(招聘面试)(BTRL-305)面试人员评价表_ (3201)_

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1、2013教师资格考试招聘入编考试之幼儿教育学模拟试题及答案(一)一、单项选择题(每题2分。共30分)1.()创建于河北省滦平县山区。A.流动幼儿园B.巡回辅导班C.游戏点D.儿童游戏场2.物质环境是学前教育存在与发展的()。A.必备条件B.主要条件C.次要条件D.生活条件3.幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。A.教育者B.家长C.园长D.社会4.我国幼儿园的教学是()。A.幼儿的活动B.教师的活动C.幼儿与教师的活动D.个别活动5.人本位儿童观认为()。A.儿童是家族繁衍的工具B.儿童是父母的私有财产C.儿童是国家的财富D.儿童享有蟹存权、发展权、教育

2、权6.除了专门组织的教育教学活动以外,幼儿在园内的所有活动都包含在()之中,这是幼儿困教育的一条重要途径。A.课堂B.游戏C.日常活动和生活D.学习7.集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动,它的特点是()。A.有计划性B.全班幼儿在同一时间内做相同的事情C.有组织性D.幼儿按自己兴趣做事8.课程评价最重要的作用是()。A.检查或鉴定教育目标是否达成B.及时发现现行课程与预定目标之间的差距C.确保其正确的方向D.促进教育教学的改进9.从评价对课程实施过程的影响看,它的作用是()。A.选拔作用、分层作用、鉴定作用、导向作用B.鉴定作用、选拔作用、促进作用、诊断作用C.鉴定作用、诊断作用、改进作

3、用、导向作用D.导向作用、发展作用、改进作用、选拔作用10.教案是一个()的具体计划,它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。A.教学目标B.课程标准C.教学内容D.教学活动11.最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是()。A.角色扮演法B.行动操作法C.发泄法D.表扬鼓励法12.学前班幼儿发展的评价主要是通过()。A.测验B.评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平C.考试D.幼儿在教育教学过程中的表现13.()是最能让幼儿有真实感受的教具,对幼儿发展来说,这是最有价值的与环境互动的媒体。A.实物B.挂图C.幻灯片D.图书14.下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?()A.让

4、孩子想到什么就说什么B.提供孩子们充分自由的氛围C.设法让孩子们感觉到轻松愉快D.发现孩子说得不正确时立刻制止15.比较研究发现,学前幼儿写字训练最合理有效的方法是()。A.在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性,如穿珠子、使筷子、用剪刀等B.让幼儿先学习用毛笔写字,一段时间后再学习用硬笔写字C.到大班时尽量让儿童多训练写字D.坚持每天认、读、写l2个简单的字,积少成多二、填空题(每题2分,共20分)1.课程组织是依据目标的要求,对构成教育的基本要素或课程实施的各种因素,加以_、_、_的方式。2._决定课程的方向、内容,以及实施过程的状态,它是整体课程的_。3.教育教学计划依据课程目标或教育目标的

5、层次可分为年龄班计划、_、月(周)计划、具体教育教学活动计划四种类型。4.教师拟定教育教学计划的过程是把_转化为_。5.幼儿园教育教学组织形式主要有_、_、_三种。6.集体活动过程以_为主。7.教育效果的评价主要包括对_、_、_这三方面的评价。8.制定具体的教育教学活动计划有三个环节,即_、_、_,三者之间彼此相互联系,构成一个完整的计划过程。9.计划过程是一个_的循环系统,应处于不断发展上升的过程之中,而_是计划和设计活动的中心。10.课程目标可以从两个角度来表述:一是从教师的教育出发;二是_。三、简答题(每题5分,共20分)1.简述幼儿园课程的特点。2.简述幼儿园教育教学的主要途径。答案解

6、析一、单项选择题1.B【解析】幼儿教育巡回辅导班创建于河北省滦平县山区。2.A【解析】学前教育要存在和发展,首先必须有一定的房屋设施、幼儿教育工具、场所布置等物质条件,这是其存在和发展的前提和必备条件。没有这些,学前教育不可能存在和发展。因此,答案为A。3.A【解析】幼儿园环境具有可控性表现在两个方面:一方面社会上的精神、文化产品,各种儿童用品等在进入幼儿园时,教师必须经过精心地筛选甄别,取其精华,去其糟粕,以有利于幼儿发展为选择标准;另一方面,教师根据教育的要求及幼儿的特点,有效地调控环境中的要素,维护环境的动态平衡,使之始终保持在最适合幼儿发展的状态。因此,答案为A。4.C【解析】教学活动

7、是教师与幼儿的互动过程。5.D【解析】儿童享有生存权、发展权、教育权,这是现代儿童观即人本位儿童观的基本观点。6.C【解析】在幼儿园内,有幼儿自发自悦的游戏活动,有幼儿一日的常规生活,这些活动所占幼儿在园时间的比例,远远高于教师设计和组织的教育教学活动。幼儿园的教育目标和内容有很多是通过这一教育途径讲行的,尤其是幼儿的各种生活习惯、卫生习惯及一些社会性行为规范的养成。因此,答案为C。7.B【解析】幼儿在教师的指导下参与集体活动,为实现集体活动目标努力。他们在同一时间内做的是相同的事情。因此,答案为B。8.D【解析】对教育教学进行评价,最主要是要推进教育教学的发展,提高其质量。通过课程评价,评价

