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1、经济管理学院06物流管理1班优秀班集体申报材料 明德 笃学 砺能 自强 寄语 我们怀揣最初的梦想，背负着无限的希望，同样的追求和梦想让我们相聚在岭南。奇妙的缘分又让我们走进了同一个班级；57人的风雨同航，我们无比兴奋，我们无比渴望；正是青春年少的我们，神采飞扬。在这片土地上，我们不愿做温室里的花朵，因为我们不怕艳阳高照，酷暑难当；我们亦不畏严寒，经得起风浪。我们注定会与众不同，非比寻常。一年的风风雨雨，酸甜苦辣，我们一起走过。57位年轻的学子，57颗跳动的心，共同的信念使我们凝聚在一起！面对成绩，我们不骄不躁；面对挫折，我们勇敢前进；面对过去，我们问心无愧；面对未来，我们充满信心！这就是我们，
2、团结向上，充满朝气的06物流管理1班。虽不谓五湖四海，却可言四面八方，虽不及千里之遥，却是有缘相会。“我们在一起”这是我们共同唱的歌，回首我们一起走过的一年，我们由陌生到相惜，由谨言慎行到坦荡包容，转瞬间一年时光已从指缝间悄悄溜走，无限感慨，无限向往。感慨那些互助互爱的日子，向往我们未来的要走过的路。惊喜的发现，我们这个集体更加成熟，更加团结。在班级的每一天，大家都感到心情愉快，因为这里是大家心灵的港湾。在这里，我们可以尽情的舒展我们的活力，创造属于自己的天空，也创造着06物流管理1班所有同学共同的一片天空！携手共进的06物流管理一班我们在一起 我们班级成员的构成广东岭南职业技术学院经济管理学
3、院06物流管理1班是一个积极向上、团结奋进的集体，现有成员57人，其中男生32人，女生25人；团员57人，班干8人，宿舍长7人，课代表5人。一年来在总院（分院）领导、老师、辅导员及其他兄弟同仁的关心与爱护下茁壮成长，优秀人才不断涌出,在各方面都取得了优异的成绩。我们班级的特点对于一个优秀的“团队”而言，最基本的素质就是所有的成员都有一个共同的目标。否则不能称之为“团队”。毫无疑问我们是一支优秀的团队。因为我们所有的成员心向一处想，劲往一处使，相互信任，相互支持。所以我们经济管理学院06物流1班的基本特点就是：“精诚团结，互相信任”。我们班级的理念“坚持不懈、勇往直前”是我们的口号，“厚实基础、
4、树立品牌”是我们共同追求的目标信念。作为物流管理专业的学生，我们的特点就是“拼搏向上、富有激情”我们深知“众人拾材火焰高”，我们会将每个人的力量汇聚在一起，燃烧出更耀眼的光芒，将班级建设成一个团结、奋进、拼搏的优秀集体。当然，要实现这个目标并不是件容易的事情，但我们会加倍努力，朝我们的目标不断前进，再前进！班级成员基本素质经济管理学院06物流管理1班力争树立先进班级标兵形象,作好带头模范作用。班级成员各项数据统计班级到课率计算机一级通过通过率期末考试平均分80以上期末考试平均分70-80期末考试平平均分60-70学生专升本率人数及所占比例95.48%52人（91.23%）12人（21%）41人
5、（72%）4人（7%）11人（19.3%）学风建设我们班级积极配合学院学风建设需要，增强学习氛围，为班级同学的全面发展营造了健康向上的学习环境。我们积极组织各种课外知识学习、学习交流、就业讲座、考证培训等活动。在这一年以来我们曾邀请我们学院部分优秀学生开展了学习经验交流会，就大学学习方法，专业学习以及专升本事项进行了面对面的交流。通过这次活动，使同学们认识大学学习与高中的区别，增强了学习氛围；组织一些就业知识的讲座，扩大同学们的知识面;作好考前强化工作（计算机一级强化、专业课考前复习）等等。 在良好学风的形成过程中，我们班级根据实际情况制定了学风建设方案，将学风建设的重点与中心放到宿舍，利用一
