《11高考语文考前指导[共59页]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《11高考语文考前指导[共59页]（59页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2010高考 语文考前指导,对于语文高考，关键是要找到增长点，提高自己的总分。那么，怎样才能在考场上发挥出自己的最高水平呢？ 一、总原则 仔细审清题意，细心周全答题，反复认真检查，做到志在必得。 保持乐观心态，积极开拓思维，善于左右联系，争取超常发挥。（拿到试卷先粗略浏览，会做的做标记，也可先做）,二、具体要求 （1）保持状态，天天语文，每天都要进行语文复习。 （2）合理用时，选择题稍快点，保证有60分钟写作文。 （3）缓解情绪，冥想放松 。进入考场，尚未答题前，运用冥想的方式，通过短暂的想象或联想，使自己的情绪缓解下来。 （4）强化信心，适度亢奋。语文考试跟文学创作具有某些相似性，它必须保持
2、适度的亢奋心理，才容易激发灵感，激活思维，要找到情绪的最佳点。 （5）心无旁骛，置身文本。和语文教材一样，语文试卷也可以给我们提供一个自由的、审美的天地。考生心无旁骛的进入到文本之中，进入到试题的审美境界之中，便能够充分发挥自己的水平。 （6）告诫自己：“欲速则不达”；尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下；相信自己的第一印象；绝对不轻易留下空白；切记“整洁、美观、有效”的原则。,三、各类题型的应考策略,（1）拼音 1、主要有以下几种题型： 下列词语中加点字的读音无误的一组是 下列各组词语中加点字的读音全都相同(或不相同)的一组是 下列词语中加点的字，每对读音都相同（或不相同）的一组是 2、从所选
3、的词来看，大都是常见字。个别生僻的字，可以不予理睬，当作正确的看待。 3、从字特点来看，大都是多音字和形似字。 【答题技巧】 A、 “音随意转” B、善用排除法。 【小窍门】 常见多音字标次读音正确的可能性大，标常读音正确的可能性小。 形声字标不同声旁读音的正确可能性大，标同声旁读音的正确可能性小。 常见字标音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。,（2）成语 第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义； 第二、体会成语的感情色彩； 第三、要注意成语使用范围，搭配的对象； 第四、尽可能找出句中相关联的信息。 【小窍门】： 1、越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。
4、2、四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。一般是选择正确的一项，但也得注意是不是选择不正确的一项。 3、特别陌生的成语往往是对的。 4.、注意语义重复。 5、主要抓“合乎语境”。 成语考查重点可以概括为“合不合语境”。,（3）病句 、语感审读法。即通过语感进行检测，可很容易地审出杂糅、赘余、语序不当等语病。 、主干压缩法（即划分主谓宾法）。此法可很容易地解决搭配不当、成分残缺等问题。 3、典型病例法。掌握一般病句的基本症状，找出病源的出现规律。如句中的并列成分，非常值得注意。要梳理整体框架结构，有时要细研到各词的关系。杂糅要理清两种结构。正确项有时也较为模糊，需用排除法才能确定。 、做题思路
5、通常是：先检查句子的主干，看是否缺成分 推敲词语运用，是否搭配 心里默读，看是否有不同的句式混用 综合思考，是否符合逻辑思维，特别注意常见的典型病症。(有关联词优先考虑关联词搭配、位置、关系),典型病例： 、出现了并列短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当（多个名词从属；多个动词顺序） 、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当。 、出现了数量短语，可能是语意不明 、出现了介词短语，可能主客体颠倒、主语残缺。 、出现了关联词（连词）见前面 、出现了代词，可能是语意不明 、出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当。 、出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语。 、出现了多重否定（一个反问一
6、层否定、无时无刻不=时时刻刻都） 、出现了固定结构、下定义句式杂糅 （11）、出现了文言词语、书面语、成语，可能是重复。 （12）、出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑。,（4）语言综合运用 语言运用的题型比较灵活，每年高考的新题型都出现在这个地方。 首先把近段时间各地模拟题中的第 3、4题翻一遍，熟悉题型是答题的关键。 其次，看到新题型不要慌，慢慢看题目要求，总能有收获。,1、语段压缩题 解题思路： 明确题干要求，抓住陈述对象、事件经过及事件结果，画出文中的信息点，或归纳或概述特点，连缀成句，不多字数，不出语病。 答题技巧： 分层概括，取主舍次。,2、语句扩展题 答题技巧： 情景
7、式扩展：抓住主题词，突出重点，有景有情，生动形象。 事理式扩展：围绕中心，分析论述，正反多角度分析论证，此类题关键是要注意题目中“以重点”的要求。 一般情况下，以“”为重点，有两种做法，其一，在其前加上复杂的定语，其二，在其后写一串话（最好运用相关的修辞手法丰富文采）具体解释“”的内涵。一般情况下以第二种为好。,3、句式仿写题 答题技巧： 仿内容，仿形式，注意前后照应。 看清列出题干几点要求，分析仿写句，琢磨句式特点及表现手法，注意材料中的思想内容，搜索仿写材料，展开联想和想象，按要求仿写，仿写句子与例句一一对应，尽可能使句子写得新颖，有深意。注意要求，抄录句式，寻找对象，遣词造句，连贯得体。
8、写好以后要注意对要求进行复查。,4、变换句式,长改短：抓主干，化修饰，排顺序。 1、把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。(不得改变原意，可以添加必要的词语)(2分)（2001年全国卷25题） 现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。 现在许多国家都能够生产这样的机器人：他们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。 2、把下面的长句改写成4个较短的句子，使意思表达更清楚。（可以改变语序，增删词语，但不得改变原意）（4分）（2005年广东卷22题） 俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物
