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1、安徽工商管理学院2009年度学生毕业论文指导手册2009年2月14日前 言毕业论文是教学计划的重要组成部分，根据教学工作安排，2009年度学生撰写毕业论文工作已经开始。为指导学生完成毕业论文环节，现将2009年度毕业论文工作计划安排、论文管理条例、论文撰写指南、论文指导教师及选题方向汇编成册，供指导教师和学生参阅执行。 2009年2月目 录2009年度学生毕业论文工作计划安排4论文申请及答辩流程 6毕业论文（设计）管理条例7毕业论文撰写指南10范例1（内封） 13范例2（中文摘要） 14范例3（英文摘要） 15范例4（目录） 16范例5（正文一）17范例6（正文二）18范例7（参考文献） 19
2、范例8（致谢） 20安大教学点2009年度论文指导教师21工大教学点2009年度论文指导教师24经院教学点2009年度论文指导教师29农大教学点2009年度论文指导教师30财大教学点2009年度论文指导教师32师大教学点2009年度论文指导教师36经济概论组2009年度论文指导教师38 2009年度学生毕业论文工作计划安排 根据学院培养计划，并依据院教学教务部函2009001号文的要求，2009年度学生毕业论文指导与答辩安排如下：历届生直接进入开题或答辩申请，应届生先对接再依下列时间进行。一、2009年2月14日学院网站上公布2009年度学生毕业论文指导手册，学生可依据手册提供的信息，按自己的
3、选题方向，选择论文指导教师（每位导师限带5位学生）。二、2009年2月16日至月底由各教学点安排论文指导教师与学生“对接”，通过学生与导师之间的双向选择，确定导师和选题方向，并于3月10日前将对接信息报至各教学点班主任或联系人。没有被安排指导老师的学生须按顺序列出多个选题方向报所在教学点，由院教学教务部统一安排。三、2009年度答辩时间安排：开题答辩：第一次：2009年3月9日-3月13日 接受申请 2009年3月18日开始 集中开题答辩第二次：2009年5月4日-5月14日 接受申请 2009年5月20日开始 集中开题答辩论文答辩：第一次：2009年6月1日-6月5日 接受申请 2009年6
4、月30日开始 集中论文答辩第二次：2009年9月7日-9月17日 接受申请 2009年10月19日开始 集中论文答辩四、各阶段提交、准备材料：开题答辩阶段：各位学生须填写一份完整的毕业论文开题申请报告（从网上下载，A4纸打印），在规定时间内应届生送至各班班主任或点联系人处，历届生直接由院教学教务部论文责任人受理；开题答辩当天，将事先准备好的PPT演示稿带至现场。论文答辩阶段：应、历届学生在规定时间内至院教学教务部申报论文答辩时，须提交填写完整的学生毕业论文答辩申请表1份、学生毕业论文进度报告1份、毕业生登记表2份、供评阅论文3本（白皮封装，A4纸、扉页上打印论文题目、姓名、学号、导师，无需致谢
5、部分）；待评阅通过，于规定的日期内提交正式装订的论文5份（封面由院教学教务部教学教务部提供）。答辩当天，将事先准备好的PPT演示稿带至现场。五、工作人员联系方式：（历届生论文申请直接由院教学教务部受理）（1）安大教学点：07C1、07C3班:张洁：5106424（O）；13856954829（2）工大教学点：07C4班：唐国跃：2904987；13721077525（3）财大教学点： 07C5、07C6班：邹荣桂：0552-3115681（O）；13395529013（4）经管教学点： 07C7：倪良新：13013074196；07C8：陈发祥：1350569224307C11：郭 伟：138
