为正义高歌PPT完成版

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1、,为正义高歌,快速联想,提到“正义”,你会联想到哪些词汇, 句子,或者人或事?,见义勇为、扶贫济弱、公正行事、 惩恶扬善、遵纪守法等,惩恶扬善,执政为民”的任长霞,河南登封市公安局党委书记、局长。她自1983年加入公安队伍,协助破获了大案要案1072起,追捕犯罪嫌疑人950人。被誉为警界女神警。,包拯(公元999公元1062) 近千年来,包公在历代人民的心目中,一直是刚正不阿,为民请命的包青天。今天,包公的形象仍然活跃于戏曲、小说和民间传说里,1、谢延信 30多年照顾亡妻父母 登善良顶峰 2、陈晓兰,打假医生 弱女子挑大任,不畏带给自己厄运 3、李丽 残疾人助迷途人站起来 温暖八万心灵,排队买

2、票 闯红灯 考试作弊 乘车买票 回家参加选举 见义勇为 酒后驾车 帮同学教训“仇人”,选一选,什么是正义行为?( 划分正义行为和非正义行为的标准),凡是有利于促进人类社会的进步和发展,有利于维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义行为. 反之,就是非正义行为.,李大为是湖南嘉禾县人,韶关军分区机关战士,7月16日在韶关抢险救灾时献出了自己年仅19岁的生命。李大为的英雄事迹感动了深圳,经市委市政府主要领导商定,帮大为的父母和妹妹迁户,拟为他们购买一套经济适用房,安排大为11岁的妹妹李卓到益田小学就读,并为她提供每月1000元钱的助学金。,正义行为应得到政府、社会及人们的赞扬和支持,(安徽省副省

3、长何闽旭 ) 中国反腐风暴席卷房产业 多名副省级官员双规,非正义行为阻碍人类社会的进步与发展,损害公共利益和他人的正当利益要遭到道德的谴责或法律制裁,实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求,温馨提示,最为宝贵的一门课 德国车站理发店只为有车票的旅客理发, 当笔者故意买了一张较近车票再次进入理发 店,理发师得知之后,仍然不能接受。 他们又做了一个试验,电话厅分别贴上男女, 人们宁愿等也不愿打破原来的规则。 有一位同学感慨道:“这是我们在德国学到 的最为宝贵的一门课程啊!” 你怎样看待德国人的这种行为 ? 请列举我们生活中的规章和制度,例1:中学生小华上课认真听讲,勤于思考,积 极参加讨论

4、,勇于发表见解 例2:小明为取得好成绩在考试过程中作弊 例3::小东的父母离婚后,谁都不管小东。 例4:某些厂家为了盈利,制假售假,把使用非法 添加剂的商品投入市场销售。,非正义行为,违反考试规则,正义行为,遵守了中学生日常行为规范,非正义行为,违反了婚姻法中所规定的抚养未成年子女的义务,非正义行为,触犯了反不正当竞争法、刑法等法律法规,请你判断,下面几种情况哪些是正义的,哪些是非正义的?简要说明做出判断的理由。,正义要求遵守制度、规则和程序,正义制度: (1)定义:在社会生活中人们必须遵守的规则和秩序 (2)制度的正义性:在于它的规则和程序不是为少数人制定的,而是为所有社会成员的利益制定的。

5、,农民工王斌余因为父亲腿被砸断急需要用钱,多次向老板讨要工钱未果,后来找劳动部门、找法院都无济于事。走投无路的王折回包工头家讨薪遭打骂后连杀四人,重伤一人,后到公安局自首。最后,宁夏石嘴山市中级人民法院判处王斌余死刑。,王斌余是否应该判死刑呢?公平吗? 请说出理由。,公正的对待,必须有正义的制度来保证。,公平与正义: 没有正义的制度支持就难以实现真正的社会公平。,案例分析: 日内瓦的坚守 日内瓦是世界贸易组织的所在地。37.5米,是日内瓦坚守的底线。所有的建筑物,但凡越过红线,超过这一高度,拆你没商量,并且永远取消违令者在瑞士买房盖房的资格。 当年,中国世贸代表团准备盖办公馆舍,设计师虞河岳按

