甘肃省天水市2012-2103学年高二语文上学期第三月考试题新人教版.doc

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1、甘肃省天水三中2012-2103学年高二上学期第三月考语文试题新人教版(中国古代诗歌散文欣赏)1、 语言知识及运用 (15分,每小题3分)1. 下列各项字形和加点字的注音全都正确的一项是( ) A春霄 踯躅(zh zh) 绰约(zhu) 扁舟子(pin) 回眸一笑 B轩冕 绸缪(chu mi) 戎马(rng) 捣衣砧(zhn) 豆蔻词工 C危樯 迤逦(y l) 荠麦 (j) 玉簟秋(din) 列却霹雳 D祠堂 潺湲(chn yun) 碣石(ji) 玉搔头(so) 云栈萦纡2. 下列实词解释有误的一项是( )A. 嵌岩窦穴(孔、洞) 四际渺弥皆大江(形容水势浩淼,广阔无边) 期山东为三处(约定)

2、 故不战而强弱胜负已判矣(确定,断定)B.膝之所踦(支撑,接触) 项王身亦被十余创 (受,遭受) 比得软脚病(近来) 见此竹废卷而哭失声(搁下)C.如土委地(卸落) 及长,不省所怙(奉养) 矗不知其几千万落(直立) 骑皆伏曰:“如大王言。”(通“服”心服。)D.持短兵接战(兵器,武器) 进乎技矣(超过) 予在湖州曝书画(晒) 以见与可于予亲厚无间如此也(隔阂)3比较下列各组中加点字的意义和用法,判断正确的一项是()汝殁以六月二日 以见与可于予亲厚无间如此也身死人手,为天下笑者 洎牧以谗诛,邯郸为郡A与相同,与不同 B与不同,与也不同C与相同,与也相同 D与不同,与相同4下列选项中的诗句填入到京

3、师一诗画横线处,恰当的一项是( )城雪初消荠菜生,角门深巷少人行。 ,此是春来第一声。A柳梢听得黄鹂语 B落红满地乳鸦啼 C春山一路鸟空啼 D楼阁新成花欲语5下列关于文学常识的表述,有错误的一项是 ( )A张若虚是唐朝晚期的著名诗人,他的春江花月夜被闻一多先生誉为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”,事实上,春江花月夜代表唐诗的最高水平。B庖丁解牛选自庄子养生主。“养生主”,即养生的主旨,也就是养生应该遵循的基本原则。C鲍照是魏晋南北朝时期的诗人,他的拟行路难18首表达对门阀社会的不满、怀才不遇的痛苦、报国无门的忿懑和理想幻灭的悲哀,真实地反映了当时贫寒士人的生活状况。 D梦游天姥吟留别是一首游仙诗。李

4、白借梦游天姥山表达对自己被唐玄宗赐金放还,政治上遭受挫折的愤怨和不平。二、课内诗文阅读鉴赏(12分,每小题3分)(一)闻道汉家天子使,九华帐里梦魂惊。 揽衣推枕起徘徊,珠箔银屏迤逦开。云髻半偏新睡觉,花冠不整下堂来。 风吹仙袂飘飘举,犹似霓裳羽衣舞。玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。 含情凝睇谢君王,一别音容两渺茫。昭阳殿里恩爱绝,蓬莱宫中日月长。 回头下望人寰处,不见长安见尘雾。 (白居易长恨歌)6结合整首诗来看,下列解说和赏析不恰当的一项是( ) A在这一选段中,杨贵妃的形象在仙境中再现,其中有多处照应本选段之前唐玄宗对她的思念,这就进一步深化和渲染了“长恨”的主题。 B选段中“风吹仙袂飘飘

5、举,犹似霓裳羽衣舞”,与“渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲”遥相呼应,直接体现了诗人对李、杨二人耽于享乐直至自尝苦果的强烈讽刺和批评。 C诗人用“揽衣推枕起徘徊”这一系列的动作,来烘托出杨贵妃乍一听到玄宗使者到来时的那种震惊、激动和惶惑的心情。 D“梨花一枝春带雨”一句用形象的比喻塑造出了杨贵妃在痛苦委屈、幽怨难抑、悲喜焦急之下泪流满面的凄美形象。(二)白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。 (张若虚春江花月夜)7结合整首诗来看,下列赏析不恰当

6、的一项是( )A春江花月夜是中国唐代诗人张若虚仅存的一首名诗,被称为是“孤篇盖全唐”的杰作,闻一多称之为:“这是诗中的诗,顶峰上的顶峰。”B“卷不去”“拂还来”的不只是月光,更有化不开遣不散的相思之愁。C“可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台”赋予月光以人的灵性,描绘出了月光笼罩着思家的游子,更以悲悯的柔光追随着游子徘徊的步伐久久不忍离去的迷离之景。D“鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文”不动声色地将典故化到春天滨江景物之中,用典笔法可谓了无痕迹。(三)昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。(杜甫登岳阳楼)8下列赏析不恰当的一项是( )A尾联诗人

7、由身世之悲转向国家之忧,形成沉雄悲壮,博大深远的意境。B颔联写登楼所见,洞庭湖水划分了吴国和楚国的疆界,日月星辰都像是漂浮在湖水之中一般。极力形容洞庭湖水的浩瀚壮阔、无边无际。C颈联写登楼所引起的个人身世之感,亲朋音讯全无,自己一身病痛,惟剩一叶孤舟。D首联是对句,写诗人过去只是听说过洞庭水的美景,到迟暮之年才真的上了岳阳楼,这里一今一昔之间表达出诗人无比喜悦之情。(四)山苍苍,水茫茫,大孤小孤江中央。崖崩路绝猿鸟去,唯有乔木参天长。客舟何处来?棹歌中流声抑扬。沙平风软望不到,孤山久与船低昂。峨峨两烟鬟,晓镜开新妆。舟中贾客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎。 (苏轼李思训画)又有别祠在澎浪矶,属江州彭泽

