《2019_2020年高中历史第2单元凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平第5课凡尔赛体系的建立练习岳麓版选修3（精编）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019_2020年高中历史第2单元凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平第5课凡尔赛体系的建立练习岳麓版选修3（精编）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 第 5 课凡尔赛体系的建立 一、选择题 1一战后，善良的人们期盼巴黎和会能给世界带来持久的和平，但有些国家却未能参 加，被排斥在会场外，它们是( ) 英法德奥苏俄中国 AB CD 解析： 本题主要考查学生的识记能力。巴黎和会参加国是27 个战胜的协约国，德奥等 战败国和苏俄被排斥在会议之外；英、法、中作为战胜国参加了会议。 答案： B 2(2012重庆高考)在 1919 年巴黎和会上， 主要战胜国经过几个月的讨价还价，最后 签订了对德和约。和约签订前，德国曾试图对该和约作有利于本国的修改，但遭拒绝， 因此 不得不 ( ) 承认奥地利独立并不得与其合并实行普遍义务兵役制接受美英等国对其实 行
2、分区占领支付协约国大量赔款 A B CD 解析： 本题主要考查学生对凡尔赛和约内容的认识。据所学知识可知，是凡 尔赛和约 的内容， 是 20 世纪 30 年代在法西斯上台执政时的措施，是二战后对德处理 的内容。不属于对德和约的内容，B项正确。 答案： B 3丘吉尔说：“英国的政策并不考虑企图称霸欧洲的国家究竟是哪个国家它唯一 关心的是， 谁是最强大的或是具有支配力的暴君。因此我们不怕别人说我们是亲法反德。如 果情况有变，我们同样可以亲德反法。”这一说法反映出英国奉行的外交原则是( ) A民族自决B 势力均衡 C绥靖主义D 严守中立 解析： 本题主要考查英国的大陆均衡政策，意在考查学生的理解能力
3、。从材料中“它唯 一关心的是同样可以亲德反法”反映出英国为了自身利益，要确保大陆势力均衡。材料 中不能体现A、C两项信息， D项与材料信息相反。 答案： B 4 在 1919 年巴黎和会上， 日本代表对欧洲事务很少开口，故被称为“沉默的小伙伴”。 日本沉默的最主要原因是( ) A没有资格介入欧洲事务 B无力与欧洲列强争夺霸权 2 C专注亚洲事务及其权益 D日本代表不擅外交辞令 解析：本题主要考查学生的理解能力。从材料中的“日本代表对欧洲事务很少开口”可 知日本关心亚洲事务，只关注自己的权益，而不是没有资格介入欧洲事务。 答案： C 5德国总理谢德曼在国民会议上强调：“如若认为这种单方面战争责任
4、的论调是错误 的，又要代表德国去签署此条约从而加以确认，那岂不是违背自己的荣誉和良心吗？并说： “谁签署这个条约，谁的手就要烂掉。”这体现了 ( ) A战胜国之间存在尖锐矛盾 B 凡尔赛和约对德的宰割埋下了更大冲突的种子 C协约国与苏俄之间矛盾重重 D殖民地、半殖民地国家独立运动风起云涌 解析： 本题主要考查学生的理解能力。从材料内容可以看出德国人对凡尔赛和约的 掠夺强烈不满，许多人产生摆脱和约束缚的复仇情绪。 答案： B 6凡尔赛体系是脆弱的、不稳固的，这主要是指( ) 未消除战胜国与战败国矛盾战胜国之间矛盾重重 帝国主义与殖民地、半殖民地之间矛盾尖锐 AB CD 解析： 凡尔赛体系下，存在
5、着多对矛盾，其中包括战胜国与战败国之间的矛盾，战胜国 之间的矛盾，帝国主义与殖民地、半殖民地之间的矛盾，众多矛盾之下，凡尔赛体系存在不 稳定的因素。 答案： C 7凡尔赛体系形成后，法国元帅福煦曾预言：“这不是和平，这是20 年的休战。”这 主要是因为 ( ) A资本主义大国与殖民地半殖民地国家之间的矛盾依然存在 B两种社会制度之间的矛盾终将激化 C未消除各大国之间的矛盾，埋下更大冲突的种子 D法西斯专政的建立 解析： 本题主要考查学生的分析理解能力。“这不是和平，这是20 年的休战。”指出 了凡尔赛体系下矛盾重重，危机四伏，世界并不能真正实现和平。 答案： C 二、非选择题 3 8阅读下列材
