《【2020部编语文二下】全册单元、期中、期末测试卷（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【2020部编语文二下】全册单元、期中、期末测试卷（含答案）（60页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教部编版语文二年级下册检测卷（含答案）第一单元测试卷时间：60分钟 满分：100分 基础积累（66分）一、下面加点字的读音全都正确的一组是（ ）（3分）A.堤岸（d） 歌咏（yn） 嫩芽（ln）B.年龄（ln） 咨询（z） 餐桌（cn）C.挑选（xun） 漏掉（l） 花籽（z）二、读拼音，写词语。（8分）三、按查字典的要求填表。（6分）查加点的字部首除去部首还有几画在恰当的意思后面打“”寻找 找。（ ）研究。（ ）植树 栽种。（ ）植物。（ ）满意 十分，完全。（ ）全部充实，没有余地。（ ）休息 歇息。（ ）停止。（ ）四、把下面的词语补充完整，并任选一个词语写一句话。（8分）_五、照样子
2、，填一填。（8分）1.例:遮遮掩掩 _ _2.例：仔细地（找） 精心地（ ） 快活地（ ）3.例：一（个）包裹 一（ ）野花 一（ ）树苗4.例：（温暖）的阳光 （ ）的田野 （ ）的天空六、照样子，根据括号里的提示标注重音。（6分）例：种子睡在松软的泥土里。（种子睡在哪里？）1.小草从地下探出头来。（小草从哪里探出头来？）2.鼹鼠先生来到松鼠太太家门前。（鼹鼠先生来到哪里？）3.一棵绿油油的小柏树栽好了。（怎样的小柏树栽好了？）七、给句子选择恰当的标点，填在 里。（6分）1.小草从地下探出头来 那是春天的眉毛吧2.春天来了 春天来了3.笋芽儿扭动着身子 一个劲儿地向上钻八、按要求写句子。（6
3、分）1.这是多么美好的礼物啊！（用加点词语写句子） _2.门前开着一大片五颜六色的鲜花。（仿写句子，注意加点的部分）山坡上_3.天空飘着云朵。（补充词语，把句子写具体）_天空飘着_云朵。九、根据课文内容填空。（9分）1.春天，在高鼎的笔下是“_莺飞_，拂堤杨柳醉_”的美景；在贺知章的笔下是“_，万条垂下绿丝绦”的柳树；在白居易笔下是“野火烧不尽，_”的小草2.看着满树细细的柳叶，我不由得吟诵起古诗：“不知细叶谁裁出，_。”3.春天在哪里？春天在喜鹊、杜鹃嘴里_，在桃花、杏花枝头_4.长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是_。十、口语交际我能行！（6分）我因为早上没听到闹钟响，上学迟到了，老师批评了我，
4、我该怎么对老师说呢？ _ _读写天地（34分）十一、课外阅读。（19分）（一）看一看这本书的封面和目录，找一找你需要的信息。（6分）目 录卖火柴的小女孩 1豌豆上的公主 5野天鹅12海的女儿18红鞋25皇帝的新装29园丁与主人32丑小鸭38冰雪女王43拇指姑娘49夜莺54 1.这本书的书名是_，作者是_。（3分）2.从目录上我可以找到卖火柴的小女孩在第_页，海的女儿在第_页，丑小鸭在第_页。（3分）（二）老人种苹果（13分）有一位白发苍苍的老爷爷，在自家门前的空地上，种了许多苹果树。老爷爷每天日出而作，日落而息，精心地打理着这些苹果树，为它们浇水、锄草、喷洒农药老爷爷像呵（h）护自己的孩子一样
5、呵护着这些苹果树。一个邻居问他：“你种这么多苹果树干什么呀？要等好久好久，这些树才会结出苹果来呢。恐怕你是吃不到苹果啦。”老爷爷说 我虽然吃不着 但是别人吃得着呀 那时候他们会感谢我的1.在文中的 里填入合适的标点。（4分）2.在文中用“ ”画出老爷爷种那么多苹果树的原因。（4分）3.当苹果树上结满苹果时，人们会说：“_”（5分）十二、写话乐园。（15分）仔细看图，图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？好词推荐：春天 白云 浇水 高兴 小燕子第一单元测试卷参考答案一、B二、格外 碧绿 乡村 古诗原来 化妆 吐出 邮局三、彐 3 木 8 氵 10 亻 4 四、五 六 里 云 碧 引 注 春风
