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1、2012届高三一轮复习导学案（新人教版）必修四第二单元宋词情思与意境教材篇目柳永词二首（望海潮雨霖铃）、苏轼词二首（念奴娇赤壁怀古定风波）、辛弃疾词二首（水龙吟登建康赏心亭永遇乐）、李清照词二首（醉花阴声声慢）单元目标1运用联想和想像，把握诗人那幽远的情思2领悟情与景那浑然交融的意境重点难点1体会豪放与婉约两种词的风格。2通过情与景的关系把握诗歌的意境。课时安排2课时一、字音A组：罗绮珠玑天堑萧瑟 豪奢千骑樯橹 嬉嬉钓叟凝噎暮霭堤沙料峭骤雨故垒吟啸巷陌堆积了得憔悴 一蓑烟雨金戈铁马舞榭歌台乍暖还寒尚能饭否鲈鱼堪脍羽扇纶巾B组：（1）参差差劲差遣差强人意（2）参商参错参拜参禅悟道（3）薄雾薄脆薄
2、荷日薄西山（4）想当年当真妥当锐不可当（5）把酒把柄刀把儿鬼把戏（6）将息将士将进酒将信将疑二、字形A组：（1）风帘翠幕暮霭蓦然回首募捐仰慕坟墓描摹（2）竞豪奢毕竟竞争未竟之业 兢兢业业（3）菱歌棱角盛气凌人陵墓绫罗绸缎（4）烟霭和蔼葛藤拜谒（5）今宵霄汉消遣俏皮硝烟逍遥削面悄声料峭销声匿迹讥诮（6）遥想公瑾当年谨小慎微木槿饥馑觐见（7）何妨仿照防微杜渐牌坊芳菲纺织访谈放浪形骸彷徨B组：（8）脍炙人口荟萃描绘大杂烩刽子手市侩（9）赢得羸弱嬴政瀛海蜾蠃（10）仓皇惶恐辉煌遑论城隍蝗虫幽篁（11）损人利己殒身不恤陨落功勋（12）揾泪愠色蕴涵温文尔雅瘟疫（13）催促摧眉折腰崔嵬（14）羽扇纶巾论证车
3、轮天伦之乐沉沦抡拳囫囵吞枣三、名句默写1补写出下列名句的空缺部分。（1）烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。(柳永望海潮)（2）重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花。(柳永望海潮)（3）执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。(柳永雨霖铃)（4）多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。(柳永雨霖铃)（5）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。(苏轼念奴娇赤壁怀古)（6）乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。遥想公瑾当年，小乔初嫁了。(苏轼念奴娇赤壁怀古)（7）故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。(苏轼念奴娇赤壁怀古
4、)（8）莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。(苏轼定风波)（9）料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。(苏轼定风波)（10）楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)（11）休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)（12）千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)（13）斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古) （14）四十三年
5、，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)（15）东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照醉花阴)（16）三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。(李清照声声慢)（17）梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！(李清照声声慢)四、素材集成1定风波素材：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”“一蓑烟雨任平生”“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”适用话题：生活态度阐释：他在风雨中吟咏长啸徐徐前行。拄着竹杖，穿着草鞋，这点风雨又有何惧？一蓑烟雨任平生啊！很快雨停了，再回首听那风吹雨落的
6、声音，其实又与晴天有什么不同呢？他让人懂得了用开朗、宽容的心去对身边的人，身边的事，让人知道用感激豁达的心境去挑战我们的人生。2水龙吟（1）素材：把吴钩看了，栏杆拍遍适用话题：执著、信念阐释：辛弃疾一生被弃用多达38次，但他忧国忧民之心始终执著未变，仅剩一支毛笔，他也要书写爱国之心。即使把栏杆拍遍，也痴心不改。（2）素材：可惜流年，忧愁风雨，树犹如此适用话题：时光流逝、珍惜时间阐释：世说新语中有这样一段故事：“桓公北征，经金城，前为琅玡时种柳，皆已十围，慨然曰：木犹如此，人何以堪？于是攀枝执条，泫然流泪。”它说的是公元三百六十九年，大司马桓温统帅五万人马第三次北伐，途经数十年前的旧地金城，见自