6、照日内瓦政府的规定,只设计出一栋两层300平方米的小楼。庞大的中国代表团入驻这里,显然不够用。但限于日内瓦的政策,也只能将就了。开工剪彩的时候,日内瓦州州长亲临现场,特意向中方致歉,并解释说:“我知道,这么小的面积,驻一个中国代表团,的确难度很大,我们也开会商量过这件事。可是,如果你违规一点,他违规一点,日内瓦就不再是日内瓦了。 这就是日内瓦的坚守。曾经开会专门商量解决你的难处,但该坚持的一定坚持,决不通融。,尊重和遵守制度、规则和程序,是现代人应有的 品格,正义要求每个人都必须 遵守社会生活中的制度、规则和程序,没有人可以例外,自觉维护正义 做有正义感的人,李毅最近遇到了几件难以抉择的事情,

7、请你为他出主意,该怎么做?说说理由,情景1:李毅上课快迟到了,偏偏又遇上了红灯,没有交警,车辆也不多,他能不能闯过去?为什么? 情景2:学期末,班里评选“三好学生”,何雯符合“三好学生”标准,李毅刚与何文吵了一架,他应不应该投她一票呢?为什么?,活动探究,情景3:李毅最要好的朋友被其他同学欺负了,他要李毅在放学以后找几个铁哥们帮他报仇,李毅该怎么做?为朋友两肋插刀的“哥们义气”算不算正义行为? 情景4:一天,李毅发现有人敲诈勒索同学,他该怎么办?,要有强烈的规则意识。尊重和遵守制度、规则和程序,是一个现代人应有的品格。,情景1:李毅上课快迟到了,偏偏又遇上了红灯,没有交警,车辆也不多,他能不能

8、闯过去?为什么?,情景2:学期末,班里评选“三好学生”,何雯符合“三好学生”标准,李毅刚与何文吵了一架,他应不应该投她一票呢?,要坚持正义标准。按照正义标准对人对事、做人做事,违反正义标准的事坚决不做,是一个有正义感的人的集中表现。,情景3:李毅最要好的朋友被其他同学欺负了,他要 李毅在放学以后找几个铁哥们帮他报仇,李毅该 怎么做?为朋友两肋插刀的“哥们义气”算不算 正义行为?,不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求。故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为。,情景4:一天放学路上,李毅发现校外人员敲诈勒索自己的同学,他该怎么办?,借点钱花花!,要鄙视非正义行为,未成年人要尽量

9、在不伤害自己的前提下,维护正义,既要有见义勇为的精神,又要做到见义智为。,请你根据同学们日常表现推选出你认可的“正义之星”,说出推选理由。,正义之星,为正义高歌,正义与非正义行为的判断标准和不同结果,正义制度的含义、体现、要求,怎样做一个有正义感的人,收获平台,(2014铜仁检测)一个有正义感的人,会( ) 对正义充满向往和追求 对非正义行为不满、愤怒,积极采取行动维护正义 爱憎分明,无私无畏 堂堂正正做人,立得正行得稳 B. C. D. ,小测试,D,2.高金素梅是台湾知名艺人,现为台湾原 住民民意代表。曾对日本政府、小泉首相、 靖国神社提出了控诉。她在3年内7次为“高 砂义勇队牺牲者自靖国神社除名”跨海赴日本 讨公道。她相信只有行动,才有尊严!高金 素梅的举动( ) 是社会正义之举有利于促进人类社会的 进步与发展应该得到政府、社会及人们的赞扬 和支持启示我们辨别正义与非正义行为,做一个有正义感的人 A. B. C. D、,欣赏感悟,好人就在身边,课外作业,常见的正义行为,常见的非正义行为,

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