9、，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。 （1）俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针”。（2）这种新型星际“指南针”的外型为不透光的黑色管状物。（3）它具有重量轻、能耗小、精确度高和抗干扰能力强的特点。（4）它还具有数字摄像、使航天器准确识别方向等功能。,短改长： 找主干句，装修饰语,注意顺序。 3、提取处列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。（4分） （2003年全国卷24题） 遗传是一种生物自身繁殖过程。 这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。 在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身 这
10、种繁殖过过程所产生的结果是与亲代相似的复本。 遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程,5、图文转换,表（格）文（字）转换题： 基本流程： 图表（源信息）观察认读分析理解 归纳概括文字表达。 要综合分析三个维度： 横向角度、纵向角度、斜向角度(主要是数据变化)。,阅读下面的表格后，得出结论，并针对小学生的消费倾向提出简要的建议。,被调查小学生的品牌识别能力,一、表格转换文字型,结论：,在小学生中普遍存在着崇尚名牌的消费倾向。,对象,数据,内容,角度,大多数小学生在消费时都关注并能识别名牌。,要根据客观需要和家庭承受能力来决
11、定自己的消费行为，不能盲目攀比，赶时髦。,对小学生的消费倾向提出建议：,解题思路与技巧:,1、注重整体阅读，把握大的主题方向； 2、全面关注数据变化，纵横斜多向比较，捕捉规律； 3、注重图表细节，关注表头、表脚、表注信息； 4、简要归纳概括，做好范围程度概念虚实转化； 1） 约50 2） 5570 3） 70 以上 4） 100 5、对问题推断要紧扣图表信息，不可随意推论。,近一半,大部分,绝大多数,所有,图文转换题 无论是徽标类还是漫画类，答题流程是：审读画面，观察要素合理想象，丰富画面分析寓意，文字表达。,徽标文字转换题解题思路与技巧 A .如何概括说明画面 1、把握徽标外形特点。（注意图
12、形、符号、文字、数字及其变体的特征及徽标色彩的特征） 2、介绍说明画面讲究顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等； 3、采用规范说明语言，避免遗漏说明内容； B.如何表达徽标含义？ 1、注意由表及里，分析徽标内涵寓意； 2、联系具体对象合理解释徽标内涵寓意。 3、应扣住徽标主题联想想象，不可随意,练习：下面是“中国电信（China Telecom）”的图标，仔细观察后，根据要求答题。,1、根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意； 2、结合这一图标，为中国电信拟一广告语，不超过20个字。,总结： 第一、 抓住图标的特征联想。 所谓特征，即事物相互区别的标志， 这一事物具有而别的事物不具
13、有的地方。 事物的特征是多方面的，要依照 说明的目的和读者对象来确定说明 某个方面的特征，不需要面面俱到。 第二、在联想的础上，分析内涵、寓意。 A、“C”“C”形象化的电话，推测其意是中国电信沟通人与人之间的关系； B、“C”“C”两副牛角 ，联想到股市的牛，可代表中国电信上市的美好前景； C、“C”“C”地球的图形或经纬线，可推测其意是中国电信走向世界； D 、鸟的翅膀，可推测其意是中国电信蒸蒸日上。 第三、广告词是高度浓缩的语言，要简明易记，文辞优美。,广告词： 1、中国电信，开创人类美好未来。 2、中国电信，沟通你我他。 3、中国电信，为你架起通往世界的桥梁。 4、中国电信，插上腾飞的
14、翅膀。,小结： 一、抓住图标的特点联想； 二、在联想的基础上，扣住行业特点来分析其内涵、寓意。,3、根据下列要求，为漫画打水写一段文字。要求：概括说明画面主要内容。点明漫画寓意。语言简明，字数70字以内。（5分） 3参考示例：画面上两人用力争夺一根井绳；（1分）井绳断为两段，两人各执一半；（1分）两人因绳太短都没打到水。（1分）这幅漫画讽刺了为私利拼命竞争结果双方受损的社会现象。（2分）（对漫画寓意回答：“缺乏合作，两败俱伤”或“警示人们合作才能双赢”也可。画面内容2分，寓意2分，语言简明1分),6、新题型 （1）手机短信：答题技巧：（1）突出主题。（2）语言要简明、得体。简明主要是注意字数的
15、限制。得体指用语要适合场合、对象的特点。（3）注意情境，讲究文采。 （2）公益广告：答题技巧：注意字数不宜多，一般1030字。要有修辞手法，有情感，有创意，更要符合题意。 （3）编写串联词：要注意突出节目的主题，符合演出的氛围，用语要饱含激情，简洁有力，既富有文采，生动活泼，又要口语化，通俗易懂，还要注意语言的连贯。 （4）编写解说词：首先要抓住解说对象的主要特点，确定解说的主要内容，其次在解释画面或实物时，要注意层次分明，条理清楚，此外还要注意语言的形象性、直观性，发挥一定的想象，做到视听的和谐统一。,（5）文言文阅读 考试说明中关于古代诗文的内容：阅读浅易的文言文。“浅易”指合格的高中毕业
16、生能够基本读懂的程度。所以，我们只需平常心对待。 答题时注重整体阅读，标示文章中重要信息。要带着“什么人？”“做了什么事？”“结果怎样？”“为什么？”等问题对文段用心地解读。注意文段后的注释，很多时候有提示作用。对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。 可以借助最后一道有关内容分析的题目，把握文段主旨。如有难点一时难以解决的，可以跳过，继续阅读。,1、文言实词题答题技巧 联系上下文，前后照应，保持一致；联系学过的课内知识，揣摩分析；用互文见义对照解释前后词；用成语比较推导词义；分析字形，辨明字义；结合语法，理解分析。 实词推断方法 字形推断法 通假推断法 句式推断法 语法推断法 课内迁移法
