四川省2009年九年级下学期第一单元自主练习检测语文试卷(鄂教版)(精品)

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1、鄂教版九年级下第一单元自主练习检测题第一部分:1、抄写下面一段话,并根据拼音写汉字。狡诈者轻b()学问,愚鲁者xinm()学问,聪明者则运用学问。2、下列每组词各有一个错别字,请将改正的字填在后面的括号里。A、尴尬狡黠运筹慰籍()B、陶冶繁锁羡慕消遣()C、骁勇见地揣摸精血诚聚()D、领略精华手不释卷杀有介事()3、根据相关诗句,将下列句子补充完整。日日思君不见君,。(李之仪卜算子),定不负相思意。(李之仪卜算子)晓来谁染霜林醉,。(王实甫端正好)4、下面语段空白处应填入的恰当的句子是()发掘的资料告诉人们:玛雅的人口平均每408年翻一翻,到公元800900年,人口增至500万。这么多的人拥挤

2、在危地马拉低地中,其密度和今天发达地区差不多。为了生存,玛雅人毁林造田,。A、玛雅人终于自己毁了自己的家园,水土流失、连年灾害,结果背井离乡远去了。B、结果是水土流失,连年灾害,玛雅人终于自己毁了自己的家园,背井离乡远去了。C、结果是连年灾害,水土流失,玛雅人终于背井离乡远去了,自己毁了自己的家园。D、结果是水土流失,连年灾害,玛雅人终于背井离乡远去了,自己毁了自己的家园。5、按照口语交际的要求。选择最恰当的一项填入甲处括号内,然后将乙处人物对话补充完整。客人:服务员,我要退房。请给我结账。服务员:你等一会儿,我们检查一下房间,看看是否有东西丢失或损坏。前几天,有个客人偷走了一条浴巾,还有个客

3、人把床单烧了一个洞。客人无法忍受,说:()A你就不能讲究一点说话的艺术吗?B你不要一竿子打翻一船人。一个人犯了错,天下就没有好人了吗?C顾客是上帝。冒犯顾客就是冒犯上帝!D请你尊重顾客的人格,不要以偏概全。不久,客人入住另一家招待所。客人:服务员我要退房请给我结帐。服务员:先生,请您稍等。此后,客人每次来这座城市,必住这家招待所。第二部分:(一)阅读香菱学诗选段,回答后面的问题。香菱自为这首妙绝,听如此说,自己扫了兴,不肯丢开手,便要思索起来。因见他姊妹们说笑,便自己走至阶前竹下闲步,挖心搜胆,耳不旁听,目不别视。一时探春隔窗笑说道:“菱姑娘,你闲闲罢。”香菱怔怔答道:“闲字是十五删的,你错了

4、韵了。”众人听了,不觉大笑起来。宝钗道:“可真是诗魔了。都是颦儿引的他!”黛玉道:“圣人说诲人不倦,他又来问我,我岂有不说之理。”李纨笑道:“咱们拉了他往四姑娘房里去,引他瞧瞧画儿,叫他醒一醒才好。”各自散后,香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神,至三更以后上床卧下,两眼鳏鳏,直到五更方才朦胧睡去了。一时天亮,宝钗醒了,听了一听,他安稳睡了,心下想:“他翻腾了一夜,不知可作成了?这会子乏了,且别叫他。”正想着,只听香菱从梦中笑道:“可是有了,难道这一首还不好?”宝钗听了,又是可叹,又是可笑,连忙唤醒了他,问他:“得了什么?你这诚心都通了仙了。学不成诗,还弄出病来呢。”一面说,一面梳洗了,会

5、同姊妹往贾母处来。原来香菱苦志学诗,精血诚聚,日间做不出,忽于梦中得了八句。梳洗已毕,便忙录出来,自己并不知好歹,便拿来又找黛玉。刚到沁芳亭,只见李纨与众姊妹方从王夫人处回来,宝钗正告诉他们说他梦中作诗说梦话。众人正笑,抬头见他来了,便都争着要诗看。香菱见众人正说笑,他便迎上去笑道:“你们看这一首。若使得,我便还学;若还不好,我就死了这作诗的心了。”说着,把诗递与黛玉及众人看时,只见写道是:精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问,缘何不使永团圆。6阅读选段,你认为香菱学诗时有哪些地方值得你学习?7文中说“宝钗听了,又是可叹

