吉林省2013届高考数学一轮复习 立体几何部分训练题(三) 新人教A版.doc

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1、吉林省桦甸市第四中学2013届高考数学一轮复习立体几何部分训练题(三)1、(四川理)如图,在三棱锥中,平面平面。()求直线与平面所成角的大小的正切值;()求二面角的大小的余弦值。2、(四川文)如图,在三棱锥中,点在平面内的射影在上。()求直线与平面所成的角的大小的正弦值;()求二面角的大小的余弦值。3、(天津理)如图,在四棱锥中,丄平面,丄,丄,.()证明丄;()求二面角的正弦值;()设E为棱上的点,满足异面直线BE与CD所成的角为,求AE的长.4、(天津文)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,ADPD,BC=1,PC=2,PD=CD=2.(I)求异面直线PA与BC所成角的正切值

2、;(II)证明平面PDC平面ABCD;(III)求直线PB与平面ABCD所成角的正弦值。5、(浙江理)如图,在四棱锥PABCD中,底面是边长为的菱形,且BAD120,且PA平面ABCD,PA,M,N分别为PB,PD的中点()证明:MN平面ABCD;() 过点A作AQPC,垂足为点Q,求二面角AMNQ的平面角的余弦值6、(浙江文)如图,在侧棱垂直底面的四棱锥ABCD-A1B1C1D1中,ADBC,ADAB,AB=。AD=2,BC=4,AA1=2,E是DD1的中点,F是平面B1C1E与直线AA1的交点。(1)证明:(i)EFA1D1;(ii)BA1平面B1C1EF;(2)求BC1与平面B1C1EF

3、所成的角的正弦值。7、(重庆理)如图,在直三棱柱 中,AB=4,AC=BC=3,D为AB的中点()求点C到平面 的距离;()若AB1A1C, 求二面角A1CDC1 的平面角的余弦值。8、()求异面直线CC1和AB的距离;()若AB1A1C,求二面角A1CDB1的平面角的余弦值。答案:1、解法一:(I)设的中点为,的中点为,连接,由已知,为等边三角形,所以又平面平面,平面平面,所以平面所以为直线与平面所成的角不妨设,则在中,所以,在中,故直线与平面所成的角的大小为.6分(II)过作于,连接由已知可得,平面根据三垂线定理知,所以为二面角的平面角由(I)知,在中,故二面角的大小为12分解法二:(I)

4、设AB的中点为D,作于点,连结CD因为平面平面,平面平面=,所以平面所以由,知设E为AC中点,则,从而如图,以为坐标原点,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,不妨设,由已知可得,所以所以,而为平面的一个法向量设为直线与平面所成的角,则故直线与平面所成的角的大小为.6分(II)由(I)有,设平面的一个法向量为,则从而取,则,所以设二面角的平面角为,易知为锐角而面的一个法向量为,则故二面角的大小为.12分2、3、(1)略(2)(3)4、5、 ()如图连接BDM,N分别为PB,PD的中点,在PBD中,MNBD又MN平面ABCD,MN平面ABCD;()如图建系:A(0,0,0),P(0,0,),M(,),N(,0,),C(,3,0)设Q(x,y,z),则,由,得: 即:对于平面AMN:设其法向量为,则,所以 同理对于平面QMN得其法向量为记所求二面角AMNQ的平面角大小为,则所求二面角AMNQ的平面角的余弦值为6、(1)略(2)7、8、- 9 -用心 爱心 专心

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