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1、模块综合检测(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每小题2分，共36分)1在亨利八世宗教改革后，“英国国教”的最高首领是()A罗马教皇B英国主教C英王 D议会解析：本题考查学生分析理解能力。在亨利八世改革前，罗马教皇是英国教会的最高首领，改革后“英国国教”最高首领是英王，至尊法案的通过便是证明。答案：C2张岂之中国历史十五讲中说到：“辛亥革命时期的人文思潮虽然有对人的价值的发现，但它的灵魂不是对个人理性的宣扬，而是将个人价值的实现与国家和民族的独立紧密结合在一起。”这一特点形成的主要原因是()A民族资本主义经济的发展不够充分B中国民族危机和社会危机深重C三民主义思想存在严重缺陷D中国传统
2、文化压抑扼杀人性解析：辛亥革命时期的人文思潮是由中国半殖民地半封建社会性质决定的。答案：B3“天演”“物竞”“淘汰”“天择”等术语，渐成报纸文章的术语和爱国志士的口头禅，许多人用这些名词命名。原名胡洪骍的胡适，也从“物竞天择，适者生存”中取“适”字做了自己的笔名。这反映了()A“开眼看世界”成为一股社会思潮B“中学为体，西学为用”是文化主流C崇洋媚外渐成社会风尚D实行制度变革的意识开始萌发解析：本题考查学生分析理解能力。“物竞天择，适者生存”出现在19世纪末的中国，是维新变法思想的内容，已经不再是鸦片战争后的以林则徐为代表的“开眼看世界”思潮，也不是“中学为体，西学为用”的洋务思想。这一时期，
3、学习西方的先进制度，是为了改变中国的落后现状，因此，这不是崇洋媚外，而是要在中国实行制度变革。答案：D4英国詹姆士一世推行极端专制的君主统治产生的主要影响是()A用事实论证了“君权神授”说的正确性B更明确提出了“君权神授”说C进一步扩大了英国议会的权力D导致王权与议会之间的尖锐冲突解析：英国议会制度在英国是一个传统，詹姆士一世推行极端君主专制统治导致王权与议会之间矛盾尖锐。答案：D5英国一位君主当政时，有人曾上书建议她效法征服者威廉，摆脱法律的约束，独断专行。但是这位君主想起自己加冕时的誓言，深知“不能冒着丧失王位和使整个国家倾覆的危险而去这样做”，她当众将那份上书付之一炬。这一场景最早发生在
4、下列哪一文献制定以后()A权利请愿书 B大抗议书C权利法案 D大宪章解析：本题属于情景式选择题，透过一个历史事件来反映历史的特征。从材料中不难看出，当时的英国国王已经不能独断专行了，说明英国的君主立宪制度确立了。A、B、D三个文件都是在英国革命成功前颁布的，权利法案是英国君主立宪制度确立的标志。因此，C项是正确的。答案：C6有学者认为，“在树立法国的国际威望方面，人权宣言所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。这主要是因为它()A超越了英国1689年的权利法案B克服了美国独立宣言的局限性C成为18世纪末法国大革命的纲领性文件D对民主思想传播起到了巨大的推动作用解析：本题考查人权宣言的内容和影
5、响，意在考查学生调用所学知识分析问题的能力。人权宣言对后世各国的成文宪法产生了深远影响，推动了民主思想的传播和人类文明的进步，D项说法符合题意；A、B两项表述与题意无关；C项与题干“在树立法国的国际威望方面”的信息不符合。答案：D7下面是美国辛辛那提公司出版的名为撕裂的美国地图的漫画，下列不属于这幅漫画出现的背景的是()波士顿倾茶事件的爆发废奴问题是导致这一现象的焦点林肯当选美国总统美国的十三块殖民地逐渐形成统一的国内市场A BC D解析：首先要理解漫画的含义：美国地图被几个人撕裂，寓意是指美国南北方矛盾激化，出现了分裂，由此可以判断应处在美国南北战争时期，属于南北战争的背景，属于南北战争的直