8、县,三面临江,倒影水中,亦占一山之胜。舟过矶,虽无风,亦浪涌,盖以此得名也。昔人诗有“舟中估客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎”之句,传者因谓小孤庙有彭郎像,澎浪庙有小姑像,实不然也。晚泊沙夹,距小孤一里。微雨,复以小艇游庙中,南望彭泽、都昌诸山,烟雨空蒙,鸥鹭灭没,极登临之胜,徙倚久之而归。方立庙门,有俊鹘抟水禽,掠江东南去,甚可壮也。庙祝云,山有栖鹘甚多。 (陆游过小孤山大孤山)9下列对过小孤山大孤山和李思训画的赏析有误的一项是( )A“山苍苍,水茫茫,大孤小孤江中央。崖崩路绝猿鸟去,惟有乔木参天长。”诗人开篇就象一个技巧娴熟的丹青高手,简练生动地勾出了这幅山水画的全貌。B陆游晚游小孤山中庙宇,“徙

9、倚久之而归”,绝不仅仅只是想多看几眼风景,更是表达了面对半壁江山百感交集的复杂心绪。C苏轼借用民间传说,有意讹转小孤山、彭浪矶为“小姑”“彭郎”,引出一段小姑嫁彭郎的佳话,引起读者的优美想象;陆文则否定“小姑”“彭郎”的民间传说,真实具体。D“俊鹘抟水禽”本是一种自然现象,而陆游将其作为一景写入其中,叹为“甚可壮也”,并补充“山上栖鹘甚多”, 有感叹社会不平,人生多舛,世多邪恶之意。三、课外古诗文阅读与鉴赏(选择题15分,每小题3分;) (五) 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。(李清照如梦令)10.对李清照如梦令分析不当的一项是( )A. “不消

10、”表面是指酒意未消,实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。B. “绿肥红瘦”中,“绿”“红”分别代指叶和花,“肥”“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。 C. 作者采用直抒胸臆的手法,表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。D. 这首词从一般叙述,转入到一问一答,然后是设问和慨叹,层层拓展、深入。 (六)阅读下面的文言文,完成第1115题(21分,选择题每小题3分,翻译题9分) 与元九书(节选)白居易(仆)家贫多故,二十七方从乡赋。既第之后,虽专于科试,亦不废诗。及授校书郎时,已盈三四百首。或出示交友如足下辈,见皆谓之工,其实未窥作者之域耳。自登朝来,年齿渐长,阅事渐多。每与人言,多询时务;每读书史,多求

11、理道。始知文章合为时而著,歌诗合为事而作。是时皇帝初即位,宰府有正人,屡降玺书,访人急病。 仆当此日,擢在翰林,身是谏官,月请谏纸。启奏之间,有可以救济人病,裨补时阙,而难于指言者,辄咏歌之,欲稍稍进闻于上。上以广宸听,副忧勤;次以酬恩奖,塞言责;下以复吾平生之志。岂图志未就而悔已生,言未闻而谤已成矣! 微之,夫贵耳贱目,荣古陋今,人之大情也。仆不能远征古旧,如近岁韦苏州歌行才丽之外,颇近兴讽其五言诗又高雅闲淡自成一家之体今之秉笔者谁能及之?然当苏州在时,人亦未甚爱重,必待身后,人始贵之。今仆之诗,人所爱者,悉不过杂律诗与长恨歌已下耳。时之所重,仆之所轻。至于讽谕者,意激而言质;闲适者,思澹而

12、辞迂。以质合迂,宜人之不爱也。今所爱者,并世而生,独足下耳。然百千年后,安知复无如足下者出,而知爱我诗哉?故自八九年来,与足下小通则以诗相戒,小穷则以诗相勉,索居则以诗相慰,同处则以诗相娱。知吾罪吾,率以诗也。 仆常语足下,凡人为文,私于自是,不忍于割截,或失于繁多。其间妍媸,益又自惑。必待交友有公鉴无姑息者,讨论而削夺之,然后繁简当否,得其中矣。况仆与足下,为文尤患其多。己尚病,况他人乎?今且各纂诗笔,粗为卷第,待与足下相见日,各出所有,终前志焉。又不知相遇是何年,相见是何地,溘然而至,则如之何?微之知我心哉! 【注】与元九书写于元和十年(815年),其时作者在江州司马任上。元九,即元稹,字

13、微之。11下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A文章合为时而著 合:应当,应该。B己尚病,况他人乎 病:生病。C小穷则以诗相勉 穷:失意,不得志。D知吾罪吾,率以诗也 罪:怪罪,谴责文章。12下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A歌诗合为事而作 视为止,行为迟 B欲稍稍进闻于上 而刀刃若新发于硎C以质合迂,宜人之不爱也 技经肯綮之未尝 D与足下小通则以诗相戒 若稍饰以楼观亭榭13下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A随着年龄与见识的增长,对时事与治道多所关注而有所体会,白居易由此逐渐形成了自己对诗文创作的基本看法。B白居易通过写诗来救民疾苦、针砭时弊,长恨歌就属于这类作品,不但白居易自己很重视这首诗,也深受当时人们的喜爱。C白居易认为“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调了创作与社会政治、与现实生活的关系,肯定了文学作品的社会功能和现实意义。D白居易为实践他的诗歌理论而创作的诗歌在当时并不为人们所喜爱,未能发挥效用,却已受打压、毁谤,他觉得真正理解和喜爱他的这些诗歌的人只有元稹。14下列用“”给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A如近岁韦苏州歌行才丽之外颇近兴讽其五言诗又高雅闲淡自成一家之体今之秉

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