2020年高考押题预测卷02(课标Ⅱ卷)-生物(全解全析word考试版)

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1、绝密启用前2019年高考押题预测卷02【课标卷】生 物 试 卷(考试时间:100分钟 试卷满分:100分)注意事项:1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第卷一、选择题:本题共6个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列关于细胞结构和功能和生物体内化合物的叙述,正确的是( )A翻译时,mRNA上有多少个密码子就有多少

2、个转运RNA与之对应B胰腺细胞和心肌细胞中均含有指导淀粉酶合成的mRNAC在鸡蛋清中加入一些食盐,会看到白色的絮状物,这是蛋白质变性的结果D激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动,但激素并不都是蛋白质2.关于反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),错误的是( )A依次是效应器、传出神经、传入神经、感受器B中间神经元B的兴奋既能传到神经元A又能传到神经元CCC点接受刺激后该部位的膜内电位变化由负电位变为正电位DII上含有的神经递质受体,能与相应的神经递质特异性结合3.流行性感冒是冬春季节常见的一种高发性传染病(病原体为流感病毒),其典型的临床症状是:高热乏力、全身疼痛,有时还伴有咳嗽、流鼻涕等症状

3、.以下说法正确的是( )A病毒变异是注射疫苗后个体再次发病的唯一原因B高热可导致患者体内酶的活性降低,进而影响细胞代谢C感染病毒后引发的细胞免疫会裂解靶细胞并清除血液中的病毒D使用抗病毒和抗生素类药物是快速治疗各类患病人群的最佳选择4图1为某单基因遗传病的家庭系谱图,该基因可能位于图2的A、B、C区段或常染色体上,据图分析合理的是()A该遗传病一定为常染色体隐性遗传病或伴X染色体隐性遗传病B控制该性状的基因位于Y染色体上,因为男性患者多C无论是哪种单基因遗传病,2、2、4一定是杂合子D若是伴X染色体隐性遗传病,则2为携带者的可能性为1/45.下列关于植物生命活动的调节的说法中不正确的是()A.

4、 植物激素是由内分泌器官产生具有调节作用的有机物B植物激素不直接参与代谢,而是传达一种调节代谢的信息C调节植物生命活动的激素不是孤立起作用,而是相互作用、共同调节D植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果6.如图表示“粮桑渔畜”农业生态系统的基本模式。据图示判断下列说法正确的是( )A发展生态农业可以提高能量传递效率和减少环境污染B利用苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物,利用了其间接价值C饲养家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率,这是利用了物理信息的作用D生态系统只有保持能量的输入大于输出才能长期维持稳定第卷二、非选择题:本卷包括必考题和选考题两部分。第2932题为必考题,

5、每个试题考生都必须作答。第3738题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题(共39分)29.(8分)科研人员为了探究缺锌对苹果植株叶片光合作用速率的影响,进行了相关实验,得到实验结果见下表。请分析并回答下列问题:(1)测定苹果植株叶片锌含量时,每类叶片通常不能只选择一张,主要原因是 (2)选取苹果植株每类叶片中新鲜叶片0.1g,剪碎,加人20 mL乙醇与丙酮(1:1)棍合液,乙醇与丙酮混合液的作用是 ,同时,还需加入适量的 ,迅速研磨,获取色素提取液。(3)为了进一步测定不同类型叶片的实际光合速率,还需要进一步测定各组叶片的 ,经综合分析得出结论。与苹果叶肉细胞净光合作用速率大小直接相关的细

6、胞器有 。(4)据表分析,缺锌导致光合速率下降的主要原因是缺锌引起 、 。进一步研究发现,缺锌还会造成叶绿体中某种复合物OEC的结构被破坏,直接导致O2的产生量显著减少,据此可推测OEC主要分布于叶绿体的 。由此可见,缺锌造成苹果植株光合作用速率下降的原因是多方面的。30. (10分,除标注外每空1分)下列关于植物生命活动的调节,根据题意回答下列有关问题:(1)植物的生命活动受多种激素共同调节,其中发现最早应用最多的植物激素生长素其化学本质是 ,其既不起催化作用,也不直接参与细胞代谢,在植物的生命活动中起 作用。(2).生长素的作用与其浓度和作用器官等有关,下图1表示不同浓度的生长素对植物的影

7、响,图2表示一水平放置的幼苗,甲乙丙丁表示幼苗的远地侧和近地侧,若图1表示对根的作用,甲处的生长素浓度为a,则丙处的生长素浓度范围为 ;若图1表示对茎的作用,乙处的生长素浓度为a,则丁处的生长素浓度范围为 。 (3).植物生长调节剂在水果生产中广泛运用,科学工作者以桃的发育为材料研究了生长素与果实发育的关系,结果如下表:(每空2分)组别处理方法结果 一自然状态果实正常发育二开花前去雄套袋果实逐渐脱落三开花前去雄再用适宜的IIA处理后套袋果实正常发育该实验说明了 ,欲增强科学性,还应增加一组实验,其处理方法是 ,预测结果是 。31(每空1分共10分)自然界中存在一些像豌豆一样的严格自花传粉的植物