6、料，回答问题。 英国代表团团长劳合乔治因老谋深算、语言流利、 能言善辩而获“狐狸”之外号。法 国代表团团长克里孟梭政治手段狠毒，以残酷镇压工人运动和策划推翻过18 个内阁而被称 为“老虎”和“倒阁圣手”。威尔逊因博学广才、善于辞令而享有“百灵鸟”之称但其 美好的幻想一旦碰到“老虎”和“狐狸”，顿时变作了又聋又哑的堂吉诃德。日本代表 对欧洲事务很少开口，所以被称为“沉默的小伙伴”。 分赃者的聚会 (1) “分赃者的聚会”指的是什么？ (2) “狐狸”和“老虎”的野心分别是什么？ (3) 日本真的完全是“沉默的小伙伴”吗？为什么？ 解析： 第(1) 问从“分赃”“劳合乔治”“克里孟梭”“威尔逊”等
7、关键词可知聚会 指的是巴黎和会； 第(2) 问可结合所学知识作答；第 (3) 问从日本对亚洲事务和对中国的野心 来组织答案。 答案： (1)1919 年召开的巴黎和会。 (2) “狐狸”的野心是维持自己的海上霸权地位，同时让德国保留一定的实力，以维持 欧洲大陆的均势和抗衡苏俄。“老虎”的野心是削弱甚至肢解德国，以确立自己在欧洲大陆 的霸主地位。 (3) 日本并不完全是“沉默的小伙伴”。日本的重点在亚洲，所以在讨论欧洲事务时很少 发言，但在亚洲事务上日本却非常积极，提出将德国在中国山东的权益转让给日本。 9阅读下列材料，回答问题。 材料一： 19211929 年英、法、德工业生产状况 国别英德法
8、 工业平均增长速度3.2% 7.1% 9.4% 材料二：在巴黎和会期间，英国首相劳合乔治说：“你们可以夺走德国的殖民地，把 它的军队减到仅够建立一支警察部队的力量，把它的海军减到五等国家的地位，但这一切终 究毫无意义，如果德国认为1919 年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手 段。” 材料三：凡尔赛和约刚刚签订，德国复仇主义者就喊出了“打倒凡尔赛和约” 的口号。 材料四：靠凡尔赛和约来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的。 列宁 (1) 概括材料一反映的经济现象，并指出这与凡尔赛体系有什么关系？ (2) 据材料二、三，你如何评价凡尔赛和约？ (3) 结合上述材料和所学知识
9、，你如何理解列宁的话？ 4 (4) 综合上述材料，谈谈你对凡尔赛体系的认识。 解析： 第(1) 问可从增长速度上看到各国经济的恢复与发展，至于原因可从较为稳定的 国际局势来分析；第(2) 问要从巴黎和会对德制裁与德国复仇情绪高涨的关系入手；第(3) 问主要从凡尔赛体系下的各种矛盾入手分析其不稳定性；第(4) 问要注意从积极、消极两方 面一分为二的评价。 答案： (1) 现象： 19211929 年英、 法、德等西欧国家的工业生产有所恢复发展。关系： 在凡尔赛体系下，20 世纪 20 年代的欧洲基本上维持了较为和平的国际环境，有利于西欧国 家经济的恢复和发展。 (2) 评价： 凡尔赛和约 对德国
10、实行严厉的惩罚和掠夺，激化了战败国德国与战胜国之 间的矛盾，引起了德国民族复仇情绪的高涨。 (3) 在凡尔赛体系下，战胜国与战败国之间、战胜国之间、战胜国与殖民地半殖民地之 间矛盾重重，加上苏俄作为欧洲大国被排斥在外，因此凡尔赛体系是脆弱的、不稳固的，是 建立在火山上的。 (4) 认识：凡尔赛体系在战后一段时间内维持了相对和平的局面，但由于体系内部矛盾 重重，随着各国实力的变化、矛盾的发展，凡尔赛体系必然会崩溃。 10(2012新课标全国文综) 阅读材料，回答问题。 材料：使德国陷入受奴役地位达一代之久、降低数百万生灵之生活水平以及剥夺其整个 国家、 整个民族之幸福，是一项令人深恶痛绝的政策即
11、使这种政策事实上可行，即使藉 此能够养肥我们自己如果法国和意大利准备利用它们暂时的战胜国权利去毁掉已经战 败投降的德国和奥匈帝国并以此来结束这场欧洲内战的话，它们自身同样会走向毁灭，因为 战胜国和战败国被背后的精神和经济纽带紧密地联系在了一起，密不可分通过把赔款支 付额定在德国的支付能力之内，我们可以恢复德国的希望和进取心，可以避免由和约条款不 可能完成而导致的永久性摩擦以及不正常的压力 据 ( 英 )凯恩斯和约的经济后果(1919 年 12 月) (1) 根据材料并结合所学知识，概括指出在德国赔款问题上凯恩斯的主张与凡尔赛和约 规定的不同之处。 (2) 根据材料并结合所学知识，分析凯恩斯提出其主张的主要原因。 解析： 解答本题的关键是能够准确掌握凡尔赛体系的相关知识。第(1) 问从二者在赔款 上的程度不同及各自的不同目的分析。第(2) 问从微观 ( 德国 ) 和宏观 ( 欧洲 ) 等角度分析。 答案： (1) 不同：有限度的赔款，以便德国恢复；苛刻的巨额赔款，彻底削弱战败国。 (2) 原因：认定德国的战争责任；汲取一战教训，反对民族利己主义和战胜国的掠夺； 将欧洲视为一个整体；预见到和约的灾难性后果，避免战争的重演。