8、者会发现许多不足和问题,这可以及时地通过信息反馈,引起注意,从而促进保教工作的改进,提高教育质量。因此,答案为D。9.C【解析】从评价对课程实施过程的影响看,它具有鉴定、诊断、改进和导向的作用。因此,答案为C。10.D【解析】教案是为了确保教学活动的顺利开展而设计的,它是针对一个教学活动而拟定的具体计划。因此,答案为D。11.B【解析】儿童参与实际行动,能够获得亲身体验,增强自己的认知、情感等,易于将行为规则、法规等内化为自己的信念,支配自己行为,从而形成良好的行为习惯。所以,行动操作法最益于培养幼儿良好的行为习惯。因此,答案为B。12.D【解析】因为幼儿处于不断发展变化阶段,其身心各方面都会

9、有很大的变化,所以,对幼儿的评价最重要的是过程性评价,这更有助于其成长。因此,答案为D。13.A【解析】幼儿主要是通过感官来认识环境中的事物,他们用眼睛看、用耳朵听、用鼻子嗅、用舌头尝、用皮肤来感觉物质的冷热、软硬、光滑与粗糙等,从而获得对真实世界的认识和感受。所以,实物是最能让幼儿有真实感受的教具,答案为A。14.D【解析】讨论法具有自由性强的特点。儿童在讨论时,学习的氛围是自由、轻松、和谐的,儿童没有心理压力且情绪愉快,不必紧张地参与活动。因此,他们可以充分发挥主观能动性,随意谈谈自己的看法、意见,表达自己真实的思想,你一言我一语,想到什么就说什么,畅所欲言地共同议论、讨论着各种问题。选项

10、D的做法限制了儿童自由的思想表达,给儿童造成心理上压力和紧张情绪,因此答案选D。15.A【解析】比较研究发现,我国幼儿园对于儿童读写的要求就比较适合儿童的年龄特点,要求幼儿园在儿童前书写能力上下足功夫,不要求在学前阶段教孩子写字。教师可以利用各种形式,运用多种材料如小班儿童穿珠,中班儿童学习使筷子,大班儿童用剪刀等,使得这些儿童不论从生理方面还是心理方面都做好了书写前的准备工作,这样使儿童在上小学后很快就学会了写字。因此,答案选A。二、填空题1.编排组合平衡2.课程目标轴心3.学期计划4.具有指向性的计划框架可操作的教育教学活动5.集体活动小组活动个别活动6.教师的引导和组织7.幼儿教育活动教

11、师8.设计准备实施9.幼儿教育目标课程标准10.确定目标三、简答题1.【答案要点】幼儿园课程的特点主要包括以下几个方面:(1)幼儿园课程融合于一日生活之中。(2)游戏是幼儿园课程的基本形式。(3)幼儿园课程以幼儿的直接经验为基础。2.【答案要点】幼儿园教育教学的主要途径主要有以下几种:(1)专门组织的教育教学活动。(2)学习环境。(3)日常活动与生活。(4)家园合作。幼儿教育学模拟试题及答案(二)一、单项选择题(本大题共15小题。每小题l分。共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。1.世界上第一所幼儿园的创立者是()。

12、A.夸美纽斯B.洛克C.福禄贝尔D.卢梭2.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。A.主动性B.活动C.兴趣D.创造力3.()是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。A.夸美纽斯B.裴斯泰洛齐C.洛克D.福禄贝尔4.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是()。A.社会即学校B.生活即教育C.从做中学D.教、学、做合一5.我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。A.陶行知B.蔡元培C.黄炎培D.梁漱溟6.教育家()在勃兰根堡创设了收托17岁儿童的教育机构。A.杜威B.皮亚杰C.夸美纽斯D.福禄贝尔7.“幼儿园”一词是()诞生的。A.1837年B.1840年C.1842年

13、D.1903年8.1903年,中国第一个幼儿社会教育机构在()创立。A.武昌B.北京C.上海D.广州9.我国幼儿园是对()周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。A.6B.2C.3D.410.()是人类特有的社会性活动。A.教育B.文字C.交流D.生存11.幼儿教师从教师系列中分化出来,源自()。A.福禄贝尔刨设幼儿园后B.现代家庭教育的兴起C.英美幼儿教育兴起D.中国蒙养院建立之时12.我国幼儿教师资格制度从()开始实行。A.1995年1月1日B.1996年7月1日C.1994年1月1日D.1993年7月1日13.1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验,创办乡农学校的是()。A.陶行知B

14、.晏阳初C.叶圣陶D.梁漱溟14.皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是()。A.前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段C.感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D.前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段15.20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有()。A.张汉良B.张之洞C.张宗麟D.张雪门二、名词解释(本大题共5小题,每小题3分。共15分)1.蒙台梭利的自由原则2.幼儿园3.整个教学法4.白板说5.恩物三、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)1.幼儿教育是指对06岁学龄前儿童实施的教育。()2.我国的幼儿园教育规程是在1996年正式实施的。()3.陈鹤琴先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法。()4.教育就是指学校教育和家庭教育。()5.我国最早创办的第一所幼儿教育机构是1903年湖北武昌的湖北幼稚园。()四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)1.简述福禄贝尔的教育思想。2

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