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1、最后的玉米,九年义务教育课本二年级第二学期,执教 沈玉萍,最后的玉米,九年义务教育课本二年级第二学期,执教 沈玉萍,最棒,最差,阅读提示： 1、自由朗读课文。 2、用“ ”划出描写玉米“棒”的句子。 3、用“” 划出描写玉米“差”的句子。,？,？,？,？,？,？,？,最棒,最差,？,？,？,？,？,？,？,阅读提示： 1、自由朗读课文。 2、用“ ”划出描写玉米“棒”的句子。 3、用“” 划出描写玉米“差”的句子。,“一定是最先摘我啦。”一个长得胖胖的玉米非常自信地说。,“是啊，你的确很棒。”周围的玉米都齐声赞美他。,“明天一定会轮到我的。”很棒的玉米并不灰心。,“这可是今年地里长得最棒的玉米
2、了，有了这么棒的种子，明年一定会大丰收的。”她一边夸奖这最后的玉米，一边轻轻地把他摘了下来。,“这可是今年地里长得最棒的玉米了，有了这么棒的种子，明年一定会大丰收的。”她一边夸奖这最后的玉米，一边轻轻地把他摘了下来。,一连几天过去了，,收获的第一天，,那个很棒的玉米没有被摘走。,第二天，,老婆婆朝那个很棒的玉米看了一,眼，还是没有摘他。,别的玉米都被一一摘走，,唯独那个很棒的玉米没有被摘走。,只有,一阵秋风吹过田野，长得很棒的那个玉米孤零零地站在那里，无奈地晃晃脑袋。他那深褐色的漂亮胡须，现在已经干透变白；原先长得鲜嫩的、黄灿灿的果实，如今也变得像石头那样坚硬了。他越看越觉得自己浑身上下一无是
3、处。,深褐色的漂亮胡须,干透变白,鲜嫩的黄灿灿的,像石头那样坚硬,一阵秋风吹过田野，长得很棒的那个玉米孤零零地站在那里，无奈地晃晃脑袋。他那（ ），现在已经（ ）；原先长得（ ）果实，如今也变得（ ）。他越看越觉得自己浑身上下一无是处。,深褐色的漂亮胡须,干透变白,鲜嫩的黄灿灿的,像石头那样坚硬,“我一直以为自己是很棒的，其实是最差的。唉，看来我只好被太阳烤，秋雨淋，直到腐烂掉为止了。”那个玉米连连叹气，老是抱怨自己的运气不好。,怨,yun,i,ko,ln,最棒,最差,？,？,？,？,？,？,？,1、玉米到底是最棒的，还是最差的？ 2、你从中明白了什么？,思考：,“好，我明年一定要长得比今年还要棒。老婆婆，谢谢你。”那个玉米感激地说。,感激,老婆婆把玉米留到最后，是因为（ ）。,当你的希望一个个落空时，你也要坚定自己的信念，耐心等待，是金子总会发光的。,
