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1、3.读一读，做后面的题目。相传远古时候，有一种凶恶的怪兽叫做“年”。年住在山洞里，它是山中霸王。老虎、狮子、黑熊一看到它，便吓得逃命。每当新春快来的时候，年便跑下山来，进村吃人。有两个放牛的孩子，一个叫阿山，一个叫阿水，他们很有心计。这天，年来了，两个小牧童真够大胆，他俩不断地挥动牛鞭催牛快走。牛鞭声劈哩啪啦地响，年逃窜得更快了。“原来年害怕牛鞭声！”阿山和阿水赶着牛群进村，远远看到年窜到吴公公家门。吴公公家门前晒了一件大红衣裳，年吓得扭转头，朝村后头跑去。那边也有一个村子。此时，夜幕降临了，年一见家家户户的窗口明亮亮地闪着灯光，刺得它头昏眼花，又扭转头跑了。这时，阿山和阿水已经把牛群赶进棚里
2、，又追过去。他俩故意把鞭子甩得啪啪响，年惊恐地怪叫着，跑上山了。阿山和阿水把这一切看得清清楚楚，回到村里，他们对乡亲们说；“原来年怕响、怕红、怕火。咱们知道它的弱点，往后可以抵御它了。”从此，人们便把正月初一叫做“过年”。每当到了这一天，家家户户贴红春联，燃放鞭炮，点红蜡烛，穿红衣服，以“红”为吉利的象征。据说这些风俗都是当年抵御“年”的办法逐渐演化过来的。给画横线的字选择正确的读音。降临 A.jing B.xing选出下面这些词语的反义词或近义词。凶恶（ ）找反义词 A.丑陋 B.善良 C.美丽故意（ ） 找近义词 A.特意 B.意思 C.有意过年的时候要放鞭炮，读了本文，你知道放鞭炮的来历
3、吗？请用自己的话说一说。答案：1. n n n n io n i2.略。参考答案：1. 团队 热闹 大街 扫地 艾叶2. 略。3. A B A 因为年怕甩牛鞭的响声，后来，人们用放鞭炮来赶走年。知识点二、会写字及组词贴(ti)(贴画)(张贴)(补贴)(贴心） 街(ji)(街道)(沿街)(街上)(街灯）舟(zhu)(龙舟)(渔舟)(轻舟)(泛舟） 艾(i)(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香）敬(jn)(敬爱)(敬礼)(敬酒)(敬意） 转(zhun)(转眼)(转身)(转头)(转让）团(tun)(团员)(团圆)(团结)(面团） 热(r)(热爱)(热水)(冷热)(炎热）闹(no)(热闹)(打闹)(闹钟)(
4、闹事）三、会认字及组词传chun（传统、传说、传话）统 tng（统一、总统、统考）宵 xio（元宵、宵夜、今宵）巷 xing（小巷、巷子、巷口）祭 j（祭拜、公祭、祭文）堂 tng（课堂、礼堂、堂弟）乞 q（乞讨、乞求、乞巧）巧 qio（灵巧、巧干、巧手）郎 lng（新郎、郎中、令郎）饼 bng（饼干、画饼、豆饼）赏 shng（玩赏、观赏、赏金）菊j（菊花、黄菊、墨菊）四、易写错的字 转：第四笔是提。五、多音字传chun（传说）zhun（传记）重zhng（重量）chng（重复）六、近义词转眼转瞬 团圆团聚 热闹喧闹七、反义词欢笑痛苦 热闹冷清 团圆分离八、词语解释转眼：形容时间极短。团圆：（夫
5、妻、父子等）散而复聚。 热闹：（景象）繁盛活跃。 九、课文分析这是一篇押o韵的韵文识字的课文。课文以时间为顺序，紧紧抓住各传统节日的主要习俗活动，巧妙地向学生介绍了我国的传统节日，让学生了解到传统节日的丰富多彩，和一些传统节日由来。这些传统节日是学生在生活中熟悉和了解的，这有利于他们学习了解课文内容。课文配有两幅色彩鲜艳、形象生动的插图春节贴窗花和端午赛龙舟，既表现了课文内容，又可唤醒学生对节日习俗活动的记忆表象，有利于了解课文内容，有利于学生说说自己怎样过节。十、课后习题按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你是怎样过节的。端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节参考答案：春节元宵节清明节端午节中秋节重阳节中秋节是团圆的节日，爸爸妈妈带我回了农村老家。这一天晚上，奶奶在院子里摆一张饭桌，上面放着各式各样的月饼和瓜果，全家围坐在一起，供奉月神，说说工作、学习的事，其乐融融。供完月神以后，妈妈就把最大的一个月饼切成五份，分给大家吃。月饼吃到嘴里酥酥的、甜甜的，令人回味无穷选做：我国很多民族有自己的传统节日，你知道哪些?示例：彝（y）族的火把节每年农历六月二十四日，是彝族传统的盛大节日火把节，这天清晨，彝族男女老少都穿起民节日盛装，聚集在一起，白天杀牲祭祖，进行斗牛、摔跤、赛马等活动。晚上举大行篝（gu）火晚会，高举火把游行。
