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1、 1 优秀小公民事迹材料 李泽鑫同学是一名品学兼优、全面发展的优秀学生，出生于 1996 年 7 月 15 日，现为学校校 委会干部。在老师眼里，他是一名思想独立、性格开朗、全面发展的优秀学生。 一、关爱父母,自立自强 在上学期间， 李泽鑫同学每天都能按时作息， 从不让父母操心， 在生活上也很勤俭节约， 从不乱花零用钱，个人衣物从不让父母插手，并能帮父母承担力所能及的家务活。由于父母 在工作上比较繁忙，他更理解父母，关心父母，在生活上自立自强，学习上独立思考，真正 做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小帮手” 。 父母工作繁忙，他经常帮爸爸妈妈捶 捶背、揉揉肩，关心他们的身体健康。并且经常做
2、一些力所能及的事，减轻父母的负担。有 时，他比爸爸妈妈早起，还能做简单的早饭让父母起床后吃。小时侯，妈妈让他一个人呆在 家里，他便学会了独处，自己照顾自己，不让爸爸妈妈操心。他还是一个有爱心的好孩子， 当汶川地震发生时， 看着地震中那些惨痛的画面， 他不禁泪流满面的从储钱罐中翻出了自己 的压岁钱三百多元捐给了灾区的人民，并告诫自己：一定要珍惜现有平安幸福的生活，做一 个对社会有用的人！ 二、严以律己，全面发展 李泽鑫同学对自己要求非常严格。自上初中以来，从没有发生过迟到和早退现象。加之 有着良好的家庭教育，在各方面表现优异，学习成绩突出，经常受到学校表彰，并加入了共 青团。当班里建立了“图书角
3、” ，他一次性自愿捐出图书 50 本，深受学生和老师的称赞。他 还积极参加“八荣八耻”宣传，严格遵守学校纪律，敢于和不良风气作斗争，尊重他人，为 人诚实守信， 是同学的楷模。 在 XXXX-XXXX 学年度中， 被大洼县关心下一代协会聘为 “小 记者” ，荣获“市三好学生”称号，今年还被评为“市优秀班干部” 。 三、成绩优秀，责任心强 作为一名大队长，他把学校当作了自己的家，因此便有了深深的爱和强烈的责任感。他积极 配合老师， 认真地完成自己的工作， 愉快地带领同学开展各项活动， 深受老师和同学的好评。 而且，他还非常富有爱心，早在 XXXX 年 10 月，才三年级的他就报名参加了学校的爱心活
4、 动，随其他几位队员一起来与贫困孩子开展手拉手活动。现在，他也经常与同学老师一起， 到敬老院慰问爷爷奶奶，去儿童福利院看望孤残儿童。 在班里李泽鑫学习成绩优秀， 多次被评为三好学生和品学兼优学生。 他还乐于帮助同学， 是同学们的好伙伴。他的活动组织能力很强，班级主题活动总有他活泼的身影。李泽鑫还积 极参加各项社会实践活动， 通过活动锻炼自己的能力， 提高自己的综合素质。 他积极争当 “环 保小卫士” ，多次参加保护环境的公益活动。比如雏鹰假日小队活动、社区保洁活动等。并 且，还和同学一起寻访校园卫生死角，提供老师作参考，为校园环境美化出力。 四、勤于思考、兴趣广泛 李泽鑫同学在良好的家庭环境影
5、响和老师的培养下，形成了正确的人生观、价值观，有 着良好的个人习惯，勤学好问，善于独立思考。他兴趣广泛，喜欢阅读，并能坚持每天都读 书，不断拓展自己的知识面。并且经常积极参与学校组织的文娱活动，如朗诵比赛，元旦联 欢会、学校小歌手大奖赛等。李泽鑫还是我校的小主持人，每周的升旗仪式、重大节日、纪 念日，学校都举行活动，李泽鑫同学积极筹备，主持节目活泼生动、井然有序，深受领导的 好评。他还是学校“红领巾广播站”的优秀播音员，得到同学们的一致称赞。多次参加各级 各类演讲比赛，都获得了喜人的成绩。 总之，李泽鑫同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好问、乐于探究、勇于创新、尊师 守纪、团结同学、品学兼优的
6、好学生，不愧是一位优秀“小公民” 。 2 市 19 小：市优秀小公民谢雨薇同学先进事迹 谢雨薇同学是攀枝花市第十九小学六年级二班的一名品学兼优、全面发展的优秀学生。 出生于 1996 年 9 月 16 日， 现为该班的班长、 少先队大队长。 她是一名思想独立、 性格开朗、 全面发展的优秀学生。 一、孝敬长辈、自立自强 谢雨薇同学独立性非常强。在上学期间，她每天能按时作息，从不让长辈操心，因为父母长 期在外工作，她从三岁起就由外公外婆照顾。在生活上她很独立，勤俭节约，从不乱花零用 钱，个人衣物从不让长辈插手。课外作业从来都不用长辈的督促，自己能自觉地独立完成。 谢雨薇同学很孝顺外公外婆及父母，在