6、,又是可笑”。叹什么?笑什么?8你如何评价香菱的这首诗?(二)生活、书籍与诗舒婷外祖父竖起一根指头,引诱我学一首美丽的“儿歌”:清明时节雨纷纷。他念了两遍就进里屋去取香烟,出来时见我一只脚在mnkn()上跳出,口中念念有词:借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。他惊异之至,立即决定让我随外祖母到街道扫盲班去启蒙。每逢婶婶婆婆们考试,我总要搬张凳子,站在大圆桌边提示,同时响亮地嚷着:“别慌,姥姥,我来救救你!”老师置之一笑。小学三年级起我开始阅读课外书。我的座位也渐渐由后往前移,因为我的眼睛很快变坏了。我的不要命的书癖开始在家里造成恐慌,一发现我不在眼前,妈妈便到通道、门后、衣架下去搜索我,每次总能把

7、我连同罪证一道捕获。舅舅、姨姨们都喜欢看书,书的来源五花八门,无论他们对我如何戒严,我对各个房间的偷袭总能成功。上初中时,我的借书卡上已全是长长的外国名字。班上有人问我:为什么净看外国书?答:中国书已看完了。于是专门开了班会整风,批判我的轻视民族文化。那时指的“中国书”是敌后武工队之类的。不过,西游记、三国演义、聊斋志异我也是滚瓜烂熟,那是外祖母每夜哄我上床时讲过无数遍的。我的作文成绩一向很好。五年级时第二篇作文故乡的一天被当作范文评讲,黑板上抄满了“异想天开”、“树影斑驳”等我搜罗来的十几个形容词。老师很起劲,我也很开心。可怜后来我却要花相当大的气力去纠正滥用czo()的坏习气。学生时代像万

8、花筒一样旋转:夏令营,生物角,歌咏比赛;未来和理想五毙寸色地闪烁在遥远的地平线上,仿佛只要不断地朝前走去,就能把天边的彩霞搂在怀里。我最初的朋友就是我的老师。跟着生物老师跳下潮湿的墓穴去cixi()蕨类植物,从此我克服了怕黑的胆怯心理;每天午饭后在小山上的音乐室,我屏息望着音乐老师:mnji()的手指,一条长满水藻的小溪似乎在他的指间流响;我怀念凤凰花盛开的校园路,地理老师常送我走到拐弯的地方,站在那七颗星子的照耀下,我至今还觉得那手的分量,沉甸甸地压在我的肩上;有一次我大哭了一场,因为原来的班主任被调离到僻远的山区去,据说是惩罚他的“母爱教育”。(节选,有删改)9、根据拼音写出词语。mnkn

9、()czo()cixi()mnji()10西游记、三国演义、聊斋志异是我国古典文学名著中的经典之作,它们的作者依次是、。11把下面杜牧清明一诗中空缺的诗句补充完整。清明时节雨纷纷,。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。12请简要概括外祖父“惊异之至”的原因。13当幼小的“我”响亮地嚷着:“别慌,姥姥,我来救救你”时,老师为何只是置之一笑?14语言揣摩:说说下面的句子表达了怎样的感情内涵?(1)外祖父竖起一根指头,引诱我学一首美丽的“儿歌”。(2)无论他们对我如何戒严,我对各个房间的偷袭总能成功。15请结合自己的生活经历,谈谈你对“未来和理想五光十色地闪烁在遥远的地平线上,仿佛只要不断地朝前走去,就

10、能把天边的彩霞搂在怀里”的感悟。(三)读书人语那年,戴着野菊编成的花冠,踩着童年的歌谣,一步跨进那个翠竹环抱、清溪凝碧的乡村小学,与书一见钟情,从此,埋下对它爱的种子。以后,人生路上,一路行来,山长水远,我对它始终保持着绵绵无尽的情意。夜静更深时,一书在手,诸多感慨齐上心头,竟有许多关于书的话要说。走进书,翻阅那收尽人世千般气象万种风情的纸页,()故事经脉,()人物笑颜,()文章内涵,那行云流水的文句,花雨缤纷的意境,深挚动人的情感,顷刻间便幻化成一片浅紫的氤氲,唤醒沉睡的心灵,像花瓣绽放在春阳中。于是,神思飞扬起来,心泉流动起来。一会儿漫步幽林小径,倾听鸟儿在微风中歌唱;一转身,又披着斜阳,

