《谁先走》

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北师大版五年级数学上册,谁先走,老集中心小学 张新华,你能替他们想个办法,决定谁先走吗?,你先来!,你先来!,(1)同桌两人为一组。,(2)每人连续掷5次,另1人记录,每组共 掷10次,可采用“正”字法记录。掷的结果记录下来,(3)骰子至少抛到50厘米的高度才能下落。,实验活动要求,摩根,抛了4092次,正面朝上( )次。,2048,费勒,抛了10000次,正面朝上( )次。,4979,皮尔逊,抛了24000次,正面朝上( )次。,12012,抛了4092次,正面朝上( 2048 )次。,抛了10000次,正面朝上( 4979 )次。,抛了24000次,正面朝上( 12012 )次。,费勒,摩根,皮尔逊,抛硬币在生活中的应用广泛,请你再设计一个方案,使它对双方公平。写一写,画一画。,你认为用“石头、剪子、布”决定谁先走公平吗?,这节课学到现在,你有什么收获?,2.奇思和妙想做摸球游戏,每次任意摸一个球,然后 放回再摇匀,每人摸10次。摸到白球妙想得1分, 摸到黄球奇思得1分,摸到其他颜色的球二人都不 得分。你认为从哪几个口袋里摸球是公平的?,1.,甲转盘是笑笑设计的,请你确定规则,使游戏对双 方公平。 乙转盘是淘气设计的,请你确定规则,使游戏对双 方公平。 请你也设计一个转盘,并确定一个对双方都公平的 游戏规则。,甲转盘,乙转盘,

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