6、切可以可以利用的资源（如网络、班委、宿舍长等）来调动同学们学习的积极性，最大限度的发掘自身优势，养成良好的学习习惯。与此同时加强了上课的考勤力度，以引导一个良好的学习氛围。另外加强了对同学们表达能力和学生礼仪的培训，比如进行了这些知识的讲座和比赛。学风建设成果注：各科通过率：计算机:100% 英语:77% 管理学:100% 体育:100% 思想道德:100% 大学生职业生涯规划:100%文体活动一、工作宗旨：提高广大同学的身体素质以及文艺素质。通过组织各种文体活动，为我班级的同学搭建一个展示自我，挖掘自我的平台。二、工作内容：1、主管体育方面事宜组织各种体育活动和参与各种体育比赛。如：篮球、足
7、球、排球、羽毛球赛等以提高我们班级的体育运动水平，增强同学们的身体素质。2、 主管文艺方面事宜鼓励和带领广大同学组织和参与各种文艺活动。挖掘我们年级的文艺人才，提高文艺素质，发挥同学们的文艺特长，丰富课余生活。三、工作特色：在班干的带领下，班级文体工作积极有效的开展着。这学年我们先后组织了班级联谊活动、班级足球对抗赛、班级篮球对抗赛、班级羽毛球对抗赛等。为了丰富了广大同学的课外生活，我们还组织了“番禺美森乐营”户外露营活动。为我们班级的同学提供一个休闲娱乐的机会。使同学们在繁重的课业之余能够得到全身心的放松。四、丰富的文体活动1宿舍联谊活动（时间：2006年9月24日 地点：一饭堂）2班级联谊
8、活动（时间：2006年10月26日 地点：五饭堂2楼）3班级足球对抗赛（对手：06物流3班、06汽车营销班、06物流6班）4班级篮球对抗赛（对手：05物流3班、06商务英语班、06物流3班、2班、6班等）5班级羽毛球对抗赛（时间：2006年11月 地点：东7栋宿舍楼下）6“番禺美森乐营”户外露营活动（时间：2007年5月26日 地点：番禺）7班级11位学生代表经济管理学院参加总院大合唱比赛，并获得季军。8班级12位学生参加学院“3.8”妇女节娱乐活动后勤服务工作。素质扩展一、 学生表达能力培训语言表达能力是现代人才必备的基本素质之一。在现代社会，由于经济的迅猛发展，人们之间的交往日益频繁，语言
9、表达能力的重要性也日益增强，好口才越来越被认为是现代人所应具有的必备能力。为此，我们在2006年10月份开始利用晚修时间在1410教室进行了多次口才培训，期间也进行了一次班级辩论赛。经过一个多月的培训，同学们的胆量和表达能力得到了一定程度的提高。在经济管理学院第二届辩论赛中我们班级获得了冠军，刘妍同学也被评为“最佳辩手”。二、学生干部培养高校学生干部队伍，是整个学生工作的重要部分，是参与学校教育管理的一支重要力量，是学校、老师密切联系广大学生的桥梁和纽带，在学校“自我教育、自我管理、自我服务”中发挥着重要作用。为此，我们积极鼓励班级学生到各级学生会锻炼和培养。其中有刘妍、吴彤在经济管理学院学生
10、会担任秘书长，甘世友、杜俊耀等10多位同学在学生会、团总支担任干事。班级学生干部人数达30多人，超过班级人数的50%。三、考证培训针对计算机等级考试的具体情况，我们经过认真分析，大胆改革制定计算机等级考试一个月培训计划。我们通过先在1410理论培训两周，在到图书馆阅览室实践上机培训两周的一系列活动，取得了良好的成绩。在计算机一级考试中我们班一次性通过率为91.23%.四、专业学习交流会及讲座 为了让大家清楚的了解大学学习,特别是专业学习.我们在1103和1410分别进行了专业学习交流会和讲座.大家统一了学习目标: 一年级“形成专业意识，打好专业基础”；二年级“巩固专业思想， 培养专业能力”；三