11、闲游在色彩斑斓的田野,听风来八面,看芳草连天。再挪步,伫立城市的街头,听深秋暮雨细诉四季的轮回。复前行,看千岩万壑间,银泉瀑布飞溅而下;再提步,又随群马卷起的一阵风尘,向着天际的草原滚滚而去走进书,心灵会变成肥沃的土地。这土地上能结出金灿灿的稻谷,长满郁郁葱葱的林木,盛开绚丽多姿的鲜花,铺满柔韧如茵的绿草,于是,整个心灵变成一片锦绣。因而,胸怀像蓝天一样澄澈宽广,意志如高山一样巍峨坚强,激情似海洋翻滚雪浪,思想仿佛鹰一样自由翱翔走进书,你会感到它是透过厚厚云层的阳光,能照亮你灰暗的天空,驱走苦闷彷徨,消融烦恼忧伤,让无助的人们重新披上灿烂的霞衣,生活插上希望的翅膀,生命的琴弦弹奏愉快的乐章,世

12、界不再满目凄凉。走进书,进行一次芬芳的思想之旅。清晨,在各种大师的书桌间随意穿行,可听到古圣先哲忧国忧民的叹息,可看到他们为理想在风雨中奔波。中午,与才华横溢的诗词大家们在那没有工业污染的山水间徜徉,时而和他们踏歌而行,时而听他们浅唱低吟。傍晚,来到欧洲古典的殿堂,与大师们握手、寒暄,探究他们高鼻深目间的哀愁,欣赏他们笔底的江山,聆听他们口中的风云无论走到哪里,目光所及的每一字每一句都无疑是灌顶的醍醐,让人们在芬芳中醉去,既而醒来,神清气爽,通体舒坦,感觉人生境界更上层楼。以文为友,以诗为侣,以书灵气,把自己熏染成林中佳木,花中奇葩。这样,自会把名利看淡,把金钱看轻。为文,则字字珠玑,步步莲生

13、;为人,则兰心蕙质,散淡空灵。整个生命就像月光星辉下的湖泊一样宁静、深沉、美丽。16在第段中选填恰当的动词。(备选词语:掬捧、展读、触摸)17分别概括段的大意。18、段之间是什么关系?它们与第段又是什么关系?19第段中的“清晨”、“中午”、“傍晚”指的是具体的时间吗?它们是什么意思?20第段中的“佳木”“奇葩”运用的是什么修辞手法?在文中的意思是什么?21简述文章的语言特点。(答出两点即可)第三部分:写作从下边两个题目中任选一题作文。(一)阅读下边这则材料,自拟题目,写一篇文章。我国著名的教育家陶行知,曾名陶知行,因他认识到实践的重要性才改名陶行知。一天他去修理母亲的表,向修表匠提出修表时要带

14、学生在一旁观看。次日下午,他和学生们仔细地看着修表匠把表拆了又装的全过程。当晚,到亨达利表店买到修表工具,和几个学生动手拆装一只旧表,直到午夜才告成功,他和学生高兴得不亦乐乎。陶行知修表一事生动地表明了他对实践的重视。要求:除诗歌外,文体不限。书写要工整,标点要正确。字数不少于600字。(二)荣誉是一个引人关注的话题。荣誉来自于奋斗,伴之于追求,托之于鲜花、掌声、美酒,施之于赞叹的一句话,羡慕的一凝眸,深情的一拥抱。在需要知荣明辱的今天,我们中学生应该树立正确的荣誉观。请以“荣誉”为话题,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限。所写的内容必须在规定的话题范围内。书写要工整,标点要正确。字数不少于

15、600字。鄂教版九年级下第一单元自主练习检测题参考答案:1、抄写工整、正确,无错别字即可。汉字依次为:鄙、羡、慕2、A“慰籍”改“慰藉”,B“繁锁”改“繁琐”,C“揣摸”改“揣摩”,D“杀有介事”改“煞有介事”3、共饮长江水只愿君心似我心总是离人泪4、B5、答案示例:甲处:D。乙处:表达文明得体即可。比如:按规定我们要查看一下房间。或:我去房间看看您有没有落下什么东西。6一是虽扫兴,但不丢开手,毫不气馁。二是耳不旁听,目不别视,专心致志。三是全身心投入,满心中想诗,以致梦中也作诗。7叹她痴迷于学诗,以至睡梦中都念念不忘,为这份苦心学诗,精血诚聚的精神所感叹;笑她梦中作诗说梦话,似乎诗魔了。8开放性试题,学生能扣住两点即可。一是对月亮形象的描绘,运用了“精华”、“娟娟”等,并借用嫦娥、吴刚捣药

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