2020年最新部编人教版小学五年级语文下册第五单元测试卷(含答案)

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1、小学五年级语文下册第五单元测试卷 一、 拼音。 1、 看 拼音,写词语。 y n nu d n qi jju tu cdjji n d ch ng xi ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ch y n l i g n h n zh w i w ji zh b o l zh q zhu ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) w n b gu zh o g ng wb kf j ng q ng zu t ng x n xi l ( ) ( ) ( ) ( ) sh n j mi o su n h sh b j n l ng zhu ng gng n sh

2、 u ( ) ( ) ( ) ( ) 2、多音字组词。 xi ng( ) n n( ) h ( ) h ( ) ti o( ) 相 难 和 挑 xi ng( ) n n( ) hu ( ) h ( ) ti o( ) zh ( ) d ()ji ng( ) l i() 折 都 将 擂 sh ( ) d u()ji ng ( ) l i () 二、 字词积累。 1、 选 字填空。 (壁璧)和氏()墙()(协胁)()作威() (怯却)退() 胆()(若诺)()言假() 2、形近字组词。 猪()荆 ( ) 妒( ) 延 ( ) 慢 ( ) 馒 ( ) 纳 ( ) 诸()刑 ( )护 ( ) 廷( )

3、 漫( ) 幔( ) 呐 ( ) 3、照样子写词语。 ( 1)踉踉跄跄:、 ( 2)天 造地 设:、 ( 3)抓耳 挠腮 :、 ( 4)写表示“害怕”的词语:、 ( 5)黑乎乎:、 ( 6)商量商量:、 ( 7)写出表示时间极短的词语:例如:一会儿、 ( 8)写历史故事:、 4、把下面的成语补充完整,并写出成语故事中的重要人物。 完()归赵三顾茅() 负()请罪万事()备 望()止渴煮豆()箕 精()报国四面()歌 神机()算()门立雪 5、选词填空。 ( 1) 、会见约见拜见 a、刘教授()了我,让我受宠若惊。 b、秦王约赵王在渑池() . ( 2) 、抵制抵抗抵御 a、赵王早就做好了()秦

4、兵的准备。 b、我们要自觉()不健康网络信息的侵害。 ( 3)因为所以虽然但是 不但还如果就 a、 ()赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高,()廉颇很不服气。 b、 ()你长期坚持体育锻炼,体质()能增强。 c、我()有钱买零食吃,()有钱买图书。 6、写出下列句子中加点字的反义词。 ( 1) 、有人说个叫蔺相如的,机智 勇敢。( ) ( 2) 、赵王不好推辞 ,鼓了一段。 ( ) ( 3) 、如果我们俩闹不和,就会削弱 赵国的力量。( ) ( 4) 、我们看不清虚实,不要轻易 出动。( ) ( 5) 、见一块光滑 的大青石,武松想躺下睡一觉。 () ( 6)我愿意立下军令状,三天造不好,愿受惩

5、罚 。 ( ) 7、下列词语中那些是近义词,找出来写在横线上。 妒忌耽搁盛大托付精疲力竭耻笑委托隆重 商量价值连城讥笑商议嫉妒迟延无价之宝力倦神疲 8、根据句子的意思,用“然”字组词,再分别填入句中括号,不能重复。 诸葛亮说:“()就要交战,十天造好,()误了大事。我愿意与都督立军令状, 用三天造十万支箭。”周瑜听罢()十分高兴,与诸葛亮立下军令状。三日后,诸葛亮 ()交上来十万支箭,周瑜不得不()起敬。 9、 “貌”字用音序查字法应查音序, 音节, 用部首查字法应查部,再查画, 字义相貌外表,表面语言动作恭敬谦虚。“礼貌”应选。 三、 句子练习。 1、 改 为“把”字句和“被”字句。 战士们

6、好了浮桥。 “把”字句: “被”字句: 2、 把 下列句子改为双重否定句。 楚王只好尊重晏子。 周瑜说诸葛亮神机妙算。 3、 句 式变换。 ( 1)秦王我都不怕,会怕廉将军吗? 改为陈述句: (2)我不怕什么。 (改为反问句) (3)战士们没有离开阵地,我不能离开指挥台。 改为反问句: (4)花儿开了,微风吹过,花儿摇摆着。(改为拟人句) (5)蔺相如走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。” (改为转述句) (6)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比上他!”(改为转述句) (7)诸葛亮说: “我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。” (改为转述句) ( 8)蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举

7、行个隆重的典礼,他才肯交出来。(改为第一人称 的句子) (9)赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。(改为直接叙述) (10 )二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。(缩句) (11 )这歌声清澈圣洁。(改为比喻句) 4、 修 改病句。 ( 1)我们要不断改进学习方法,增加学习效率。 (2)西安的古迹很多,有大雁塔、钟楼、电视塔等。 ( 3)气象小组的同学,每天早上记录和收听当天的天气预报。 ( 4)通过老师的教育,使我们提高了认识。 ( 5)他因为是文艺爱好者,所以是体育爱好者。 ( 6)我一定改掉不好的坏习惯。 (7)小红从此养成了爱动脑筋。 (8 )经过努力,终于

8、评上了“三好学生” 5、下面句子运用了什么修辞手法,请写在括号中。 (1)大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了一个霹雳,震得那山冈也动了。 (2) 木桥开始发抖了,开始痛苦地呻吟。() (3) 见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。() (4) 您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘还?() (5) 与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。() (6) 爸爸只是想孩子介绍白杨树吗?不是的,他也是在表白自己的心。() (7)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。() 6、仿写句子。 大自然能结我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁 抬走骨头,那是启示我们要齐心协力;, 。