7、己当年种的柳树均已达十围，忍不住攀执着柳树的枝条，感慨落泪，并感叹到：“木犹如此，人何以堪。”树尚且禁不住时间的磨损和风霜，何况是人？3永遇乐京口北固亭怀古（1）素材：元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾适用话题：准备、筹划阐释：机遇总是垂青有贮备的头脑，用兵也要有准备。刘义隆草率出师北伐，想要建立像霍去病封狼居胥山那样的功绩。结果却落得个望敌军而仓皇失措的境地。（2）素材：廉颇老矣，尚能饭否适用话题：抱负、理想阐释：辛弃疾年轻时就立下“抗击北虏，收复失地”的愿望，虽然屡次被朝廷弃用，但他矢志不移，年老时仍是壮心不已。评价文章的思想内容和作者的观点态度【考点解读】评价诗歌的思想内容和作者的观点态度
8、主要指能概括诗歌的主旨，能评价诗歌的社会意义、政治意义、思想意义、人生意义、现实意义，能分析作者的思想感情、生活态度。赏析作者的生活情趣、审美情趣和艺术风格，指出局限性。本考点中的“评价”，是对诗歌中“已有的东西”通过理性思考和审美判断获得的深层次的感受和认识，这种感受和认识不是诗歌原有的，而是阅读者加上去的主观性较强的东西。评价诗歌的思想内容，首先要把握诗歌的主旨。准确把握主旨涉及到的文意理解、题材辨别等各个方面。其中，文意理解是基础，需要对诗歌内容进行全面的概括和分析。题材是经过作者提炼加工了的写作素材，辨识文章的题材有助于迅速找到文章的主旨。古典诗歌表达的思想感情也是人之常情，如山水情、
9、故园情、别离情、亲友情等。其主要基调为：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民、边关思乡、建功报国、羁旅愁思、闺中怀人等。古典诗歌常常表达的主题有：寄情山水，归隐园田；厌恶战争，思乡念亲；怀才不遇，愤世嫉俗；怀古伤今，忧国忧民；相知相思，离愁别恨；登高揽胜，惜春悲秋；蔑视权贵，借事言志；昔盛今衰，黍离之悲等。作者的观点态度是作者在文中对人对事的看法和感情倾向，具体表现为是赞成还是反对，是褒扬还是贬斥，是喜欢还是厌恶等。评价诗歌的思想内容和作者的观点态度必须结合作品实际，透过表象深入实质。不要脱离实际，不要望文生义，更不要单凭主观好恶将自己的观
10、点强加于人。【考题例析】1【2011年高考全国卷】阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）关河令 周邦彦秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。 更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永！ 注周邦彦（10561121）：字美成，号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人。寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。雁：古人认为雁能传书。（1）从上、下两阕的首句看，这首诗是以什么为线索来写的？请简要说明。答： 答案：（1）（3分）是以时间推移为线索来写的，上阕写的情景发生在日间“渐向暝”时，下阕写作者难以入眠的情景已经推移到更深、人去、夜寂静时。【命题意图】本题考查考生理解文学作品内容和分
11、析结构布局的能力。【解析】在近几年全国卷的同一考点的题型中，这种设问是非常新颖的，但难度并不大。解答时，重在审清题干要点。抓住“渐向暝（慢慢变得昏暗，已是薄暮时分）”、“更深”，便不难发现是按照时间顺序来写的。（2）简要分析作者在这首词中所表现的心情。答： 答案：（2）作者在词中表现了思家、孤寂的心情。上阕写作者站在庭院等待亲人的消息，但盼来的只是“雁无影”；下阕写作者本想借酒浇愁，酒醒之后，却愁上加愁，于是感叹不已，使孤栖之情更进一步。【命题意图】本题考查考生理解作品主题、把握作者思想感情的能力。【解析】全词最后一句是直抒胸臆，除此之外，都是情景相生，要注意抓住情与景连结、相融的词语，如：“
12、阴、暝、凄冷、寂静”，这几个词语既描写了景物，渲染了氛围，也蕴含了作者的内心感受。另外，抓住意象，也是解题的关键点，如：“雁（影）”、“（孤）灯”，前者表现羁旅漂泊的境况，后者表现孤独凄苦的感情。2（2011年高考广东卷）阅读下面的宋词，然后回答问题。（7分）减字木兰花苏轼 莺初解语，最是一年春好处。微雨如酥，草色遥看近却无。休辞醉倒，花布看开人易老。莫待春回，颠倒红英间。（1）词中所写的春天是最美好时节是什么时候？为什么？结合词中的描写简要说明。（3分）【参考答案】早春时节。黄莺刚刚能啼叫，毛毛细雨，小草刚发芽。【命题分析】本题考查把握诗歌内容的能力。【解析】词的上片描绘的都是早春景色，而且
13、有“莺初解语，最是一年春好处”这样的提示。然后结合词中的描写来回答理由：黄莺刚学会啼叫，春雨如酥，小草刚露出头。（2）结合全词，简要分析词中所表达的思想感情。（4分）【参考答案】对早春的喜爱；“休辞”、“人易老”、“莫待”，表达了作者一种珍惜光阴和时间，不要虚度人生，错过大好时光的感慨！【命题分析】本题考查评价诗歌中思想情感的能力。【解析】词的上片主要表达对早春的喜爱之情，下片的“休辞”、“人易老”、“莫待”等处表达珍惜时光，不能虚度年华的感慨。【全词鉴赏】全词上片描写早春景色：小黄莺刚刚学会啼叫，牛毛细雨润如酥，小草开始发芽。“最是一年春好处”直接抒发对早春的喜爱之情，是上片的点睛之笔。“草色遥看近却无”直接借用自韩愈的诗句，嵌入词中天衣无缝。词的下片在前面写景的基础上抒发珍惜春光、不能虚度年华的感慨。即使“醉倒”也要趁花开时多看看，不要等春天过去了，等年华老去再去后悔。由珍惜春光联想到珍惜年华，主题得到进一步拓展。【定点训练】1.阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）渔家傲寄仲高（南宋）陆游东望山阴何
