以独立思考或找人合作，选择诗歌、童话、剧本、记叙文、书信、倡议书等文体，确定题目和文体。牐3奔体交流：看谁的题目最新颖。牐牫议书：行动起来，保护地球爱护树木，保护家园人人有责牐演讲稿：别扔了，捡起来牐牼绫荆骸镀苹祷肪痴叩哪铡贰渡林王国审判记牐犕话：蛇的哭诉青蛙的控诉哭泣的小河鸟儿的自述地球的抗议大树的遭遇沙尘暴的自述“四害”家族的吵闹声牐犑樾牛骸赌穸给人类的一封信小蝌蚪给人类的一封信动物们的抗议信未出生的婴儿给
3、母亲的一封信人类给地球的一封忏悔信“三废”的忏悔信牐犑歌：地球怎么了渴望假想我有一支神笔（画一个美丽的地球）牐犗胂作文：假如地球上的生物都消失了假如地球毁灭了牐犓摹涣髌兰牐1彼娜诵榛停推荐一篇佳作。（点评者要做到：你最欣赏哪一点，给他提一个意见。）牐2奔炎髌郎停和萍龊玫奈恼拢师生共同赏析探讨。牐3鼻胪学们把自己的稿件装订成册。牐犖濉瓮庋由欤试写广告词牐1苯嵊铮和学们，地球只有一个，只要全人类行动起来，爱护地球、保护地球，那么在不久的将来，地球一定能恢复健康、美丽的容颜。今天就让我们以_年世界环境日的主题作为本次作文课的结束语吧：“拯救地球，就是拯救未来！”牐2笨瓮庋由欤撼孕椿繁益广告词。牐牏俪鍪净繁益广告：“我是生命，请脚下留情!”牐牎拔业氖需要你的关怀。”牐牎芭笥眩你是最美丽的。”牐牎按蟮匦枰绿色，人类心灵需要绿色。”牐牏诔孕础盎繁益广告”，并张贴，让环保公益广告“走”进校园，“走”向社会。
