苏州义务教育课程标准实验教科书七级上册教程教案

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1、古代诗词四首,苏州版义务教育课程标准实验教科书七年级上册,授 课 姚晓华 学 校 昆五中 课件制作 姚晓华 2003年12月2日,我国古典诗词犹如灿烂群星,以其独特的魅力辉耀时空,璀璨夺目。,解说: 这首诗描写早春细雨,草色青嫩的初春景色。长安的街道刚下过一场小雨,就像是酥油滋润过似的,远看是一片青嫩的小草,走近时却看不清什么颜色了。早春是一年最好的时刻,远远胜过烟柳笼罩的京城长安。诗人描写细雨和小草,赞美了初春的美景。语言平实素淡,景象清新可喜。,早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。 最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。,韩愈,字退之,南阳(今河南省孟县)人。唐代散文

2、家兼诗人。性秉直,居官仍不改其性,故屡被贬。累官至吏部侍郎。他和柳宗元都是古文运动的倡导者,其散文被列为“唐宋八大家”之首。其诗力求新奇,有時流于险怪,对宋诗影响颇大。有韩昌黎集。,辛弃疾(),南宋词人。字幼安,号稼轩,历城(今山东济南) 人。一生以抗金报国自任。理想不能实现,遂将满腔忠愤全寄于词。其词悲壮雄放,抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,词风豪放热情,慷慨悲壮,笔力雄厚,代表了南宋词的最高成就,对后世产生了深远影响,与苏轼并称为“苏辛”。 有稼轩长短句。,本篇是作者闲居上饶带湖时期的名作。它通过自己夜行黄沙道中的具体感受,描绘出农村夏夜的幽美景色,形象生动逼真,感受亲

3、切细腻,笔触轻快活泼,使人有身历其境的真实感,这首词反映了辛词风格的多样性。,这首词充分反映了作者对丰收所怀有的喜悦之情以及他对农村生活的热爱。,解说:,秋 词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。,解说: 自古以来人们都悲叹秋天的寂寥,我却说秋日胜过了春朝。晴朗的天空一只白鹤穿过云而上,引发人们澎湃的诗情也飞上云霄。,刘禹锡(772-842),字梦得,洛阳人。其诗涉猎题材广泛,所作政治讽刺诗,辛辣尖锐;所作怀古诗,沉郁苍凉,语浅意深;所作仿民歌诗,清新爽朗,别开生面。,白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽然一夜春风来,千树万

4、树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难著。 瀚海阑干百丈冰,愁云黪淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。,岑参(715770),江陵人。 岑参的诗,题材多样,想象丰富。特别是几次随军出塞,描写边塞最为擅长。他的边塞诗以具有特色的语言,鲜明的情调,把西域地区的雄伟壮阔、绮丽多姿的自然景物,描写的栩栩如生;他把激烈征战、远戍思乡,将军逸乐、战士悲苦等等内容都写入诗中;热情地歌颂了戍边将士保卫祖国而英勇抗敌的战斗精神。历来被认为是“边塞诗”作者中成就最高的一

5、个。 有岑嘉州集。事见唐诗纪事卷二三、唐才子传卷三。,诗文解释: 北风卷动,地面的沙尘吹折了枯草,胡地到了八月就白雪纷飞了。雪花飞舞,就像忽然一夜间吹起了春风,千树万树的梨花盛开了一样。雪花飞入珠帘沾湿了罗幕,穿着狐皮袍子也不暖和,盖着软和的被子还嫌单薄。将军冻得拉不开角弓,都户的铁衣都很难穿戴。沙漠纵横着百丈的冰,天空中冬云阴沉暗淡凝结了万里。中军设下酒席欢送回京的客人,胡琴、琵琶、羌笛一起演奏。黄昏时,雪花在辕门外纷纷落下,风吹红旗,但旗子已被冻得不能飘动。在轮台的东门送你回京,走的时候,雪花落满了天山路。山路回转几次就看不见你了,雪地上空留着马走过的痕迹。,诗文赏析: 天宝十三载,岑参再度出塞,充任安西北庭使封常清的判官。诗中的“武判官”或即其前任。为送他归京,写下此诗。诗人用敏锐的观察力和感受力捕捉边塞奇观,笔力雄健,有大笔挥洒,也有细节勾勒,有真实的写照,也有奇妙的想象。 这是一首咏雪送友之作,诗人饱含着感情描写了白雪,尤其是将纷飞的雪花比喻成盛开的梨花,真是独具匠心,再贴切不过了。诗人为读者奉上了壮丽的北国风光,色 彩鲜明,语言明朗优美,写 景的同时诗人也表现了雪中 送友的深厚情谊。,背诵、默写这四首诗词。,练 习:,下课!,

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