2012年中考语文总复习写作辅导 如何结构素材.doc

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1、 学 校班级主备人审核人专 题中考作文之安排结构篇预计安排课时5课时一、目标聚焦 掌握作文布局谋篇的几种方法,强化作文常规写作模式,培养学生作文能结构连贯,过渡自然,全文浑然一体的写作能力。二、中考凝眸如果说主题是文章的“灵魂”,材料是文章的“血肉”,那么,结构无疑就是文章的“骨骼”了失去了健壮坚实、功能齐全的骨骼,血肉无所依附,灵魂无处寄托。如果你疏于配齐、锻炼文章的“骨骼”,就会大大影响文章的表达效果。考场作文中,在结构方面的容易问题主要有:一是撇开中心,横生枝节。常常是围绕一个中心写着写着,中途岔出别的话题。这样的文章,从内容上看,多数表现为离题;从结构上看,则是文章线索分散,笔力分散;

2、二是恣意妄为,逻辑混乱。事先没有通盘考虑,写一段想一段,写到哪算到哪,不尊重客观事物固有的逻辑(即它们的内在联系和客观规律),导致言之无序,思路缺乏条理性。阅卷老师说,这样的作文基本上都会被打入四类文、五类文之中去;三是层次不清,分段失当。表现为层次和层次之间内容杂糅交错,在某一个段里硬将几层意思塞进来,以致破坏了段意的单一性、内容的完整性和容量的适度感。有心的中考阅卷老师曾做过统计,大约有19.5%的同学分段上都存在段落太长或者过细、内容杂糅等问题。四是缺乏过渡,忽视照应。表现为内容转换过程中不会用过渡性语句,前面提到的问题在后面没有着落,后面出现的内容不见前面有铺垫。这样一来,即使文章内容

3、不错、语言不错,也会因为结构上的不严谨而降入二类文的行列。五是剪裁不当,头重脚轻。表现为主次不分,平均使用力量,或者是开头浓墨重彩,后面无尾而止(主要是因为不善于安排答题时间而没有时间写完留下的遗憾)。由于详略处理不当,文章的结构不美暂且不说,还对主题的表达带来直接的影响:中心不突出,有偏差。造成结构松散和混乱的原因,或者是作者的思路没有理清;或者是没有做到围绕表达主题的需要,对文章作出通盘的考虑;或者是行文方面着力不准。三、密码解读下列方法,可用来实现文章结构的快速升级:一、一线贯穿。面对着复杂的事情、繁多的内容,最有效的莫过于用一条线索把有关材料贯穿起来,使之浑然一体。这个线索,可以是人(

4、如我的叔叔于勒中的于勒,可以是物(如七根火柴中的火柴),可以是中心事件(如变色龙中的狗咬人事件),还可以是时间的推移、地点的转换等等。二、总分相映。包括先总后分、先分后总、总分总等方式,它们的最大好处是主题明确,分述到位,各得其所。这种结构方法,纲目清晰,中心突出。三、抑扬转换。欲说其美,先写其不美;欲说其不美,先写其美,这种以进为退的结构方式,叫做抑扬转换。运用得当,情节因此跌宕起伏,人物因此形象丰满,主题因此深刻突出。四、亦问亦答。以提问和作答来组成文章的结构,新鲜别致。其中的“问”,实际是作者的设问,组成文章的纲目;其中的“答”,就是文章的主体。可以设计成互问互答,也可以设计成自问自答。

5、五、三水并流。除开头结尾之外用三四个大的段落作为文章的主体部分,围绕一个主题将几件事或某件事的几个侧面并列或交错展开,这种横向并列式的结构方法,就是“三江并流法”。注意:“三水”或者来自同一个源头,或者汇向同一个大流,或者中间交叉相会。我们熟知的谁是最可爱的人就是这种方法运用的代表作。六、回环反复。以一个与文章主题表达密切相关的句子作为基本结构素材,然后采用相似句型或段落的不断反复,形成全文结构的主体框架。这种方法,多用于散文、议论文和诗歌之中(比如散文诗在山那边),有利于展现事物的层次,加强文章的气势,增强文章的鼓动性和感染力。七、一波三折。写人叙事时有张有弛,有起有伏,一波三折,以吸引读者

6、。或是悬念设疑法,误会兴波法,或是蓄势陡转法,抑扬生变法,从而激发起读者“不看不知道,世界真奇妙”的阅读快感。八、首尾出彩。开头可以采用欲扬先抑、妙言感悟、直抒胸臆等方法,形成一股气势,把后面的内容带动起来。结尾可以运用呼应开头、交代结局、陡转立止写景蕴情、启发鼓励等方法。不论哪种方法,都要力求用得自然、精巧、含蓄、有力,为文章配上一个“豹尾”。四、中考举隅(襄樊市中考作文)1、考题展示话题一:真诚的关怀温暖芳馨,真诚的赞扬催人向上,真诚的交流获取信任,真诚的合作赢得成功真诚的春风,它拂去了心灵的微尘;真诚是雨露,滋润着友谊的花朵。真诚给我们的希望,给我们力量请以“真诚”为话题写一篇文章。话题

7、二:成长的道路上有许多负担需要我们卸下,过高的要求,过分的追求,过多的呵护还有各种思想包袱,心理阴影,只有卸下这些负担,我们才能健康成长。请以“卸下负担”为话题写篇文章。要求:(1)内容自定,文体不限,不少600字;(2)题目自拟,不能以话题为文章标题。【小组探究与教师点拨】 2、考题解析话题一:人生有许多东西令人珍重,真诚无疑是最值得珍贵的,真诚待人,做事守信,真诚生活做一个真诚守信的人,你就具备了做人的优秀品质,“真诚”中包含着多少感人的故事,诠释着多少简单而又深刻的人生哲理,又有多少人为“真诚”而深深感动围绕“真诚”这个话题选择材料,要力求体现精、深、新的特点,有典型的故事,深刻的主题,

