七年级生物下册神经系统的组成课件人教新课标版 (1)教学讲义

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1、第二节 神经系统的组成,人教版七年级生物下册,第四单元第六章 人体生命活动的调节,一、 自主学习 自读课本87-90页,回答下列问题 1.神经系统是由 、 和它们发出的神经组成的。 2.脑和 是神经系统的中枢部分,组成 神经系统;脑神经和脊神经是神经系统的 部分,组成 神经系统。 3. 又叫神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位。 4. 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,能将对这些刺激的反应传导到大脑, 是脑与躯干、内脏之间的联系统通路。 5.大脑包括左右两个大脑半球,表面是 ,约有 个神经细胞,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区 。 6. 是使运动协调、准确,维持身体平衡。

2、 7. 中有专门调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢,受损伤会危及生命。,合作探究一 课本87页资料分析给出了四则病例,阅读并找出症状、病因、及发病部位,可见脑与四肢、内脏、眼,脊髓与四肢之间都有神经联系。,神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成。,各类神经,脊髓里的神经中枢,是受大脑控制的,人能有意识地控制排便和排尿就是一个例证。 幼儿因大脑的发育尚未完善,对排尿的抑制能力较弱,所以排尿次数多,而且容易发生夜间遗尿现象。,脊髓,反射:,传导:,对外界或体内的刺激产生有规律的反应,能将对这些刺激的反应传导到大 脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路,神经系统,中枢神经系统,周围神经系统,脑,

3、脊髓,大脑,小脑,脑干,脑神经,脊神经,反射:对外界或体内的刺激产生 有规律的反应,传导:能将对这些刺激的反应传导到大 脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路,上皮细胞,红细胞,肌肉细胞,神经细胞,脂肪细胞,合作探究二 同人体的其他细胞相比,神经元的形态结构有什么特点?这些特点有什么意义? 特点:神经元除了细胞体外,还有很多突起。 长的突起的外表大都套有一层鞘,它们构成神经纤维。 神经纤维末端的细小分支是神经末梢。 各神经元突起的末端都与多个神经元的突起相连接。,突起,细胞体,神经元的结构和功能,神经末梢,细胞核,功能:接受刺激,产生并传递冲动(兴奋)。,兴奋传导的方向:,短突起末梢 (树突),当

4、 堂 检 测,1、神经系统包括 和 。 脑和脊髓是 系统。 2、 是神经系统结构和功能的基本单 位,它又叫 。 3、一个神经元的结构包括 和 , 神经元功能是 : 。,中枢神经系统,周围神经系统,神经元,神经细胞,中枢神经,细胞体,突起,接受刺激,产生并传导冲动,试一试,4. 判断 (1)神经系统包括脑和脊髓两部分。 (1)神经元包括细胞体和突起两部分。 (1)中枢神经系统是大脑。 (1)神经元的功能是接受刺激。 (1)神经是神经系统结构和功能的基本单位。,请你设计一个简明的表格, 分类记录神经系统的组成和各自 的主要功能。,练习:,神经系统的组成,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,大脑,

5、小脑,脑干,脑神经,脊神经,神经系统各组成部分的功能,具有感觉、语言、运动等多种神经枢,调节人体多种生理活动,使运动协调、准确,维持身体平衡,有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位,传导神经冲动,传导神经冲动,反射:对外界或体内的刺激产生有规律的反应 传导:能将对这些刺激的反应传导到大脑, 是脑与躯干、内脏之间的联系通路,如果你是一名神经科医生,对于 人们在日常生活中应该如何保护 神经系统,你有什么建议?,想一想,1、训练时,应做好充分的准备活动后再进行锻炼。,4、多吃一些有益于神经系统健康的食物。,2、按时睡觉,让神经系统得到充分的休息。,3、经常运动可使神经细胞的反应灵活,提高 大脑皮层的兴奋性,保持神经系统的健康。,5、禁止吸烟、饮酒。,益智健脑食谱,画一个神经细胞的结构图, 标注各部分结构,并描述神经元 的功能。,作业:,谢谢大家,

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