6、 兴示例：五颜六色的花儿吸引了许多美丽的蝴蝶。五、1.整整齐齐 干干净净 2.选 跳 3.朵 棵4.广阔 晴朗六、1.地下 2.松鼠太太家门前 3.一棵绿油油的七、1.， ？ 2.！ ！ 3., 。八、示例：1.小草多么顽强啊！2.长着一大片茂密的小树林3.蓝蓝的 雪白的九、1.草长 二月天 春烟 碧玉妆成一树高春风吹又生2.二月春风似剪刀3.叫 笑 4.花籽十、示例：老师，对不起，我早上因为没听到闹钟响，所以迟到了，下次我一定会注意的。十一、（一）1.安徒生童话 安徒生 2.1 18 38（二）1.：“ ， ！ 。”2.我虽然吃不着，但是别人吃得着呀！那时候他们会感谢我的。3.示例：感谢老爷
7、爷种了苹果树，是他让我们可以吃到这又香又甜的苹果。人教部编版语文二年级下册检测卷（含答案）第二单元测试卷时间：60分钟 满分：100分基础积累（70分）一、用“”划去加点字不正确的读音。（6分）二、看拼音，写词语。（8分）三、选字组词。（8分） 好（ ） 大（ ） 河（ ） 收（ ） （ ）蜜 冲（ ） 篮（ ） 请（ ）四、照样子，写词语。（9分）1.碧绿碧绿 _ _ _2.葱葱绿绿 _ _ _3.又细又长 _ _ _五、读一读，连一连。（8分）蒙蒙的 露珠 一株 枝条晶莹的 小路 一匹 田野柔软的 细雨 一根 野马弯弯的 绿毯 一片 柳树六、给句子中加点的词语找个意思相近的词语。（6分）1
8、.他曾背着年迈的大娘路过这里。 （ ）2.春天的郊外，景色异常美丽。 （ ）3.这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。 （ ）七、给句子中加点的词语选择正确的意思。（填序号）（4分）大方：对于财物不计较，不吝啬；（言谈、举止）自然，不拘束。1.今天的演讲很精彩，举止大方，声音洪亮。 （ ）2.我今天没带橡皮，小红很大方地借给了我。 （ ）新鲜：（食物等）没有变质。新奇，稀罕。3.这个机器人可是个新鲜玩意儿。 （ ）4.妈妈买回了新鲜的水果。 （ ）八、用句子中加点的词语写句子。（8分）1.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。天上的云_的，像_。_，像_。2.这糕的确应该叫“千人糕”啊！这
9、花儿的确_啊！_的确_啊！九、根据所学知识完成练习。（9分）1.哪里需要献出爱心，_就出现在哪里。（1分）2.一块平平常常的糕，经过_，才能_，所以叫“千人糕”。（2分）3.一匹出色的马一文中，妹妹骑的“马”其实就是_（谁）给她的_。（3分）4.连一连。（3分）与其锦上添花 手有余香予人玫瑰 急时有人帮平时肯帮人 不如雪中送炭十、口语交际。（4分）芳芳家离公共汽车站不远，从她家出门一直走，在第一个十字路口右拐就到了。这天，芳芳正准备去上学，刚出家门就遇到一位老奶奶问路。老奶奶：小朋友，请问去公共汽车站该怎么走啊？芳芳：_老奶奶：谢谢你，小朋友。芳芳：_读写天地（30分）十一、课外阅读。（15分）小河马的本领森林里大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐地歌唱，小猴子用尾巴把自己倒挂在树上，可神气啦！只有小河马垂头丧气，没精打采。小河马说：“我没有能卷木头的鼻子，没有会唱歌的嘴巴，也没有像钩子一样的尾巴，我到底有什么本领呢？唉，我真没用！”一天，小兔要到河对岸去采蘑菇，可是它没有办法过河，小河马看见了说：“你坐在我的背上，我背你过河。”小兔坐在小河马的背上，很快就到了河对岸。小兔高兴地说：“谢谢你，小河马，你的本领真大！”小河马很奇怪：“我的本领真的很大吗？”“当然啦！”小兔说。没过几天，小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”，每天_
