山东省济宁市2012-2013学年高二生物4月月考试题(无答案)新人教版.doc

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1、微山一中2012-2013学年高二4月月考生物试题卷(选择题,共40分)一选择题(每题只有一个正确答案,每题1分,共40分)1.在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指( )A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶 B.噬菌体、质粒、DNA连接酶 C.限制酶、RNA连接酶、质粒 D.限制酶、DNA连接酶、质粒2. 切取某动物合成生长激素的基因,用某种方法将此基因转移到鲇鱼的受精卵中,从而鲇鱼比同类个体大34倍,此项研究遵循的原理是( )A.基因突变,DNARNA蛋白质 B.基因工程,DNAtRNA蛋白质C.细胞工程,DNARNA蛋白质 D.基因工程,DNARNA蛋白质3.下

2、列关于质粒的叙述,正确的是( )A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B.质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子C.质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制D.细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的4.下列结构中,肯定含有标记基因的是 ( )A.外源DNA B.供体细胞 C.重组质粒 D.受体细胞 5.多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环:95下使模板DNA变性、解链55下复性(引物与DNA模板链结合)72下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是:( )A.变性过程中破

3、坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键,也可利用解旋酶实现B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸DPCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高6.限制酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断,一种能对GAATTC专一识别的限制酶,打断的化学键是 ( )A.G与A之间的键 B.G与C之间的键C.A与T之间的键 D.磷酸与脱氧核糖之间的键7.在基因表达载体构建中,下列说法不正确的是( ) 终止子的作用是使转录在相应的地方停止 有了启动子,才能驱动基因转录出 mRNA 一个基因表达载体的组成,只包括目的基因、启动子、

4、终止子 所有基因表达载体中的标记基因都是完全相同的A. B. C. D.8.将目的基因导入微生物细胞的最常用方法是( )A.感受态细胞法 B.显微注射法 C.基因枪法 D.农杆菌转化法9.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是()A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白10.蛋白质工程是新崛起的一项生物工程,又称第二代基因工程。下图示意蛋白质工程流程,图中A、B在遗传学上依次表示( )A.转录和翻译 B.翻译

5、和转录 C.复制和转录 D.传递和表达11. 下列关于运用植物组织培养技术产生新个体的叙述,错误的是 ()A.属于无性生殖B.主要理论依据是植物细胞具有全能性C.培养过程中由于人工培养基含大量营养,需光照才能发育成完整植株D.人工培养基中含植物生长发育所需的全部营养物质,包括矿质元素、糖、维生素等12. 以下不能说明细胞全能性的实验是( )A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 B.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D.紫色糯性玉米种子培育出植株13.离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株,离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体,原因是( ) A.

6、动物细胞内没有成套的遗传物质 B.动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制,分化潜能变弱 C.动物细胞的细胞核太小D.动物细胞的全能性低于植物细胞14如右图中的A、B为两种二倍体植物,通过植物体细胞杂交技术形成C植株,过程的原理及C含有的染色体组数分别是( )A.细胞膜的流动性;2 B.细胞的全能性;4C.细胞增殖;4 D.基因的选择性表达;215.某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为错误的是 ( )比较内容植物细胞工程动物细胞工程A特殊处理酶解法去除细胞壁 用胰蛋白酶处制成细胞悬浮液B融合方法物理方法、化学方法、生物方法 物理方法、化学方法C典型应用人工种子

7、、种间杂种植物单克隆抗体的制备D培养基蔗糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少16试管婴儿,试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面叙述正确的是( )A.都属于无性生殖能保持母本性状 B.都是细胞工程的技术范围C.都充分体现了体细胞的全能性 D.都不会发生基因重组和变异17运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织( )植物组织培养 植物体细胞杂交 动物细胞培养 转基因植物的培养A. B. C. D.18.关于动物细胞培养的错误叙述 ( )A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织B.将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞C.在培养

8、瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液D.动物细胞培养只能传50代左右,所培育的细胞会衰老死亡19. 科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是( )A.黑、雌 B.褐、雌 C.白、雄 D.黑、雄20植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是( )A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理酶的专一性 B.植物组织培养和动物细胞培养细胞的全能性C.原生质体融合和动物细胞融合细胞膜的流动性D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞增殖21. 植物体细胞杂交的目的中错误的是( )A.把两个植物体的优良性状集中

9、在杂种植株上 B.获得杂种植株 C.克服远源杂交不亲和的障碍 D.实现原生质体的融合 22. 下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中,不正确的是( )A.将抗原注人小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞B.用纤维素酶处理B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞C.用灭活的仙台病毒作诱导剂,促使B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D.筛选杂交瘤细胞,从中选出产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体 23动物细胞融合过程中通常用灭活的病毒作为诱导剂,这里的“灭活”是指用物理或化学的手段使病毒( )A.具有感染力,但破坏其抗原结构 B.失去感染力,但不破坏其抗原结构C.失去感染力,并破坏其抗原结构 D.具有感

10、染力,也不破坏其抗原结构 24单克隆抗体与血清抗体相比,优越之处在于( )A.单克隆抗体能够制成“生物导弹” B.单克隆抗体可以在体外制备C.单克隆抗体的特异性强、灵敏度高,产量也大大高于血清抗体D.单克隆抗体的制备过程简单25一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件 ( )无毒的环境 无菌的环境 合成培养基需加血清、血浆 温度与动物体温相近 需要O2,不需要CO2 CO2能调节培养液pH A. B. C. D.26. 用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是()A都需要用CO2培养箱 B都需要用液体培养基C都要在无菌条件下进行 D都可体现细胞的全能性27.既可用于基因重组技术又

11、可用于细胞融合技术的是()A.病毒 B.纤维素酶 C.聚乙二醇 D.质粒28. 动物细胞培养的顺序是() 原代培养 传代培养 胰蛋白酶处理组织,形成分散的悬浮细胞A B C D29.关于现代生物技术应用的叙述,错误的是()A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C.植物细胞培养技术可用于植物茎尖脱毒D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育30.下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤,其中对单克隆抗体制备的相关叙述中不正确的是()从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞 将X抗原注入小鼠体内,获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞 将杂交

12、瘤细胞注入小鼠腹腔培养 筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞 利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞 从腹水中提取抗体 利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合A.实验顺序应当是B.过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆C.过程获得的细胞均可无限增殖D.利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选31.如图所示为农作物新品种的育种方式,相关叙述错误的是( )A.过程分别称为脱分化和 再分化B.过程代表植物体细胞杂交C.过程中常用的基因表达载 体是质粒D.图中育种方式突出优点是克服了远缘杂交不亲和的障碍32.下列叙述符合基因工程概念的是()A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B

13、.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上33.2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白”的三位科学家。将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,再将该融合基因转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是()A.追踪目的基因在细胞内的复制过程 B.追踪目的基因插入到染色体上的位置C.追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布D.追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构34以下对精子形成过程的说法中,不正确的是( )A.精细胞中的细胞核变成精子头的主要部分 B.中心体与精子的形成无关C.线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘 D.高尔基体发育为头部的顶体35.雄性个体能产生精子的阶段是( )A.初生到成年

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