数模教学、赛事总结及思考

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数模教学、赛事总结及思考,暨2013美赛动员,陈雄达,数学建模课程设置,1991 年 开设数学建模选修课 数学建模选修课、必修课、小学期实践课 数学建模相关选修课程 2013年 增开数学建模选修课 (2+1),数学建模类课程教学模式,案例教学 实验教学 学生:数学建模实践能力的培养 文献查阅 写报告、作报告 教师:其他课程的渗透,研究工作的促进 数学建模案例建设(新颖、贴近、开放) 学生科技活动,赛事总结,赛事总结,发挥指导教师在竞赛中的指导作用 提高学生的参与建模活动的积极性 师生互动、教学相长,2013年美国数学建模竞赛,时间:美国东部时间 2013年1月31日2月4日 每位指导教师至多带两队, 两三各导师组成一个小组进行指导 要求学生提交今年全国赛论文英文版本, 选好指导教师, 并预交报名费,建议、讨论,

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