《济南的冬天》课件PPT实用

上传人:我*** 文档编号:136655080 上传时间:2020-06-30 格式:PPT 页数:43 大小:2.57MB
返回 下载 相关 举报
《济南的冬天》课件PPT实用_第1页
第1页 / 共43页
《济南的冬天》课件PPT实用_第2页
第2页 / 共43页
《济南的冬天》课件PPT实用_第3页
第3页 / 共43页
《济南的冬天》课件PPT实用_第4页
第4页 / 共43页
《济南的冬天》课件PPT实用_第5页
第5页 / 共43页
点击查看更多>>
资源描述

《《济南的冬天》课件PPT实用》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《济南的冬天》课件PPT实用(43页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、描写冬天的古诗,江雪【唐】柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 逢雪宿芙蓉山主人【唐】刘长卿 日暮苍山远,天寒白屋贫。 柴门闻犬吠,风雪夜归人。 绝句【唐】杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白露上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。,济南的冬天,老舍,春天是昂扬向上的, 夏天是热情奔放的, 秋天是收获幸福的, 谈到冬天,大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象;又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远,想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。 北方的冬天,可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步,然而北中国的济南,由于特殊的地形,冬天非但没有一副严酷的面孔,反到是

2、那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天,就让我们追随都会先生的足迹,到济南去感受一下济南冬天特有的温馨,济南那秀气的山、澄绿的水。,老舍先生曾说过:上帝把春天的美赐给西湖,把夏天的艺术赐给了瑞士,秋和冬的美全赐给了 。,济南,学习目标,1.了解济南冬天的景物特点; 2.学习老舍先生的写景方法; 3.抓住特点写写家乡的景物。 4.培养爱祖国、爱家乡的品质。,老舍,现代著名作家,人民艺术家。原名舒庆春,字舍予,满族人。代表作有小说骆驼祥子、四世同堂、话剧龙须沟。,老舍其人,老舍其人,与课文有关经历,1918年,师范毕业后在北京任教; 1924年,在英国伦敦大学东方学院任教; 1930年,回国后在济南齐

3、鲁大学,青岛山东大学担任教授。 作者称山东是自己的第二故乡,济南的冬天为1931年在齐鲁大学任教时所写。,读一读,写一写,镶,(xing),响晴,(xingqng),温晴,(wnqng),安适,(nsh),肌肤,(jf),秀气,(xiq),绿萍,(lpng),水藻,(shuzo),贮蓄,(zhx),澄清,(chngqng),空灵,(knglng),髻,(j),水墨画,(shumhu),蓝汪汪,(lnwngwng),看护妇,(kn),:温暖晴朗。,:存放,储藏。,:透明,灵活而不可捉摸。,温晴,贮蓄,空灵,解释词语:,:把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。,镶,:对人关怀,富有同情心。这里

4、指温和,合乎人心意。,慈善,秀气,:清秀,这里指美丽而柔弱。,听读课文,思考以下问题。,1、济南冬天特点,为什么说济南是个“宝地”? 2、济南是有山有水的地方,文中写了三幅山景图,还写了水色,各突出了什么特点 ? 3、文中渗透作者对济南的冬天什么样的感情? 4、标题可否换为“冬天的济南”?,【研读共品】,与热带相比,无重雾(响晴),宝地,与伦敦相比,无风声.,无毒日(温晴),对 比,1、济南冬天的总特点是(用原文来概括)?,与北平相比,赏析第1自然段,2、为什么说济南是个“宝地”?,温晴,与北平相比,无风声,与伦敦相比,无重雾温暖响晴,与热带相比,无毒日温晴舒适,表达了作者喜爱之情,2、作者用

5、什么样的方法写出济南冬天的总体特点?,用三组对比,对比结果,本段在结构上是全文的总起,为下文具体描述作铺垫,奇迹,怪事,害怕,思考:“济南的冬天是没有风声的”,“声”字可以去掉吗?,不可以去掉。“没有风声”说明济南的冬天没有大风,若去掉“声”则变为没有风了,这与实际不符。,济南为什么“真得算个宝地”?,作者将济南与北平、伦敦、热带地区相比较,突出了济南冬天没有风声、无浓雾、无烈日的温晴之特点,所以说济南是个宝地。,研读26自然段,2、济南是有山有水的地方,文中写了三幅山景图,还写了水色,各突出了什么特点?,济南的冬天问题列举,文中具体描写了哪些景物?可以概括成哪几幅图画?,阳光朗照下的小山 薄

6、雪覆盖下的山 城外的远山,冬天的山景,济南冬天的水,老城:,小山:,人们:,暖和舒适,可爱 充满温情,冬天慈善,阳光朗照下的山,睡 醒,围 小摇篮 保暖,含笑 不着急,思考:你是否觉得济南的冬天是“暖和安适”的呢?说说理由。,是的。济南三面环山;像是“把济南放在一个小摇篮里”;山是阳光朗照,薄雪覆盖;水不结冰,清澈透明;济南人的表情、感觉、幻觉以及心情。,语段阅读,请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声

7、说:你们放心吧,这儿准保暖和。真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想:明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!,1文段中的两个红色的它们的意思是否一样,请简要说明。,前一个指济南的山山水水,后一个指这一圈小山。,2指出作者描绘景物的观察角度。,先俯视,后仰视,3用文中的话说说“济南为什么是个理想的境界?”,一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。,小摇篮”比喻:围着济南的一圈

