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1、,词语辨析,中考语文复习之,在恰当的语言环境中正确地理解和使用词语或成语。,考点阐述,基本原则：,1、区分近义词的差别,2、正确把握语境提示,一、正确理解词语的意思,示例 1 报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次_北京大学，为推动孙中山研究做出了贡献。 A莅临 B 亲临,敬词,用于贵宾,亲自到达,2 北京市政府对城市建设布局做出了_，在2008年前将每年增加800万平方米的绿地。,A 计划,B 规划,全局性,时间较长,具体,时间短,二、近义词的辨析方法,1看词义所指的范围 “财产”通常指具体的物质财富，不包括知识和精神财富；“财富”既可指物质财富，又可指知识财富和精神财富，其范围比前者大。,2看
2、词语适用的对象。 例如“驱除”适用于具体的人或物，“祛除”适用于抽象的迷信或疾病； “鼎力”是对别人的帮助表示感谢时的用语，属于敬词，不能说成“我一定鼎力相助”。,3看词义的轻重程度。 例如“嗜好”表示的喜欢程度比“爱好”重；“损坏”表示的破坏损失的程度比“毁坏”轻。,4看词语的感情色彩。 如“爱护”是褒义词，要用在肯定赞扬的方面；“庇护”是贬义词，要用在否定批判的方面；“保护一是中性词，在不需要表达肯定或否定的态度时可以使用。,5看词语的语体色彩。 按语体色彩分类，词语大致可分为书面语、口语、文学语体、科技语体。不同语体色彩的词语表现出不同的语体风格。在使用词语时，要根据表达的内容和文章的体
3、裁，选用恰当的词语。 例如，同学到你家，你向同学介绍说：“这是我爸爸。”使用口语词“爸爸”很得体，显得亲切随和；如果你说：“这是我父亲。”使用书面语“父亲”显得过于庄重严肃，不太适合当时的语言环境。,6看词语的搭配习惯。 例如“发扬”多与“传统”、“精神”、“风格”、“作风”等词语搭配，“发挥”多与“作用”、“特长”、“优势”等词语搭配。,中考试题经常给出含有相同语素的近义词供考生选用。考生可以使用“析异法”来区分其中细微差别。 如“学历”和“学力”，其中都有“学”，可以不比较辨析，而只需比较辨析“历”和“力”。“历”指经历，即在哪些等级学校学习过，是毕业还是肄业；“力”是指程度、能力、水平
4、。,依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( ) 在总统选举投票现场门外,_着各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查，以探明是否携带武器。 如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文学修养，是很难写出高_的作品来的。 曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人_ 。 A聚集 品位 赞扬 B云集 品位 赞叹 C云集 品味 赞叹 D聚集 品味 赞扬,练兵场,“品味”指物品的品质和风味，用来形容文学作品显然不准确，而“品位”能指文学艺术作品达到的水平。句中提到的“丰富的生活积累”“深厚的艺术功底
5、”和“较高的语言文学修养”，都与文学作品的创作有关，所以只能用“品位”。“聚集”指人或事物会合，凑在一起。“云集”比喻许多人从四面八方聚集在一起。从语法的角度说，这两个词语不管哪一个用在句中，句子都是通顺的。再仔细体味，“云集”表明的人数比“聚集”多，且有强调来自四面八方的意思。,辨析：,绝妙好题，助您成功,根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。 无论草原的歌声如何（ A ）、草原的舞蹈如何矫健、草原的民俗如何绮丽、草原的鲜花如何（ B ）、草原的河水如何（ C ）、草原的骏马如何写意，这一切，都只能产生在草原，植根在草原，生长在草原，繁荣在草原。 A.灵秀 B.明艳 C
6、.悠长 (2007年武汉调考题),答案:CBA,填在横线上最恰当的一项是：（ ） 精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。实施精致教育，学校管理要 ，教师队伍要 ，课程设置要 ，校园规划要 。 A. 精良 精美 精当 精细 B. 精良 精当 精细 精美 C. 精细 精良 精当 精美 D. 精细 精美 精良 精当 （2007年湖北地区中考题）,答案：C,根据语境，把备选词语填在相应的横线上。 我由衷地感谢造物主设计了冬。没有冬的（ A ），或许我们永远感受不到春的温柔妩媚；没有冬的（ B ），或许我们永远不会知道夏的多姿多彩；没有冬的（ C ），或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。（肃杀 单调 真实） （2008武汉中考考试说明样题）,答案：A.肃杀 B.单调 C.真实,祝学有所获！,
