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1、 1 科学七年级上科学七年级上 知识点整理知识点整理 第一章 科学入门 1.1 1.1 科学并不神秘科学并不神秘 1、科学要研究各种自然现象自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律产生、发展的原因和规律。 2、我们要多观察、多实验、多思考多观察、多实验、多思考，运用科学方法和知识，推动社会的进步，协调人与自人与自 然然的关系，为人类创造更美好的生活。 1.2 1.2 走进科学实验室走进科学实验室 1、实验室取用药品三原则：实验室取用药品三原则： （1）.“三不原则” ：不能用手拿药品用手拿药品；不能用鼻孔鼻孔凑近容器口去闻药品的气味；不得品品 尝尝任何药品的味道。 （2）.节约原则：严格按实
2、验规定用量实验规定用量取用药品。如果没有说明用量，一般取最少量， 液体 1ml2ml1ml2ml，固体只要盖满试管的底部盖满试管的底部。 （3） .处理原则： 实验时剩余的药品不能放回原瓶放回原瓶； 不要随意丢弃随意丢弃； 更不要拿出实验室拿出实验室。 2、固体药品通常保存在广口瓶中广口瓶中，取用固体药品一般用药匙药匙。有些块状固体应用镊子镊子取。 用过的药匙或镊子镊子要立刻用干净的纸擦拭干净用干净的纸擦拭干净以备下次再用。 3、酒精灯的使用：用火柴火柴点燃，用灯帽灯帽盖灭，禁止燃烧时燃烧时添加酒精。 4、量筒、集气瓶、水槽、漏斗量筒、集气瓶、水槽、漏斗不能加热；坩埚、蒸发皿、试管、燃烧匙坩埚
3、、蒸发皿、试管、燃烧匙能直接放在火焰上 加热；烧杯、烧瓶烧杯、烧瓶要放在石棉网上加热。 5、试管：加热时用试管夹夹在中上部；加热液体时，液体不超过容积的 1/3；加热液体时试 管外不能有水，不能骤冷，防止炸裂；加热液体时试管口向上成 45 度，加热固体时试管口 略向下倾斜。加热时，先预热后集中加热。 6、蒸发皿：加热液体时，不超过容积的 2/3。 7、烧杯：用作反应时液体不超过容积的 2/3，加热时液体不超过容积 1/2。烧瓶中液体加热 时不超过 1/2。 8、广口瓶用于盛放固体药品，细口瓶用于液体药品。容易见光分解的物质用棕色瓶。碱性 液体用橡胶塞，酸性液体用玻璃塞。 9、酒精灯失火要立即用
4、湿布湿布盖灭。割伤要用 3%双氧水清洗，再贴上止血贴。烫伤用大量冷 水冲洗伤处，并在伤处涂上烫伤膏。被化学试剂灼伤要先用湿抹布拭去皮肤上的化学药品， 再用缓缓流水冲洗 1 分钟以上。 10、胶头滴管：加液体时不能伸入容器，更不能接触容器，垂直悬空于容器上方 0.5cm 处。 不能倒置，也不能平放于桌面上。用完后立即用水洗净。滴瓶上配有的滴管必须专用，不能 吸取其他液体。吸上的药品剩余不可倒回。 11、酒精灯：酒精的量在 1/42/3 之间；加热时要用酒精灯外焰外焰加热，因为外焰与空气接触 最充分，燃烧也最完全，温度最高；用灯帽盖灭，切不可用嘴吹。 12、放大镜：可以用来聚焦取火。 1.31.3
5、 科学观察科学观察 1、科学要研究各种自然现象自然现象，并寻找他们产生、发展的原因和规律原因和规律。 2、观察观察是重要的科学研究方法，也是学习科学的重要方式。 3、观察除了用感官感官进行，还需要借助于一些仪器仪器和工具工具。 2 4、在实验时，我们要逐步学会正确使用各种仪器各种仪器，仔细观察各种实验现象实验现象，正确记录实验实验 现象现象和所测数据所测数据。 5、将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯里，鸡蛋便会下沉下沉。在烧杯里放入较多的食盐，搅拌后食 盐开始溶解，生鸡蛋会上浮上浮，最后漂浮漂浮。 6、科学观察不仅要认真仔细，还要有客观、有效、规范的记录记录，记录的方法有文字描述、文字描述、 表格纪录
