三年级安全课生活中的陌生人

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1、生活中的陌生人,第三实验小学 武敏,甜美微笑的乘务员阿姨,护送我和妈妈过马路的交警叔叔,拾金不昧的清洁工爷爷,旅行中素不相识的大家,从陌生到熟悉, 从胆怯到勇敢, 我们学着与陌生人交往, 也收获着许多快乐和美好的回忆。,安全交往快乐多,与陌生人交往时,要遵循以下原则:,1、大方有理,保持距离;,2、多听少说,重在了解;,3、认真思考,必要防范,4、不要随便向陌生人泄露家庭 情况和个人隐私。,一:陌生人请求帮忙,该怎么做,案例: 有一个8岁小女孩,因为热心给“陌生人”带路,不料竟被拐骗走了。警察叔叔经过9天的调查,终于将小女孩解救回来。,当你独自一人,有陌生人向你问路时,你应该怎么办呢?,你会这

2、样做吗?,1、建议陌生人向成年人求助,2、不帮陌生人看管东西,3、拒绝帮助陌生人携带东西,4、提供帮助要力所能及,二:陌生人冒充熟人让你跟他走,该怎么做,不跟陌生人走,为防止被拐骗,没有父母或老师的允许,无论什么情况下都不要跟陌生人走。,三:面对陌生人的诱惑,该怎么做(活动示范),温馨提示:有的小朋友很爱吃零食,听到有好吃的东西就流口水,这就给坏人提供了机会,他们会诱使你们上当,我们一定要提高警惕,不能随便吃陌生人的东西,千万不能上当。不随便接受陌生人的食物或物品,活动示范: 让学生分组表演模拟情境,让两个学生扮演“陌生人”, 分别用“小朋友叔叔这有饮料,请你喝一瓶吧”、“请你吃块糖”等花言巧

3、语进行骗说。教育学生如何看穿骗局。,四:自己在家,有陌生人敲门怎么办(活动示范),如果陌生人敲门说 抄电表或水表时, 你应该怎么办?,你会怎样回答呢?,你知道怎么办吗?,阅读与拓展,接到陌生人电话怎么办 有些坏人通常是通过电话来试探家里情况的,因此,接到陌生人电话时,不要透露自己一个人在家。如果对方有什么要紧的事,可以留下他姓名、电话。如果是恶意骚扰的电话,应该马上挂断并报警。,你知道怎么办?,阅读与拓展,路上有人跟踪怎么办 发现有人跟踪,不要害怕,应寻找机会跑向人多的地方,伺机报警求救;也可以对着人多的地方大喊:“爸爸,我在这儿,等一等!”若四周无人,来不及逃脱,则要选择合理的方式进行周旋,如拖延时间或变换场所等,以待救援。,检测题,一:选择题 1.当陌生人向你问路,你该怎么做? A跟他说明白路线,不给他带路 B给他带路 2.放学了,在校园门口,有位叔叔说:“小朋友,你爸爸让我来接你”,这时你该怎么做? A跟他走 B跟他对“暗号”,无论怎样不跟他走 3.自己走在路上,有位阿姨给你吃她手中的糖果,你该怎样做? A闻一闻,看一看,并且吃掉 B坚决不吃,检测题,二:判断题 1.陌生人都是坏人() 2.在外面遇到问题自己解决不了,也不找陌生人() 3.旅行途中,不和任何陌生人说话() 三:简答题 如果你一个人在家,有人敲门,你会怎么做呢?,

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