6、接导火线；都是美国独立战争的背景。答案：B8一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里，孔子已经换上了西装。”这一评论指的是()A董仲舒笔下的孔子B李贽笔下的孔子C维新变法时期康有为笔下的孔子D新文化运动时期陈独秀笔下的孔子解析：维新变法期间，康有为把自己的变法理论和儒家思想相结合，题干中的孔子换上了西装，就是这层意思。因此应选择C。答案：C9英国资产阶级革命爆发的导火线是()A查理一世上台执政 B长期议会的召开C苏格兰人民起义 D权利请愿书的通过解析：本题考查学生对知识的再认再现能力。苏格兰人民起义成为英国资产阶级革命爆发的导火线。答案：C10下列法国革命与其革命对象对应正确的是()A七月
7、革命法兰西第一帝国B二月革命七月王朝C巴黎公社革命法兰西第二帝国D六月起义法兰西第一共和国解析：本题主要考查学生的识记和归纳、概括能力。七月革命的对象是复辟的波旁王朝，二月革命的对象是七月王朝，巴黎公社革命的对象是法兰西第三共和国，六月起义的革命对象是法兰西第二共和国。本题考查的是法国近百年以来政权的更迭情况。法国近代的历史极其曲折复杂，了解法国政权的交替是学习法国近代史的一把金钥匙。因此，B的说法是正确的。答案：B11君主立宪派为改造法国社会颁布了一系列法律。下列宪法或法律条文与人权宣言相抵触的是()A有关封建的和采邑的权利义务均无偿废除之B凡为积极公民，必须不是处于奴仆的地位，亦即不处于被
8、雇佣的奴役地位C一切公民和一切财产均应纳税D各种性质的什一税或代替什一税的贡赋一概废除之解析：本题考查学生对材料的解读、获取信息的能力。君主立宪派改造法国采取的措施主要是废除封建特权，为资本主义发展扫除障碍，但采取的措施又与人权宣言相抵触，如本题选项B，规定公民不是平等的，积极公民有条件限制。答案：B12法国思想家托克维尔在旧制度与大革命中指出：“有件事看起来使人惊讶：大革命的特殊目的是要到处消灭中世纪残余的制度，但是革命并不是在那些中世纪制度保留得最多、人民受其苛政折磨最深的地方爆发，恰恰相反，革命是在那些人民对此感受最轻的地方爆发的。”托克维尔的这一看法()A认为法国人民受旧制度折磨最深，
9、因此爆发了大革命B说明了资本主义发展、封建势力的削弱是法国革命的原因C揭示了旧制度的存在与大革命爆发之间的必然联系D认识到封建教会是欧洲最反动的力量解析：“革命是在那些人民对此感受最轻的地方爆发的”指资产阶级往往出现在资本主义发展程度高，封建统治被削弱的地方，该观点正确论述了法国大革命的背景，故选B项。答案：B131832年议会改革法案中没有获得选举权和被选举权的是()新贵族工人阶级工业资产阶级小资产阶级A BC D解析：在1832年议会改革中工人阶级和小资产阶级未获得选举权和被选举权。答案：D14“世界上第一次广泛的、群众性的、政治性的无产阶级革命运动”(列宁语)，它是指哪一运动()A法国里
10、昂工人起义B英国宪章运动C德国西里西亚工人起义D法国六月大起义解析：本题考查学生理解分析能力。宪章运动有广泛的群众基础，不仅有工人参加还包括小资产阶级、农民等在政治上无权的阶层。运动中，提出了争取普选权的政治要求，并由无产阶级领导。A、C、D三项的参加者主要是工人阶级。答案：B15第一国际成立宣言中指出的无产阶级的伟大历史使命是()A争取经济解放B打破资产阶级对生产资料的支配地位C夺取政权D实现经济上和政治上的解放解析：要消灭资本主义剥削，必须夺取政权，因为资本家“总是要利用他们的政治特权来维护和永久保持他们的经济垄断地位”。答案：C16对巴黎公社的评述，正确的是()是无产阶级专政的第一次尝试
