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1、15、水上飞机,执教:,读一读: 用自己喜欢的方式读课文第7自然段,用横线划出描写水上飞机其他本领的句子。,填一填: 给这几种水上飞机各取一个名字,和同桌合作完成表格。,海上战斗机,参加战斗,海上运输机,输送物资,海上灭火机,扑灭大火,水上飞机接着说:“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞,参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林大火”,水上飞机接着说:“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞,参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林大火”,排比,自豪,海上战斗机,有的可以随时从海上起飞,参加战斗。,海上运输机,有的可以给航行中
2、的船只输送物资。,海上灭火机,还有的能从海中汲水,去扑灭森林大火。,水上飞机接着说:“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞,参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林大火”,有的有的还有的,说一说:,比一比: 小组合作,分角色有感情地朗读课文第2-7自然段。注意读出人物语气,还可以加上动作或神态。,他们正谈得高兴,海上的风浪突然大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。,“对不起,东南海面有渔船遇险,我得马上出发,前去救援!”,着急,他告别了小海鸥,迅速地滑行起来,机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面,向遥远的天边飞去。,他告别了小海鸥,迅速地
3、滑行起来,机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面,向遥远的天边飞去。,他告别了小海鸥,迅速地滑行起来,机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面,向遥远的天边飞去。,写一写 假如你就是文中的水上飞机,你能把自己介绍给你的朋友吗? 可以用“大家好,我是一架水上飞机,我叫”开头,写一段话,把它的名称、样子和用途写清楚。,海上灭火机,海上运输机,海上战斗机,海上救护机,水上飞机家族,水上侦察机,水上观光机,水上轰炸机,水上反潜机,我想把它设计成,小小设计师,请用上这样的句式说一说: 我造的水上飞机是 ,它可以 。 我造的水上飞机可以 ,所以它叫 。,学习了这篇课文,你有哪些收获呢?,谈一谈:,援的本义:拉,引。 现在也指:帮助,救助。,甲骨文,金文,篆文,篆文,援,作业: 1 、 联系课文内容,向家人介绍一下水上飞机。 2 、给自己想设计的水上飞机取个名字,写一写他的本领,还可以配上图画。,