8、,现发现这样一种二倍体植物,且其正常个体都含有A基因,与A基因的多少无关,研究过程中还找到了该植物甲、乙、丙三类矮生突变体(如图所示),矮化程度与a基因的数量呈正相关。请同答下列问题:(1)自然界甲的产生是由于_,若乙类变异是在甲类变异的基础上产生的,则乙的变异是因为_。(2)如果上述变异均能正常生殖,则乙类个体减数分裂能产生_种花粉,丙在形成花粉的分裂的分裂前期,一个四分体中最多带有_个a基因。(3)甲的自交后代只有一种表现型,丙的自交后代中(各类型配子和植株的成活率相同),F1有_种矮化类型,F2植株矮化程度由低到高,数量比为_。(4)植物的矮生往往在抗倒伏方面有天然优势,若利用甲来培育一

9、种aaaa型的超矮生植株,实验方案是在甲类个体的幼苗期使用_处理,其作用原理和时间分别是_、_。由此得到的个体再与甲杂交得到的个体含_个染色体组。32.近几十年来,人类在最大限度地从自然界获得各种资源的同时,也以前所未有的速度破坏着全球生态环境。图1表示某生态系统碳循环过程,箭头表示物质循环方向,过程代表的生物之间有如图2所示的营养关系,图3是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图。请据图回答:(1)图1中 所代表的生物共同构成生物群落,乙所代表的生物对应图2中的 。若图1中过程和的组成越复杂,则该生态系统的 稳定性越高。(2)若图2中E所处的营养级含有的能量为7.3109 kJ,

10、B的能量为1.5108 kJ,D的能量为1.8108 kJ,第一营养级与第二营养级之间能量传递效率为10%,第二营养级与第三营养级之间能量传递效率为15%,则A的能量是 ,此过程体现了生态系统的能量流动具有 的特点。(3)“温室效应”给人类带来灾难。有关温室效应及其相关原理的叙述,不恰当的是 。 A. 碳元素在生物群落中主要以有机物的形式存在 B. 化石燃料的大量燃烧是导致温室效应的原因之一 C. 植树造林、退耕还林是解决温室效应的最主要措施 D. 碳元素在生物群落和无机环境之间以CO2的形式循环(4)输入该人工湿地的能量来源有 。(5)该人工湿地中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属

11、于沉水植物,这一现象体现了群落具有 结构。(6)细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径,为提高其分解效率,可采取的有效措施是 。(二)选考题:共15分。请考生从2道题中选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。37生物选修1:生物技术实践(15分)花生是重要的油料作物,花生秸秆和花生壳中的纤维素可被某些微生物分解。回答下列问题:(1)花生油不易挥发,宜选用法或法提取。(2)分解纤维素的微生物能分泌纤维素酶,该酶是由C1酶、Cx酶和 酶3种组分组成的复合酶, (1分)(3)培养微生物的培养基常用 法灭菌,在接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间,这样做的目的是(4)纤维

12、素分解菌的筛选常用 法,研究人员在选择培养基平板上,筛选到了几株有透明圈的菌落(如下图)。图中透明圈的大小与纤维素酶的 有关。图中降解纤维素能力最强的菌株是(填图中序号)。38生物选修3:现代生物科技专题(15分)自从克隆羊“多利”的问世以来,很快在全世界引发了一场大讨论,其中关于“治疗性克隆”的问题也成为人们关注的焦点。下图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程,请据图作答。(1)图示过程应用的主要技术有_。(至少回答两点)(2)“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有_。相同的胚胎干细胞,“克隆”的结果各种各样,如有的是胰岛细胞,有的是血细胞,有的是心肌细胞,究其本质原因是基因的_

13、的结果,该过程的开始发生在_期。(3)如将上述技术用于“克隆人”则需要进行_过程,目前世界上绝大多数国家反对进行“克隆人”实验的原因是_。(4)按上述方法克隆的器官在移植方面的主要优点是_。2020年高考押题预测卷02【课标卷】生物参考答案12345629.【答案】(1)防止偶然因素对实验结果的影响 (2)溶解或提取色素 二氧化硅、碳酸钙(答全给分) (3)呼吸速率 叶绿体、线粒体(答全给分) (4)叶绿素和类胡萝卜素减少(答全给分) 光合面积减少 类囊体薄膜30.【答案】 (1)吲哚乙酸 调节(2)大于d 大于a小于c(3)正常果实发育所需生长素来自发育着的种子 除去发育着的种子 果实逐渐停止发育或脱落。(答案合理给分)31【答案】(1)基因突变 缺失(2)2 4 (3)3 323 (4)秋水仙素 阻止纺锤体形成,进而阻止细胞有丝分裂 有丝分裂前期 332.【答案】(1)甲、乙、丙、丁 E 抵抗力 (2)6107 kJ 单向流动、逐级递减(3)C (4)(生

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