11、主要的经验是打碎资产阶级国家机器，代之以无产阶级专政其实践和经验丰富了马克思主义理论由于无产阶级的不成熟，其失败是不可避免的A BC D解析：本题考查学生整体把握知识的能力。从不同的角度评述巴黎公社，皆符合题意。答案：D171946年，国民党制定的中华民国宪法是伪宪法。这主要是因为()A它直接恶化了国共两党的关系B它违反了政治协商会议的决议C国民大会的召开缺乏民主基础D它旨在使蒋介石独裁统治合法化解析：解答本题的关键是明确中华民国宪法制定的历史背景及其影响。中华民国宪法是在国民大会的前提、代表、程序等严重缺乏民主基础的状况下制定的，并没有代表全国各党派、各阶层人民的利益，故C项符合题意；A项属
12、于全面内战的影响，B项仅仅是主要原因的一个方面，D项属于国民大会制定伪宪法的目的。答案：C18“抗战胜利到来的当时，我们喘一口气，情不自禁地在心头描画着三五年后可能实现的一个小康时代，但是胜利的欢呼闪电似的过去了，接着是一阵阵闷雷响着。这个变化太快了，幻灭得太快了。”(朱自清语)这说明当时人们的愿望是()A“驱除鞑虏，恢复中华” B“要和平，争民主”C“还我河山，守土抗战” D“打倒列强，除军阀”解析：本题考查学生的理解能力。材料信息反映的是抗战胜利后，中国人民要求和平、民主的愿望。答案：B二、非选择题(第19、20、21、22题各10分，第23、24题各12分，共64分)19阅读下列材料：他
13、以一种神学的自傲和一个国王的自命不凡，宣告要实行那些原则。一有机会，他就用许多冠冕堂皇的语言，抱怨自己行事不能无畏和权力受到限制有时不得不使用更为直接与更为简单化的论证，来为他的政府措施、他的任意监禁人或违法征税进行辩护。(法)基佐1640年英国革命史请回答：(1)材料中的“他”指谁？(2分)(2)他的“政府措施”指哪些活动？(4分)(3)他的思想与活动产生了怎样的影响？(4分)解析：本题以詹姆士一世的“君权神授”思想为主题，考查学生从材料中获取有效信息及对材料知识的再现能力。第(1)问可从材料的出处中获得答案；第(2)问可从材料内容的归纳理解中获得答案；第(3)问的答案可以依据前两问，结合所
14、学知识得出。答案：(1)英国国王詹姆士一世。(2)压制议会，反对议会对王权的任何限制；对人民横征暴敛；对清教徒实行宗教迫害。(3)触犯了资产阶级和新贵族的利益，引起英国国内关于“王在法上”还是“法在王上”的争论，引起议会与国王之间的尖锐对立。使英国多种社会矛盾激化，最终导致查理一世时期资产阶级革命的爆发。20阅读下列材料：材料一随着护国政体的确立，共和国已名存实亡。共和制试验失败的原因在于，这种政权形式如同无国会专制一样，都违背了国王在议会中的历史传统，二者恰好相对，分别代表着两种极端，在素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中，极端道路往往是行不通的。再者，17世纪的时代条件看，资本主义发展还不充分，资产阶级正处于形成过程中，在政治上、思想上都极不成熟，共和制成功的条件并不具备。材料二在经济政策上，复辟王朝奉行重商主义，支持发展资本主义工商业，这符合议会的要求。在对外政策上，双方都拥护对荷战争。然而建立在妥协基础上的复辟解决，是不可能根除冲突的。因为它回避了冲突的根源国家主权所属问题。材料三光荣革命取得了巨大的成功，它遏止了1681年后出现的君主专制主义趋势从根本上改变了英