11、年级“树立学习理想，具备职业素质”。这个目标体系的设定是以形成专业特色为主线，以形成集体意识为核心，以形成学习理想为最高境界。五、大学生礼仪培训礼仪不单是个人思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，同时还是社会文明程度、道德风尚和生活习俗的反映。知书达理、待人以礼应当是大学生的一个基本素养，培养高素质大学生人才是国家事业发达、民族昌盛的保证。加强礼仪培训，让学生在社会活动交际中亲自体验到拥有礼仪知识、技能的成功感受，提高自身礼仪修养。为此，我们班级在11月20日在1410进行了礼仪培训。六、班级表彰在过去一年的工作学习中，我们班级出现了一些成绩优异和工作突出的同学，为了对这些同学的进步表示
12、鼓励和对年级做出突出贡献者表示感谢，我们班特别举行了一次的表彰大会。对学习成绩全班前十名、优秀学生干部、优秀宿舍长、优秀宿舍等进行奖励。特色活动 活动之一 班级联谊活动活动目的：加强同学们的交流和了解，促进班级凝聚力和集体荣誉感活动内容：以宿舍为单位日常知识竞赛，唱歌比赛，表演小节目活动之二：文体活动内容主要是足球班级对抗赛、篮球班级对抗赛等。组织比赛目的：之所以组织这样的比赛，一来我们可以从班级文体比赛当中，真正听到同学们的呼声，增强大家集体荣誉感；二来我们也可以从中宣传我们班级活动，并且能使更多的人参与班级活动来，让大家大学生活过得更加充实。活动之三：大学生自我设计为了帮助同学们更好的规划
13、和设计大学生活，较早的形成生涯规划意识；切实落实学院的“自我发展，自我学习，自我管理，自我约束”的“四自”教育思想，我们开展了“自我设计大学生成材系列活动”。该活动就当代大学生的成长过程中的困惑，当代大学生素质、知识、能力等方面的不足等问题作了深入浅出的分析，在帮助同学了解自我，了解社会，了解专业的基础上使有些同学从懵懂中清醒过来，把握自己的前途和命运；让同学们在学习中享受到最大的快乐，在毕业时找到自己最喜欢的工作，让大家找到正确的学习方向；鼓励大家认识和肯定自己，做一个快乐的人。帮助同学理解成功、自信、快乐是一个良性循环。主要活动：（1） “如何走大学之路”讲座（2） 专业学习的特点交流会（
14、3） SWOT分析 （优势、弱势、机遇、挑战）（4） “认清就业形势，树立正确的就业观”讲座（5） 了解自我 ，了解专业，了解社会系列主题班会活动目的：（1）让有些同学从懵懂中清醒过来，把握自己的前途和命运。（2）为了在学习中享受到最大的快乐， 为了在毕业是找到自己喜欢的工作，让大家找到正确的学习方向。（3）鼓励大家认识和肯定自己，做一个快乐的读书人。帮助学生理解成功、自信、快乐是一个良性循环。（一）、“大学之路”：1、专升本 2、学好专业知识 3、做好学生干部工作（二）、专业学习特点：1、大学一年级是全面打好基础和开始培养专业兴趣的时期。2、大学二年级的学习是全面发展专业的时期。3、大学三年
15、级的学习是为大学以后的发展进行准备的时期。（三）、SWOT分析Strength（优势）Weakness（弱势）Opportunity（机会）Threat（威胁）（四）、认清就业形势，树立正确的就业观 原因许多学生对当前的就业形势、择业观念、求职途径、应聘技巧、劳动用工政策、本专业的择岗定位优势等等都不甚了解。v 缺乏就业与升本指导，使大部分学生对就业感到茫然无助。v 不能很好处理就业与升本的关系。总体情况 2004年 125363人 2005年 155171初次整体初次整体本科91、16%97、34%92、39%97、59%专科82、38%93、89%88、31%95、07%合计86、40%95、23%89、89%96、05%（五）、了解自我 ，了解专业，了解社会系列主题班会活动之四：“六无”主题班会以宿舍为单位进行“六无”知识竞赛，并且每个同学签名宣誓做到“六无”。通过这次班会很好的宣传了学院的“六无”思想和加强了学风建设。活动之五