9、四、按要求填空。 1、把下列歇后语补充完整,自己再写两句熟悉的歇后语。 ( 1)刘关张桃园三结义() ( 2)孙猴子的脸() ( 3)()单刀直入 ( 4)孔明借东风() ( 5)徐庶进曹营() ( 6)梁山泊的军事() ( 7) ( 8) 2、结合课文内容填空。 (1) 将相和选自汉代史学家司马迁的。文中的“将”是指“相”是 指, “和”的意思是。课文讲述了、 和三个小故事。 ( 2) 草船借箭是我国著名长篇小说改编的。这部小说写的是三国时 期、的 故 事 。 书 中 的 许 多 故 事 , 如 ,“ 桃 园 三 结 义”、,广为流传。作者是元末明初 的。 (3) 水浒传是我国的古代长篇小说

10、,写的是北宋末年以为首的 人在水泊梁山起义的故事,作者是元末明初的。 (4) 西游记的作者是明代的。 3、 水浒传中的英雄好汉各自有绰号,请你选一选把序号填在括号中。 黑旋风豹子头花和尚及时雨行者 智多星浪里白条霹雳火入云龙小旋风 ()宋江(吴用( )李逵( ) 林冲( ) 武松 ( )鲁智深( )公孙胜( )柴进( ) 秦明( )张顺 五、口语交际练习。 学了第五单元,让你印象最深的一个人物是谁?他有什么特点让你感动,请把你 写下来。 参考答案 一、 拼音。 1 允诺胆怯拒绝推辞妒忌监督丞相迟延擂鼓 呐喊助威无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克负荆请罪同 心协力神机妙算和氏璧军令状弓弩手 2、多

11、音字组词。 xi ng( 相信) n n( 灾难 ) h ( 和平 ) h (唱和) ti o( 挑水 ) 相 难 和 挑 xi ng( 照相) n n( 困难) hu (和弄) h (和牌 ) ti o( 挑战) zh (折磨) d (首都)ji ng( 将军) l i( 擂鼓) 折 都 将 擂 sh (折本 ) d u(都是)ji ng ( 将领) l i ( 擂台) 二、 字词积累。 1 、璧壁协胁却怯诺若 2、猪肉荆条妒忌延安快慢馒头收纳 诸位刑法保护朝廷漫画布幔呐喊 3、 ( 1)明明郎朗明明白白辛辛苦苦跌跌撞撞 (2)里应外合前仆后继喜新厌旧出生入死 (3)伸头缩颈改头换面张牙舞爪

12、挤眉弄眼 (4)恐惧胆怯惊恐 (5)蓝悠悠明晃晃乱哄哄笑嘻嘻 (6)整理整理研究研究打扫打扫欣赏欣赏 (7)一瞬间一刹那眨眼间 4、璧蔺相如庐刘备荆廉颇俱诸葛亮 梅曹操燃曹植忠岳飞楚刘邦项羽 妙诸葛亮程杨时 5、 ( 1) a 约见b、会见( 2) a、抵御b、抵制 ( 3) a、因为所以b 、 如果就 c、不但还 6、 ( 1)呆板( 2) 、应允(3) 、增强(4) 、慎重( 5) 、粗糙( 6)奖赏 7、妒忌嫉妒耽搁迟延盛大隆重托付委托 耻笑讥笑商议商量价值连城无价之宝精疲力竭力倦神疲 8、既然必然当然果然肃然 9、M mao ,豸,7 三、句子练习。 1 战士们把浮桥搭好了。浮桥被战士

13、们搭好了。 2、 楚王不敢不尊重晏子。周瑜不能不说诸葛亮神机妙算。 3、 (1)秦王我都不怕,不会怕廉将军。 ( 2)难道我不怕什么吗? ( 3)战士们没有离开阵地,我能离开指挥台吗? (4)花儿绽开了笑脸开了,微风吹过,花儿扭动着细腰。 (5)蔺相如走到秦王面前说,请秦王为赵王击缶。 (6)周瑜长叹一声说,诸葛亮神机妙算,他真比上诸葛亮。 (7)诸葛亮说,他愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。 ( 8)蔺相如说: “和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,我才肯交出来。” (9)赵王告诉蔺相如:“你要带着宝玉到秦国去。” (10 )军士搬箭。 (11 )这歌声如水般清澈,如婴儿般圣洁。 4、

14、修改病句。 ( 1) “增加”改为“提高”( 2)“电视塔”改为“兵马俑” ( 3)气象小组的同学,每天早上收听和记录当天的天气预报。 ( 4)去掉“使” ( 5)把“因为所以”改为“不仅而且” ( 6)删除“不好的” ( 7)在句末加上“的好习惯” (8) 王润同学经过努力,终于评上“三好学生”的称号。 5、 ( 1)夸张(2)拟人( 3)比喻( 4)反问( 5) 排比(6 )设问( 7 )对偶 6、滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒; 四、 1、 ( 1)生死之交( 2)说变就变( 3)关公赴会 (4)巧用天时( 5) 一言不发(6) (无)吴用 ( 7)外甥打灯笼-照旧(舅)( 8)八仙过海各显神通 2、 ( 1) 史记廉颇蔺相如和好完璧归赵、渑池之会、 负荆请罪 (2) 三国演义魏、 蜀、吴、 “三顾茅庐“”火烧赤壁“空城计”罗贯中。 (3)宋江108 施耐庵 (4)吴承恩 3、 五、 (略)

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