8、新颖的形式。话题二:很难想像,一个人如果一生都背负着沉重的思想压力和精神压力,他人生的道路不知能走的多远。卸下包袱,勇于走出自卑的心理阴影,轻松前行,你才可能走出人生的沙漠,闯出一片属于自己的天地。教学过程记载 五、劣作升格1【失误例文】真诚湖北襄樊考生中考前昔进行了一次月考,我的成绩不理想,实在没有想到考得那么差。原来用的功都白费了。我不免有些失望。回到家,不论三七二十一,拿着东西都往地上砸,花瓶、金鱼缸、钢笔之类的小玩意儿,都摔得乱七八糟,整个屋里一片狼藉,我独自一人到里屋哭泣。第二天,爸爸递给我一张字条,上面写着,对于你的失败,我感到很遗憾,不过,我相信你会以令我满意的态度去接受它,然后

9、以充沛的精力去迎接即将来临的中考。看到这些话,我立即鼓足了勇气,我会爬起来的,记得不久前,体育老师让我们一下子每天跑750米,我没跑完,就半路回来了,之后,老师把我叫到他的办公室,批评了我一顿,从此,我就每天刻苦地跑步了。那天我生日,我的好友旋送给我一张贺卡。上面写着一些祝福和因为不来陪伴我而道歉的话,我真心地接受了它。爸爸、老师、好友的真诚都深深地打动了我,我将永远记下你们真诚的话语,谢谢你们!【小组探究与教师点拨】 2、【升格指导】这篇考场作文选材还是不错的,叙写了爸爸、老师、好友,对自己真诚的关爱,不足之处是结构不够清晰,内容稍显单薄。可从以下两个方面进行修改。首先,针对三个事例精心拟制

10、三个小标题,使读者看了一目了然,这样既使文章结构整齐,又给人以美感。其次,为了丰富文章的内容,可以对自己的语言、动作、神态、心理进行细致的刻画,充分展示自己微妙的心理变化。3、【升格佳作】真诚襄樊考生一、爸爸的真诚摸底考试成绩公布,我简直不敢相信;自己竟被“烤”得这样惨!想起考前挑灯夜战的情形,不免有些失望。我不是乐天派,也没有那种把天昏地暗说成阳光明媚的本事。回到家,我大哭、大闹以此来发泄心中的不平衡,花瓶、金鱼缸、钢笔之类的小玩意儿自然成了手下的牺牲品,轻则东倒西歪,重则粉身碎骨。老爸平静的看着我的“杰作”,缓缓地走向卧室。第二天,我张开哭肿的双眼,一张字条已躺在书桌上,是老爸潇潇洒洒的大

11、字:对于你的失败,我感到很遗憾,不过我相信你会以令我满意的态度去接受它,然后以充沛的精力去迎接即将来临的中考。看着这简短的真诚的话语,眼泪已模糊了双眼,我心里默默地念叨:放心吧,老爸!您的女儿不会因此而一蹶不振,会重新爬起来。二、老师的真诚大事不妙!为了迎接体育考试,体育老师下命令:每天早晨在操场上至少跑三圈,说真的,面对着250米的跑道,我的确有些胆怯。且不提那跑道上的尘土飞扬,单说要每天提前半小时到校,就需要一股非凡的毅力。无奈“军令如山倒”,跑就跑呗!反正本小姐“偷工减料”已达到以假乱真的水平。唉!运气不佳,天晓得怎么让体育老师逮了正着。终于,我被“请”进了办公室,看着体育老师那严肃的面

12、孔,先前那股得意的劲早已飞到九霄云外,一股从未有过的悔恨油然而生。在狠狠地批评了我一番之后,体育老师看着我眼泪汪汪的样子,换了种语气,非常直诚地对我说:“有空子就钻,还不是害了自己!”他的批评还真管用。从此,操场上多了一个刻苦锻炼的身影。三、朋友的真诚晚自习后,我恨不得一步跨入家门,还不仅是因为明天放假,更重要的是今天是我的生日。刚打开家门,就看见桌上放着一个邮包。我惊喜地打开,一张精美的生日卡映入眼帘,看到那熟悉的字眼,就猜到了这准是好友旋寄来的:程:原谅我不能陪你度过美妙的生日,但请你记住。在遥远的北方,有一位永远支持你的朋友。祝生日快乐!旋看到这感人的话语,我的心早已被这真诚的祝愿所打动。打开另一个礼品盒,竟是我梦寐以求的一串风铃:小巧、精致。不愧是我的朋友,连我最想要的东西也知道得一清二楚!回想起来,这些真诚的鼓励、真诚的批评、真诚的祝福曾陪伴我度过了多少失败后的夜晚,又陪伴我迎来了多少个成功的黎明。拥有真诚,世界将多一分希望!拥有真诚,生活将多一分色彩!拥有真诚,人间将多一分温馨!评点:本文选取一个生活片断,反映了三个方面的含意:鼓励、批评、祝愿。这三个侧面宛如三道光束,聚集一点:真诚。从爸爸真诚鼓励中得到精神力量;从老师真诚的批评中奋起;从好友真诚的祝愿中获得支持。真诚烛照得文章熠熠生辉。结尾运用的是一组排比句,直抒胸臆,歌颂真诚,有一种诗的气韵。

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