三上学期期末家长会

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1、家 长 座 谈 会,三年四班 2018.1.11,尊敬的各位家长:,首先欢迎您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!让您的孩子得到全面发展、提高,是我们共同的目标!,一、了解三年级孩子的变化情况 二、班级存在的问题 三、期末考试情况 四、需要家长配合的问题 五 家长如何提高孩子的学习成绩 六、假期的几点要求,主要内容,一、三年级孩子的变化情况 三年级是小学阶段中一个关键性的年级。在这个阶段,孩子的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,对孩子今后的学习将会产生很严重的影响。三年级主要出现了以下几个方面的变化: 1、学习内容 从三年级开始,孩子们

2、的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向中年级的抽象思维过渡,这对孩子提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地打好。,2、心理方面 孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色。喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流。如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习和生活。这阶段的孩子自尊心逐渐增强,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。,3、思想意识 思想从单纯走

3、向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己的意向,自己有自己的打算和想法,也就是有些家长说的:“我们孩子很犟,不听我们家长的话了”。但是他们的辨别力弱,不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事该做,哪些事不该做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和提醒,经常提醒他什么该做,什么不该做。,4、学习难度 说到学习,在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,孩子在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字、背背课文,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,学习方法改变了,学生一时适用不了。学生的学习不应是一种

4、被动学习,而应是一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。最明显的就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入三年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”,5、成绩方面 虽然说一次考试成绩不能代表孩子的全部学业,但至少反映了孩子这一段时间的学习态度和学习情况。这里,我要提醒家长们正确对待分数:中高年级,学生分数的波动是相当大的,不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆。对待孩子的成绩,我们家长不应该只盯着不如意的分数,不能光冲孩子发

5、火,而应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因,帮助他弄懂意思,改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,在某种程度上说,学习过程比分数更重要。 因为以上改变,所以会出现一部分同学成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕吃苦,成绩没有起色,这一点应引起家长们的高度重视。,二、本班存在的问题 1、部分学生学习目的不够明确,学习态度不够端正,缺乏主动性。 2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如:不抓紧时间、发现问题不向老师提问、书写潦草等等。 3、少数学生还没有摆正学习的位置,贪玩、上网玩游戏而浪费时间造成无心学习。 4、学习自觉性

6、较差,做什么事都要老师或家长看着。,5.部分同学不重视听,读,背诵的作业,导致语文和英语成绩较低。 6.不会做的作业不问老师,问同学,只问答案,不问“为什么”这样做。 7.部分同学平时课堂效率不高,上课小动作多,导致学习“事倍功半”。 8.有些学生不喜欢主动学习,作业经常完不成,尤其是双休日的作业。懒惰思想严重! 9.大部分学生本学期基础知识积累不错,基础知识失分不严重,得不到高分的原因关键还是计算的正确率不高和审题能力不高,不能很好的分析题目要求。,老师对学生的管理是很严格的,由于班级人数多,在工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力

7、和付出也是至关重要的。所以希望家长也能够积极的配合起来。 三年级已过了一半,寒假已经来到,我希望家长在这段时间还是以督促为主,多提醒,根据自己孩子自身的特点,有针对性复习和预习。毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须要回家得到内化,不断重复巩固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主的学习会越来越明显,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要高度重视。利用好寒假,给孩子查缺补漏。,四、需要家长配合的教育问题 1、家长在家里为孩子创设良好的学习环境,使孩子能安心、 充分地学习。 2、经常和孩子做一些沟通。 多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学

8、习上的进步,给予及时、充分地肯定,并提出新的要求。 3、多关注孩子的家庭作业。 由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成放学及时做作业、检查作业、按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。希望您每天抽出一点时间,给孩子检查检查作业。您的每天坚持与付出,必将得到很好的回报!,4、重视孩子单元测验、读书、看书的签字。 每次单元测验,让孩子回家签字。家长应及时检查孩子的试卷,防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。孩子每次的单元考试,可以在试卷上提出意见或建议。 5、语文、英语、科学、品社作业少不了听写、朗读与

9、背诵,希望您尽量每天监督、指导。 不要把知识积到一起。 6、尽量控制孩子看电视 、玩电脑的时间 ,孩子的不良信息您可以及时反馈给我们。,7、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。 由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏。孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩搞上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。,9、多和老师联系,及时了解孩子的学习状况,发现问题及时督促。 10.如果老师请某位家长来学校,目的是为了反映孩子在学校的近期表现,是为

10、了沟通,是为了取得更好的家校配合,让孩子改正不良行为习惯,最终的目的是为了您的孩子能够更优秀,希望家长能够正确认识和理解!,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩 第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。 第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞. 第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练. 第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上

11、述能力. 如果在这四方面家长能适当加以指导,那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识,将受益匪浅。,友情提示:学习成功的秘诀,1、重视 2、方法-提前预习,及时复习,红笔订正,不懂就问。 3、坚持-家长督促 4、勤奋 现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,以后就可以轻松一点,享受更多的天伦之乐。,六、假期要求: 1、安全:交通、饮食、防溺水、防火防电等。一定要监管到位,不单独留孩子在家中或让孩子单独外出。 2、制定合理的寒假计划: 健身、家务、阅读、学习(复习、预习) (1)补习旧知、预习新知: (2)补弱科若项:语数英。如写字,每生都要练 3、营造适合学习的家庭氛围 4、合理安排

12、孩子的外出时间和次数,不要让孩子结伴外出。 5、生活有规律,不睡懒觉,控制看电视时间,远离手机、网络游戏等。 6、关于托管班问题。我们不提倡托管,尽量自己带。,六、假期要求: 8、一定不要给孩子零花钱。 (1)乱买吃的喝的 (2)买鞭炮等危险品 (3)买玩具到校玩,包括枪、匕首等 9、数学作业:复习旧知和预习下册一至四单元。 看书、做课后习题,可参考题解。 10、出现特殊情况请及时与我联系 说的不当之处,敬请见谅!,尊敬的各位家长,为了孩子我们相聚在一起,但学校教育并不是万能的,它需要家庭教育的积极配合。你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,只有学校、家庭的共同教育才能培育出我们未来社会的新人才,为了孩子,让我们真诚携手,共轨同行吧! 最后,祝各位家长 家庭幸福、工作顺利!谢谢大家!,结束寄语,祝新年快乐 谢谢,

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