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1、 通常来说，孩子的入门教材，我们一般会选用大家比较熟悉的比如说“小汤”、儿童钢琴初步教程、以及湖南文艺专门为中国小朋友设计钢琴入门教材幼儿钢琴入门等。这类教材是专门针对初学儿童设计的，教学内容安排科学合理，形式活泼，很容易激发小朋友的学习兴趣。孩子初学钢琴，可以考虑多选几种教材，比如儿童钢琴初步教程幼儿钢琴入门“小汤”系列、孩子们的哈农孩子们的拜厄钢琴天天练练等等，并将这几种就熬成适当地搭配使用。 也许大家会问，书买一本就好了，干嘛要一下子买这么多，是否有必要呢？首先，你要知道，孩子的学琴进度不会一直停留在初级阶段，其教材的程度也会随着其学习的进度而更新；其次，不同种类的书都是编者根据自己的教
2、学法自成体系，各有各的侧重点。比如市面上常见的约翰汤普森儿童简易昂起教程和湖南文艺出版的幼儿钢琴入门基本都是由儿童喜欢听的曲子编成的，属于乐曲范畴。不过这两套教材教学内容也不尽相同虽然都是比较初级的作品，但“小汤”是按照美国人的思维和生活习惯来编排的，里面有黑人灵歌、有爵士乐等曲子，插图也是以美国人喜欢的卡通形象等形式出现的，所以相对中国孩子来说就会陌生遥远一些；又比如幼儿钢琴入门主要是针对中国孩子编撰的儿歌曲子。里面加入了一些中国儿童在学校或者妈妈嘴里听到过的喜闻乐见的童谣和民歌，插画也比较有中国味道，所以很容易引起中国孩子的共鸣，容易激发小朋友们的学习兴趣；还有诸如孩子们的拜厄（拜厄钢琴基
3、本教程）是各种形式练习曲的集合，针对各种钢琴键盘可能出现的排列组合做不同的配合训练；而钢琴天天练练每个曲子都十分短小，简单明了，但是每一首都针对性很强地突出了某种弹奏技法的训练或者某种形式的双手配合训练。 正是因为每种教材都有自己的特色和侧重点，教师们才能够在各种教材的搭配上给孩子所有的营养，进行不偏食不偏科的学习，孩子们才能够在钢琴上演奏出美妙的乐曲。 再者，书不同不同于食物或者其他类似具有保质期的物件，放着是不会坏的，所以不必弹一本买一本，这样不仅避免了自己的麻烦，而且上课的时候老师也可以根据需要把你手上的教材进行搭配使用，正所谓“巧妇难为无米之炊”。因此，琴童家长们可以先请老师开一个书单，把近期需要弹奏的曲子都准备好，以方便上课使用。
