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1、土木工程施工,主讲教师 郭正兴,东南大学土木工程施工研究所,桥梁,市政,房屋建筑,1 课程教材用好一本书、一张光盘,拳不离手，诀不离口,2 打印一份教学提纲专心听、重点记,2 土方工程教学提纲 2.1 概 述 2.1.1 土方工程的特点 面广量大、劳动强度大、施工条件复杂、工期长、对工程质量影响大等。 2.1.2 土的特性对施工的影响 土的分类(按挖土的难易程度分，一般可分为 1-8类土，1-4类为土，5-8 类为石)；土的含水量；土的可松性及可松性系数；土的容重 2.2 场地平整土方量计算与调配 2.2.1 场地设计标高的确定 1） 应考虑的主要因素 2） 初步确定场地设计标高 若无其他要求
2、时，一般应按“挖，填土方量平衡”的方法。,3 师傅领进门，修行靠自已,学工程施工与管理是学中医，学手艺，年纪大了就是老中医，越老越值钱。,1 绪 论 内容两部分：施工技术和施工组织 1） 研究对象 研究一个建筑产品 （项目或单位工程）生产过程中各主要工种工程的生产工艺、原理和方法，以及生产过程中各生产要素之间的合理组织。 以完成一个建筑产品为主要目的； 以现场施工为主； 工种工程的工艺、原理和方法施工技术 生产要素与合理组织施工组织,3） 施工组织技术 研究一个产品生产过程中，各工种工程之间相互配合、相互协调的施工规律。 施工方案（顺序、流向、方法等） 施工进度 劳动资源的组织（材料、人员、工
3、作面等） 生产现场的平面布置 注意：考虑一个工种工程技术问题 考虑各个工种工程间组织问题,2） 施工技术 研究一个工种工程本身的施工规律，包括施工工艺、方法、机械选择、质量和安全等。 混凝土工程,实 例,制备,运输,浇筑,养护,质量检验,1 原材料？ 2 配合比？ 3 搅拌机械？ 4 设计与施工条件？,4） 三个层次施工教学的主要内容 上篇 土木工程施工（基本工种工程施工）初级教育，必修 工种工程施工内容：土方工程、基础工程、模板工程、钢筋工程、 混凝土工程、预应力工程、钢结构工程、结构安装工程、砌筑工程、脚手架工程、防水工程、装饰工程。 下篇：现代施工技术（项目工程施工）中级教育、选修 项目
4、工程施工内容：深基础工程施工、高层建筑主体结构施工、大跨空间结构施工、连续梁桥与拱桥施工、悬索桥与斜拉桥施工、构筑物工程施工、隧道工程施工。 续篇：大型复杂结构施工（高级教育）研究生课程,5）学习方法 改进教学方法和手段 选择合适的教材、利用多媒体手段教学。 改进学习方法 抓住重点，总体把握。 多看工程图片，细细体会技术关键。 多读施工技术类杂志，扩展知识面。 注重能力锻炼，以点带面。 阅读相关科技论文,工程建设标准分为国家标准、行业标准和标准化协会标准。当各类标准条文规定有矛盾时，以国家标准解释为准。,国家标准,行业标准,标准化协会标准,工法是以工程为对象，工艺为核心，运用系统工程的原理，把先进技术与科学管理结合起来，经过工程实践形成的综合配套技术的应用方法。工法有企业、省级、国家级三个等级。,在课后要多读施工类专业杂志，这些杂志每期多以专题论文登出，如建筑技术每年第12期、施工技术每年第7期都登出最新的预应力施工技术方面论文。,6)国家级精品课程东大教务处网页精品课程,7）自强不息，奋斗不止,谢谢观看！ 2020,
