《福建省大田一中2011-2012学年高二历史暑假作业试题（6）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省大田一中2011-2012学年高二历史暑假作业试题（6）.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、十一阅读下列材料，回答问题。材料一 假使我们是那个时代的人，新知识新技术都没有，所能作的仅八股文章，所读过的书仅中国的经史，我们救国方案还不是离不开我们的经典，免不了作些空泛而动听的文章？假使正在这个时候，我们中间出了一个人提出一个伟大的方案，既合乎古训，又适宜时局，其文章是我们所佩服的，其论调正合乎我们的胃口，那我们还不拥护他吗？（1）根据材料一，指出“那个时代”的历史特征和“伟大的方案”的基本特点。（6分） （2）与材料一“伟大的方案”相比，材料二的观点有何进步之处？结合所学知识说明作者为什么认为“日本就是一个好例子”？（9分）十二、比较题商鞅变法与梭伦改革的异同(1)相同：两次改革都有富
2、国强兵的目的。两次改革都涉及了对权贵利益的限制；商鞅变法主张废除世卿世禄制度；梭伦改革主张按财产划分等级，打击旧贵族的特权。都促进了社会经济的发展，使国力强盛。(2)不同：两者所处的时代背景不同。梭伦改革处于奴隶制度的上升时期，其改革加强了奴隶主贵族 的统治；商鞅变法处于奴隶制崩溃、封建制确立时期，改革废除了奴隶主贵族的特权，确立起封建制度。 两者的性质不同。梭伦改革是一次奴隶主阶级的缓和社会矛盾的变革；商鞅变法是一场新兴地主阶级为发展封建经济而进行的除旧布新的社会改革。两次改革的特点不同。梭伦改革为平衡各阶级、阶层利益，有着调和、折中的特点；商鞅 变法坚决打击奴隶主旧贵族势力，改革较为彻底，
3、是一次促使奴隶制向封建制转型的变革。两次改革的结果与影响不同。梭伦改革不但没有缓和社会矛盾，反而激起了旧贵族的强烈 反对，但却为雅典走上民主政治道路奠定了基础。商鞅变法成功了，确立中央集权的封建专制制度，为秦国灭掉东方六国，实现统一奠定了基础。俄国农奴制改革同明治维新的比较 (1)相同之处：所处时代：都发生在19世纪60年代。国内背景：封建制度阻碍了资本主义的发展，俄国为农奴制，日本为幕府统治。方式：都通过自上而下的方式进行。主观目的相同：都存在、保留和维护了君主及其统治。客观效果：都有利于本国资本主义的发展，都促使本国走上了资本主义道路，都是本国历史发展的转折点。性质：都是资产阶级性质的改革
4、。结果：都成功了，但都保留了不少的封建残余且走上了对外侵略扩张的道路，尤其是对中国的侵略扩张。(2)不同之处：面临的国际环境：俄国没有遭受外国的侵略，日本则受到了外国的侵略。清除障碍的激烈程度：日本要激烈一些，爆发了推翻幕府的武装斗争。影响的广度和深度：日本明治维新的影响广泛而深刻，使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，成为亚洲经济、军事实力最强的国家；俄国改革不彻底，资本主义发展缓慢。分析明治维新与戊戌变法一成一败的原因(1)国际环境：日本：当时列强仍处于自由资本主义发展阶段，以打开市场、倾销商品为主要目的，且列强在亚洲正集中主要精力侵略中国。中国：19世纪末，随着自由资本主义发展成为垄断资本
5、主义，列强相继进入帝国主义阶段，输出资本、瓜分世界的要求日益增长，在中国，列强掀起了瓜分狂潮，不会允许中国走上自强之路。 (2)国内环境：日本：封建专制统治相对薄弱、资本主义发展相对充分。中国：封建专制统治达到顶峰、顽固势力异常强大，自给自足的小农经济仍占统治地位，资本主义发展先天不足、后天畸形。 (3)思想文化：日本：知识分子容易吸收外国的新思想、新文化，西方学说普及早。中国：儒家传统思想文化根深蒂固，不容易接受新鲜事物。 (4)领导力量：日本：倒幕派掌握实权，得到人民的拥护，部分大名支持，建立倒幕基地。中国：维新派依靠没有实权的皇帝，不敢发动群众，力量弱小。 (5)改革途径：日本：先有自下
6、而上的倒幕运动，成立了明治新政府，再有自上而下的改革，阻力较小中国：维新派依靠无实权的光绪皇帝实行自上而下的改革，顽固保守势力强大。(6)改革措施：日本：全面、系统，既体现了发展资本主义、实行民主宪政的精神，又充分考虑到了日本的具体国情。中国：虽然也有政治、经济、文教、军事方面的内容，但由于维新派的妥协退让，缺少民主宪政精神。且一些措施操之过急、全面出击，便利了顽固派的反扑。加之地方督抚持观望态度或阳奉阴违，变法法令实际上成为一纸空文。十一（1）历史特征：列强侵略，民族危机严重；中国传统文化落后于时代；先进中国人探索救国方案。（4分，答出其中两点即可）基本特点：既合乎古训，又适宜时局。（2分）（2）进步之处：提出越早越快接受近代文化才能实现国家富强。（3分） 说明：确立君主立宪体制；引进西方先进技术发展工商业；推行文明开化，实现文化转型；摆脱民族危机，成为亚洲强国。（6分） 3用心 爱心 专心