6、和图形记录表格纪录和图形记录等方法。 7、实验设计的主要原则：对照性原则、随机性原则、平行重复原则、单因子变量原则。 8、观察主要有两种方式：一是借助眼睛直接观察；二是通过仪器进行间接观察。观察可分 三步进行，即一看、二找、三定。看物理现象、看实验现象、看图像；找物理现象的规律； 确定条件。 1.4 1.4 科学测量科学测量 长度和体积的测量长度和体积的测量 1、 测量测量是一个将待测的量与公认的标准量公认的标准量进行比较的过程。要测量物体的长度，先要规定 长度的标准长度的标准即长度单位，然后选用合适的工具工具进行测量。 2、 长度的国际单位是米米，用“m”表示。常用单位有千米（km） 、分米
7、(dm)、厘米(cm)、毫 米(mm)、微米(m)、纳米(nm)。刻度尺刻度尺是常用的长度测量工具。 单位换算：1 千米=1000 米；1 米=10 分米=100 厘米=1000 毫米；1 毫米=1000 微米； 1 微米=1000 纳米；1 米=10 的六次方微米 =10 的九次方纳米； 3、 单位换算过程：例1.8 米=1.81000 毫米=1800 毫米 4、 长度的读数：精确值（最小刻度）+ 估计值（最小刻度的下一位）+ 单位 5、 刻度尺使用： “选对”选择分度值合适的直尺或卷尺； “放对”刻度尺的位置要放正，不 能歪斜，刻度尺较厚时刻度线要紧靠被测物，零刻度线磨损时应选某一处为零点
8、； “看 对”读数时要正对刻度尺，与尺面垂直不要斜视； “读对”读出准确值后要估读到分度值 的下一位； “记对”不要忘记写单位。 6、 测长度的工具还有游标卡尺、螺旋测微器、声呐、雷达、激光测距仪等。测长度的特殊测长度的特殊 方法方法：积累法、滚轮法、化曲为直法、组合法。 7、 体积体积：是物体占有空间的大小。固体体积的常用单位是立方米，用“m”表示。常用单 位米、分米、厘米、升、毫升。 单位换算：1 米=1000 分米 1 分米=1000 厘米 1 升=1 分米 1 毫升=1 厘米 8、测量规则固体体积用刻度尺刻度尺测量并计算 测量液体、不规则固体体积量筒或量杯 量筒刻度均匀 量杯刻度上密下
9、疏；量筒和量杯都没有零刻度线。 8、使用方法：使用量筒测量液体体积时，首先要选择合适的测量范围（最大刻度）和分度 值（最小刻度） ，然后必须将量筒放在水平水平桌面上使用，读数时视线与凹液面中央最低处相 平（水银则读凸面中央最高处） 。俯视时读数大于实际值，仰视时读数小于实际值。 9、不规则固体体积测量方法：排水法 针压法 重物法 薄膜法 替代法 10、不规定物体的面积测量有割补法、方格法割补法、方格法等。 温度的测量温度的测量 1、 物体的冷热冷热程度称为温度温度。 2、 实验中常用的温度计是利用水银、酒精水银、酒精等液体热胀冷缩液体热胀冷缩的性质制成的。水银温度计测量 范围-39357；酒精
10、温度计测量范围-11478；体温计测量范围 3542。体 温计最小刻度 0.1，是因为它的玻璃泡比较大，玻璃管比较细。 3 3、 常用的温度单位是摄氏度摄氏度，用“”表示。摄氏温度是这样规定的：把冰水混合物冰水混合物的温 度定为 0，水沸腾时的温度定为 100。0 和 100 之间分为 100 等分，每一分就表示 1 摄氏 度。零度以下，应读作零下多少摄氏度。 4、 温度计的使用：不能测量超过温度计量程的温度。温度计的玻璃泡要与被测物体充 分接触。一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数。读数时视线要与温度计内液 面相平。 5、 体温计里有一段很细的弯曲的管子，水银受热膨胀能通过它，遇冷收缩通不
11、过它，因此 可以离开被测者读数。体温测量方法：口测法、肛测法、腋测法。 时间的测量时间的测量 1、 时间的常用单位是秒秒， 用 “s” 表示。 其他常用时间单位： 时 （h） 、 分 （min） 、 毫秒 （ms） 。 单位换算：1 时=60 分=3600 秒 1 秒=1000 毫秒 2、 时间包括时刻时刻和时间间隔时间间隔。时刻指“时间点” ，时间间隔指“时间段” 。 3、 实验室常用来记时的停表有电子停表电子停表和机械停表机械停表两种。 1.51.5 科学探究科学探究 1、 科学探究的基本过程： 提出问题建立假设设计实验方案收集事实证据检验假设交流与讨论。 2、 科学探究方法：控制变量法、
