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1、太仓市中小学教育装备常规工作学年度考评表考核学校： 校长 日期： 年 月 日考核内容考核细则分值自评分考核分备注A1：装备配备B1：每学期有实验工作计划，分管领导听实验课4节以上。7自制教具获奖苏州市级加1分省级及以上加2分B2：年均增添仪器每生5元以上（实验仪器已达省标一类的学校，中学每生2元、小学每生1元）。7B3：各专用室及图书馆人员配备数量达省二类标准。7B4：年均增添图书每生1.5册以上（藏书已达省标二类的学校，中学每生1册、小学每生0.6册）。7B5：图书馆实行计算机管理，设立总括、个别、注销登记帐册。8A2：装备管理B6：按省标准化实验室进行管理，实验资料齐全（实验室日志、周课表
2、、通知单、维修纪录等），存放安全、合理、美观、方便。10有实验管理方面论文苏州市级加1分省级及以上加2分有图书管理方面论文苏州市级加1分省级及以上加2分B7：实验室建有三帐（总帐、分类帐、易耗品帐），音、体、美建有总帐。10B8：各专用教室（包括音乐、美术、舞蹈、实验室、多媒体教室等）有完整的管理制度并上墙，有执行制度的记录。10B9：各类设备、设施保管完好，无安全隐患，能确保正常使用，有使用记录。10A3：装备应用B10：理化生演示实验和学生实验开出率100%。8中学年生均借书调整为初中14册以上（苏州市教育现代化初中标准）B11：年生均借书，中学14册以上、小学10册以上。8B12：艺、体
3、活动正常。8合计100考核人员签名： 太仓市中小学教育信息化常规工作2006-2007学年度考评表学校(盖章)：_ 校长：_ 填表日期：_A级指标B级指标分值自评分考核分备注A1组织管理B1学校成立教育信息化领导小组、有校级领导专人负责此项工作，有学校中层干部分管负责人具体落实工作，有专职电教人员和学科骨干教师参与学校信息化工作。3B2按照太仓市教育信息化总体目标和学校的可持续发展，结合本校实际，提出学校信息化工作总体目标和创建目标，制订实现目标的3-5年的工作规划。在学校学期工作中，要有教育信息化学期工作计划和工作总结。3B3学校建立有利于加快信息化发展、提高师生信息素养的信息化工作激励评估
4、制度。3B4学校严格按照有关文件要求收取电教代办费和信息技术教育费，支出合理，台帐规范。3B5积极配合上级教育行政或业务部门开展的各项工作，及时准确地上报相关统计数据和信息化工作所需的各类材料。3A2硬件建设B6学生数与学生用机（能上网电脑）比达到8：1。2B7学科教师用机实现一人一机（能上网电脑）。2B8学校建有独立的连接公网的校园网。2B9学校建有多媒体网络活动室、网络机房和信息中心机房，网络安防设备齐全。2A3队伍建设B10在学校的师资建设目标中，有教师信息技术培训总体规划和学期培训计划和总结。3B11积极组织教师参加省、市级信息技术培训，主动开展校本培训，学校参加信息技术培训的学科教师
5、人数占全校学科专任教师总人数的比率达80%以上，中青年教师100%通过信息技术培训，网络学习和备课成为教师自我提升一种方式。5B12网管技术人员定期接受技术培训，坚持持证上岗。2A4应用水平B13教师运用信息技术手段，积极主动进行教育教学改革研究，学校有太仓市级及以上立项的教育技术课题，课题研究有成效、有影响。3B14学校领导能深入一线，关心信息化应用研究工作；能率先使用网络、多媒体技术。主管信息化的领导和第一线的教师，能积极参与听多媒体、网络环境下的和课，能做课件或积件，每学期至少上一节使用现代信息技术的公开课。7B15学校积极开展整合课模式的研究与探索，整合课中有网络环境下的学科整合课。学
6、校开设所有课程中整合课达到一定比例。7B16学校积极开展“优秀课件、教育技术论文、信息技术与课程整合教学设计”的评比和网上教学随笔活动，促进广大教师现代教育技术应用技能的提高。积极组织教师参加太仓市级以上教育技术论文、信息化教学设计、课件、整合课、网络教学能手、网络教学团队、BLOG网志等竞赛活动。7B17通过校园网络逐步实现学校教育管理信息化，通过校园网拟定、传输、公布校园公告，逐步实现公文、人事、教务、总务、财务、图书管理信息化。3B18教学媒体的使用合理规范，学校教室的三机一幕、多媒体设备（包括电脑、液晶投影仪、银幕）、广播电视、校园网无浪费和闲置。网络教室课外活动有计划和总结，做到定时
7、、定点、定内容，定能力要求。3A5资源建设B19学校建有独立的校园主页，与太仓教育信息网和苏州教育信息网互联，校园新闻及相关资源定期更新，学校每个班级（小学五年级以上）有学生自制的主页，每个教研组有自制的主页，有学科专题网站，网站上建有教师的blog网志和学生的blog学习环境。5B20积极鼓励教师参与校、县（市）、市、三级的教育资源库的开发与建设，形成相应的激励机制。3B21加强本校教育资源的开发和建设，具有一定质量的特色资源库。3B22中青年教师运用太仓市教育资源库和校内资源，逐步实现电子备课。3B23积极向太仓教育信息网提供校内外影响较大的活动报导，每年度向太仓教育信息网提供新闻达至少5
8、条。3B24合理采购电教资源，各类电教教材总存量达到教学需要的90%以上，电教资源有专人保管、分类编目、存放有序、借用流通良好。3B25学校积极支持鼓励教师开发信息化教学产品、出版信息化教育教学论著。3A6网络安全B26建立健全校园网络管理制度，明确管理人员的职责、权限；校园网出口处应设有防火墙；对进出数据应有详细的日志记录；外接服务器开设BBS、电子邮箱服务的学校应严加管理、责任落实到人。确保无网络安全事故发生。5B27定期对师生加强网络道德教育，网络设施定期维护，确保网络畅通、安全，学生机房内应有适当的过滤软件，严防危害青少年身心健康的有害信息。3A7校本特色B28学校有为形成校本特色而提出的具体目标、任务、措施和实施步骤。2B29学校推广应用成果、发挥示范作用。2B30学校能够开展信息化成果展示活动，在太仓市级以上媒体中宣传推广本校的信息化应用经验。2分数合计注：1 凡注有“”的指标，均为必须完全达到，学校教育信息化常规工作学年度考评才能为优秀，也才有资格参加太仓市级及以上教育信息化先进集体的评选。2 学校自评分的相关附件材料请整理好，抽查部分学校现场考核时提供。3 以上考评表请各学校于6月5日前填写好自评分及备注说明，经校长签字盖章后寄送太仓教培研中心信息部，联系人：黄艳，联系电话：53540325。太仓市教培研中心2007-5-20
