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1、复习试题1伽利略用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从固定斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如图315所示伽利略设计这个实验的目的是为了说明()图315A如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度B如果没有摩擦，物体运动时机械能守恒C维持物体做匀速直线运动并不需要力D如果物体不受到力，就不会运动解析：选C.在伽利略理想斜面实验中，“小球从两个对接的斜面中的固定斜面滚下后将滚上另一个斜面”是经验事实；“如果没有摩擦小球将运动到与释放时相同的高度”是推论；“减小第二个斜面的倾角小球在斜面上滑行的距离更长”也是推论；“当第二个斜面的倾角为零时，小球将沿水平面做匀速
2、直线运动而不需要力来维持”是外推的结果本实验是为了否定亚里士多德的观点，揭示物体的运动不需要力来维持，所以C正确，A、B、D均错误2(改编题)用计算机辅助实验系统(DIS)做验证牛顿第三定律的实验，如图316所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果观察分析两个力传感器的相互作用力F随着时间t变化的曲线，以下结论不正确的是()图316A作用力与反作用力大小相等、方向相反B作用力与反作用力的效果相互抵消C作用力与反作用力作用在同一物体上D作用力与反作用力同时存在、同时消失解析：选BC.由“作用力与反作用力等值、反向、共线、异体、同性质、同时产生与消失、效果不可
3、抵消”可知，A、D正确，B、C错误3.如图317所示，匀速上升的升降机顶部悬有一轻质弹簧，弹簧下端挂有一小球若升降机突然停止上升，在地面上的观察者看来，小球在继续上升的过程中()图317A速度逐渐减小B速度先增大后减小C加速度逐渐增大D加速度逐渐减小解析：选AC.匀速上升时，弹簧对小球的拉力等于重力，当升降机突然停止上升时，由于惯性小球将继续上升，弹簧对物体的拉力将逐渐减小(若弹簧压缩则其对小球施加向下的力且向下的弹力逐渐增大)，合力方向向下、大小逐渐增大，由牛顿第二定律可知，小球的加速度将逐渐增大，但因加速度与速度方向相反，故小球的速度逐渐减小A、C正确4(2009年高考广东卷)搬运工人沿粗
4、糙斜面把一个物体拉上卡车，当力沿斜面向上，大小为F时，物体的加速度为a1；若保持力的方向不变，大小变为2F时，物体的加速度为a2，则()Aa1a2Ba1a22a1解析：选D.物体沿斜面向下的力fmgsinmgcos，当为F时有a1，当为2F时有a22a1，可知a22a1，D对5(2011年杭州高三质检)2010年11月在广州举行的第16届亚运会蹦床比赛中，我国男、女运动员均取得不俗成绩假设表演时运动员仅在竖直方向运动，通过传感器将弹簧床面与运动员间的弹力随时间的变化规律在计算机上绘制出如图318所示的曲线，当地重力加速度g取10 m/s2.依据图像给出的信息可知，运动过程中运动员的质量为多少千克？运动过程中运动员的最大加速度值为多大？图318解析：从题图中可以看出，t0时，重力等于弹力，mg500 N，运动员的质量为50 kg，合力最大时加速度最大，最大合力为2500 N500 Nma，因此最大加速度为40 m/s2.答案：50 kg40 m/s22用心 爱心 专心