12、等效替代法、转换法、观察比较法。 三、长度和体积的测量三、长度和体积的测量 测量和观察是我们进行科学探究的基本技能。 所谓测量是指将一个待测的量和一个公认 的标准量进行比较的过程。根据不同的测量要求，测量对象，我们应能选用合适的测量工具 和测量方法，尽可能使用国际公认的主单位即公认的标准量。 1 1、长度的测量、长度的测量。 国际公认的长度主单位是米，单位符号是 m。了解一些常用的长度单位，并掌握它们 之间的换算关系。 l 千米（km）=1000 米（m） 1 米 （m） =10 分米 （dm） =100 厘米 （cm） =1000 毫米 （mm） =10 6微米 （um） =109纳米 （n
13、m） 测量长度使用的基本工具是刻度尺。正确使用刻度尺的方法是本节的重点和难点。 （1 1）了解刻度尺的构造。）了解刻度尺的构造。 观察：零刻度线 最小刻度值：读出每一大格数值和单位，分析每一小格所表示的长度和单位，即 为最小刻度值。 量程：所能测量的最大范围。 （2 2）使用刻度尺时要做到：）使用刻度尺时要做到： *放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺紧靠被测量 的物体（垂直于被测物体） 。 思考：刻度尺放斜了造成的测量结果是什么?（读数偏大） 零刻度线磨损了怎么办? （找一清晰的刻度线作为零刻度线，如图所示，但读数时要注意） *看正确：眼睛的视线要与尺面垂直。 思考：视线偏左和偏右时，
14、读数会怎样? 4 （视线偏左读数偏大，视线偏右读数偏小） *读正确： 先读被测物体长度的准确值， 即读到最小刻度值， 再估读最小刻度的下一位， 即估计值。数值后面注明所用的单位没有单位的数值是没有意义的。 *记正确：记录的数值准确值估计值单位 了解测量所能达到的准确程度是由刻度尺的最小刻度值决定的。 根据实际测量的要求和 测量对象，会选择合适的测量工具和测量方法。了解卷尺、皮尺的用途。知道指距、步长可 以粗略测量物体长度，声纳、雷达、激光也可以用来测距。 （3 3）长度的特）长度的特殊测量法。殊测量法。 *积累取平均值法：利用积少成多，测多求少的方法来间接地测量。 如：测量一张纸的厚度、一枚邮
15、票的质量、细铁丝的直径等。 *滚轮法：测较长曲线的长度时，可先测出一个轮子的周长。当轮子沿着曲线从一端 滚到另一端时，记下轮子滚动的圈数。长度二周长 X 圈数。 如：测量操场的周长。 *化曲为直法：测量一段较短曲线的长，可用一根没有弹性或弹性不大的柔软棉线一 端放在曲线的一端处，逐步沿着曲线放置，让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点记号。 用刻度尺量出两点间的距离，即为曲线的长度。 如：测量地图上两点间的距离。 *组合法：用直尺和三角尺测量物体直径。 2 2、体积的测量。、体积的测量。 体积是指物体占有的空间大小。固体体积常用的单位是立方米（m 3） ，还有较小的体 积单位，如立方分米（dm 3） ，立方厘米（cm3） ，立方毫米（mm3）等。 液体体积常用的单位有升（L）和毫升（ml） 。 它们之间的换算关系是： 1 立方米10 3立方分米106立方厘米109立方毫米 1 升l 立方分米1000 毫升1000 立方厘米 我们有时还会听到“cc” ，lcclcm 3 对于一些规则物体体积的测量，如立方体、长方体体积的测量，是建立在长度测量的基 础上，可以直接测量，利用公式求得。如果是测量液体体积，可用量筒或量杯直接测量。 在使用量筒和量杯时应注意：在使用量