8、小山 作用是:把一圈小山写得如慈母般的温存、体贴、慈祥。,1这段话是按什么顺序展开描写的?请写出表示顺序的词语 2找出上文中表示色彩的词语,并写下来。说说它们有什么作用。 3“给山们穿上了一件带水纹的花衣”,“带水纹的花衣”应怎样理解? 4“等到快日落的时候;微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像害了羞,微微露出点粉色”话能否改为“到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪微微露出点粉色”?为什么? 5最后一句话表达了作者怎样的感情?请根据上下文,说说你的理解,1上到下的空间顺序 山尖、山坡上、山腰上 2青黑、白、蓝、银、暗黄、微黄、粉 文中运用这些词语,使丰富的色彩相互映照,显得色彩缤纷

9、,体现了济南冬天的秀美。(色彩找出三个即可) 3济南的山在薄雪的覆盖下“一道儿白一道儿暗黄”的山的表面。 4不能改,因为原句采用拟人手法,生动形象地写出了济南冬天小雪的秀气,显得情态可掬。改动后,缺乏了韵味。 5表达了作者的怜爱之情,字里行间中显示了作者对济南的热爱与赞美,第4自然段,文章按怎样的顺序描写雪后的山景? “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?,按照空间顺序:从山上山尖-山坡-山腰,有层次地写出秀美的山景,(l)妙在雪色;(2)妙在雪光;(3)妙在雪态,山上,松树的尖上顶白花(像看护妇),薄雪覆盖下的山,山尖,全白(镶银边),山坡,白雪黄草(穿花衣),山腰,薄雪露粉色(害羞)

10、,写作顺序,高,低,2、等到快日落的时候,微黄的的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 作者把夕阳斜照下粉色的薄雪比拟为害羞的少女,生动形象地写出了济南冬天的小雪在冬日的黄昏中娇媚情态。色彩鲜艳悦目。把本来没有生命的、静止的东西写得活灵活现,呼之欲出。,归纳小结:济南的雪一点也没有抹杀暖冬的光彩,反而把冬天的“温晴”越发显露了出来,同学们归纳一下本段的写景特色。 作者从色彩和变化两个角度描写了山上的矮松、黄草和薄雪等景色。“看护妇”是对雪后矮松秀美形态的比喻,借矮松写出雪的形态。“这件花衣好像被风儿吹动,叫你期希望看见一点更美的肌肤”,用拟人描绘了草色相间的美景引人产生的

11、联想。“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色”,用拟人描绘了雪色娇美的情态。写山景依山上、山尖、山坡到山到山腰的空间顺序,有层次地把各个细部雪的光、色、态展现出来,让读者感受到的不仅是雪的外在美,而且是雪的情韵。画面色彩的鲜明悦目映衬的妙笔:矮松的青黑映衬一髻儿白花;以全白的山尖,映衬蓝天;以山坡上的一道儿白,映衬一道儿暗黄;以微黄的斜阳,映衬薄雪微微露出点粉色。,卧 (小水墨画),素淡雅致,城外远山,用“卧“字传神地写出了村庄和雪的情态,表达了一种安适平静的气氛,与文章基调相调谐,有一字传神之效。和前文“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”相呼应。,“山坡上卧着些小村庄

12、,小村庄的房顶上卧着点雪。“这里为什么用“卧”字?和文章什么地方相呼应?,朗读第5自然段,想想这一段怎样写城外的远山。,讨论并归纳:用城内的“狭窄”映衬城外的“宽敞”,用两个“卧”字,传神、形象地照应了上文“暖和安适地睡着”用“唐代名手画的小水墨画”比喻城外的远山。三笔两笔就勾画了济南冬天城外远山的特点。,5、山坡上卧着些村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。 “卧”字来写村庄,写雪,写它们的状样、情态,仿佛是写活物,活灵活现。,朗读第6自然段,想想这一段写济南冬天的水有什么特点。,讨论并归纳: (l)水的绿:作者描写绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿,衬托出水绿。由水的绿联想到绿的精神,联想到春意盎然

13、的生机。 (2)水的清、亮:作者描写澄清的河水,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。,“绿的精神”指的是,水不结冰,倒反在绿萍上冒着热气,水藻把终年贮蓄的绿色全拿出来了。,冬水的特点: 暖 绿 清亮,高,低,3、天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还在水里照个影儿呢? 人格化的水藻、水和垂柳楚楚可爱。用“不忍得”写水不仅有生命的质感,而且还有一副和善心肠,为了水藻的绿,为了垂柳的倒影,仍然充满着春意。虽没直接写天气暖和,却让人感受到了温暖,传神之妙。,“整个的是块空灵的蓝水晶”,用比喻的修辞手法,把水比作蓝水晶,突出水的清亮的特征。,

14、标题不可以换。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天;“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。,4、标题可否换为“冬天的济南”?,二、 找出文中采用拟人、比喻等手法的精彩的句子,并加以理解。,4、请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着太阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界? “睡着”“唤醒”都是拟人的写法,将“老城”人格化,使之带有生命的感觉与意味,表现了冬天的济南“暖和安适”的特点。,活,阳光晒着 安适地睡着 小山围着,像小摇篮 人们面上含笑 山上:白花像日本看护妇 山尖:银边 山坡:花衣、卧着小村庄 山腰:粉色、微黄 冒热气-暖 不忍冻上-多情 蓝水晶-亮,拟人、比喻,慈善、温暖,全城(鸟瞰),山(远眺),水(俯视仰视),妙:秀美小水墨画,分写水(俯视仰视),抒发热爱祖国河山的感情,12 济南的冬天,写作特点,1.善用比喻和拟人,准确而恰到好处,给人美感。,2.寓情于景,情景交融。,或直接抒情,或创设意境,流露深情, 或虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。,3.注意色调对比,抓住主要景物的主要特征描写。,写景抒情散文的阅读方法“三问”: 写什么景? 抒什么情? 怎样写景抒情?,小练笔:,在小组或班上向大家说说你家乡的冬天是什么样子,再借鉴课文的某些写法,将你家乡冬天最有特点的景物写出来,字数不限。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号