6、66119053（5）农大教学点：07C9班：张化理：5786126（0）；13003061461 （6）师大教学点： 07C10班：张建华： 0553-3869233、13339230991（7）院教学教务部：论文负责人：苏怡：3491986（0）；13035062888 论文申请及答辩流程一、课程结束后即进入开题准备阶段。在此阶段，可依据双向选择原则，确定指导教师。与指导教师充分沟通后确定选题。填写毕业论文开题申请报告，经指导教师认可签字后，向各教学点联系人或班主任提出申请。二、按院教学教务部规定时间参加开题答辩。开题答辩结果分三种情况：（1）通过：直接进入论文撰写；（2）通过需修改：依据
7、答辩委的建议于两周内修改完毕，并交指导老师审阅，同意后重新递交一份至学院教学教务部存档，进入论文撰写；（3）不通过：三周后可重新递交开题申请，学院依论文工作进度适时安排。三、论文撰写完成后，经指导教师认可，学生可将论文按评阅要求装订3本（白皮封装，A4纸、扉页上打印论文题目、姓名、学号、导师，无需致谢部分），连同毕业答辩申请表1份、毕业论文进度报告1份、毕业生登记表2份及一张2寸近期免冠照交至学院教学教务部论文负责人，提出论文答辩书面申请。四、提交论文答辩申请后四周，学生可自行上学院网站查阅反馈意见。具体见http:/主页导航条中“教学管理”栏目中“论文答辩”的“评阅反馈系统”。如两份评阅通过
8、，则提交正式装订的论文5份（封面由学院提供），等待教学教务部通知，按规定时间参加答辩；两份评阅均不同意答辩，则需下次重新申请；如果仅一份评阅意见同意答辩，则进行第三方评审，如第三方不同意答辩，则需下次重新申请。五、按院教学教务部规定时间参加论文答辩。论文答辩结果分四种情况：（1）同意通过：将论文电子文档提交院教学教务部；（2）同意通过，需修改：在规定日期内修改完毕，并交由指导老师审阅，同意后重新提交2份文本论文和电子文档；（3）修改后重新答辩：修改后交由指导老师审阅，同意后重新提交5份论文再次申请答辩；（4）不予通过：下次重新申请。毕业论文（设计）管理条例一、 总则毕业论文（设计）是教学、实践
9、探索与创新能力培养结合的综合性教学环节。其专业面向国民经济和安徽经济建设的主战场，根据培养目标和专业课程学习，结合工商管理专业的学科发展和当前生产经营实际进行选题。在导师的指导下，使学生能系统巩固所学专业知识，专业理论水平和创新能力得到提高。学生在毕业论文阶段应着重培养以下几个方面的能力：1、调查研究、文献检索和资料收集能力；2、文献阅读、消化整理和分析能力；3、理论探索能力、理论与实际相结合能力、数据应用与分析能力；4、正确撰写论文的能力。通过毕业论文工作，使学生对科研、应用开发等工作的全过程有相对完整地认识；同时要充分重视学生创新能力的培养，为进一步提高学生的学习和工作能力打下坚实的基础。
10、二、 选题要求1、符合工商管理专业培养目标；2、尽可能结合科研、科技开发等实际问题，促进教学、科研、应用的有机结合，以调动学生的积极性和创造性；3、拓宽学生知识面，着重培养应用能力；4、课题应有一定的深度和广度，学生在规定时间内能得到充分的训练；5、本着因材施教的原则，充分发挥学生的探索精神，鼓励学生有所创造；6、下面几种选题不宜采用：（1）课题范围过专过窄，达不到全面训练的目的；（2）课题太难，学生难以胜任；（3）课题太大，在规定时间内难以完成或难以取得阶段性成果。三、 对指导教师的要求1、具备科学研究的实际工作经验，严谨踏实、为人师表，对学生文化和科学素质的培养能起到有益的影响；2、具有副高级以上专业技术职称和硕士生指导教师资格、在本学科有一定经验的教师；3、在指导过程中应指导学生在调查研究的基础上紧密联系我国改革与建设的需要，结合学生所在单位或行业的实际进行科学研究。帮助学生学会阅读文献，掌握基本的研究方法，养成严谨的科学研究工作的习惯。4、充分发挥主导作用，对学生既要耐心指导，又要严格要求。在指导论文过程中注意引导、启发学生的创造性潜力，鼓励有条件的学生进行创造性探索。5、为确保论文质量，每位教师所指导的学生数不超过5