7、家人的生日、 “教师节” 、 “父亲节” 、 “母亲节” 、 “三 八节”等，总能给家人送上一句问候和祝福，或是用省下来的零花钱买一朵花，或是亲手制 作贺卡等。学习之余，在料理好自己的同时，也帮家长做一些力所能及的家务活，如扫地、 洗碗、晾衣、炒菜等。谢雨薇同学是长辈的“小帮手” 。 二、严以律己、全面发展 谢雨薇同学对自己要求非常严格，在上学期间，从没有发生过迟到和早退现象。加之有 着良好的家庭教育，在各方面表现优异，学习成绩突出，自入学以来每年都当选为该班的班 长，在 XXXXXXXX 学年度被评为区级“三好学生” ，在 XXXXXXXX 学年度中， 谢雨薇同学被评为市级“三好学生” ，多
8、次被评为校级的“五小标兵”称号，在 XXXX XXXX 学年度中，谢雨薇同学被评为市级优秀学生干部。在学校 XXXX 年的校园艺术节的 活动中，谢雨薇同学在故事大王的比赛中获得了一等奖。 从一年级起， 谢雨薇同学作为班长， 她非常乐意为同学们服务， 在班上是班主任的助手， 班级大小事务在她的带领下处理得有条不紊。在工作中，她总能找到一些好办法，带领同学 一起树立良好的学风、班风和校风，维护学校教学秩序。 谢雨薇同学既是同学们的带头人，又是大家的好朋友，她热心帮助同学，对有困难的同学总 是能第一个伸出援助之手，因此，她也赢得了同学们的信任和尊重。自三年级谢雨薇竞选起 学校少先队大队委员起， 她积
9、极组织同学参加学校组织的各项活动， 她经常主持学校的一些 活动。在干好各项工作的同时，她的学习成绩也很优异，谢雨薇同学赢得了老师和同学的一 致好评，是一名全面发展品学兼优的学生 。 三、尊师守纪、团结同学 谢雨薇同学能以身作则，认真执行小学生守则 ，遵守法律法规，遵守社会公德，积 极参加“八荣八耻”宣传，严格遵守学校纪律，敢于和不良风气作斗争，善于团结同学、尊 重他人，对人有礼貌，为人诚实守信，是同学的楷模，是遵纪守法的“小标兵” 。 谢雨薇同学也是一名性格开朗、热情活泼的女孩，有着男孩的性格，和同学交往比较大方， 在学习上能够主动帮助同学，是团结友爱、互相帮助、善于合作的“小伙伴” 。 四、
10、勤于思考、兴趣广泛 谢雨薇同学有着良好的个人习惯，善于学习、善于独立思考，课余时间阅读了大量的课 外书籍，不断拓展自己的知识面，遇到不懂的问题就做上标记，进行独立思考，实在解决不 了的问题再向父母或老师请教。同时，她也是一名兴趣非常广泛的学生，酷爱阅读，热爱音 乐，特别喜欢绘画。 五、爱护公物、保护环境 谢雨薇同学她热心环保公益活动，常提醒同伴不要乱吐口痰，不要从车窗往外扔东西等。她 能响应学校号召，积极参加文娱演出和募捐活动等。注意个人卫生和环境卫生，外出旅行不 乱涂乱画，不攀枝摘草，不乱扔果皮纸屑。 3 作为攀枝花的一位小公民， 谢雨薇与同学一起积极投身到宣传攀枝花的活动中去， 在攀 枝花
11、召开“冬旅会” 、开展“双创”活动中，她与同学一起积极宣传攀枝花，为“冬旅会” 、 “双创”活动做力所能及的工作，号召同学们热爱攀枝花、建设攀枝花，保护生态环境。 谢雨薇同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好问、乐于探究、勇于创新、尊师守纪、团结 同学品学兼优的好学生，她不愧是一位优秀的“小公民” 。 高源同学是上安中心学区白王庄学校的一名品学兼优、 全面发展的优秀学生。 现为四一班的 班长、少先队大队长。他是一名思想独立、性格开朗、全面发展的优秀学生。 一、孝敬长辈、自立自强 高源同学独立性非常强。在上学期间，他每天能按时作息，从不让长辈操心，因为父母工 作忙，他从三岁起就由外公外婆照顾。在生
12、活上他很独立，勤俭节约，从不乱花零用钱。课 外作业从来都不用长辈的督促，自己能自觉地独立完成。高源同学很孝顺外公外婆及父母， 在家人的生日、 “教师节” 、 “父亲节” 、 “母亲节” 、 “三八节”等，总能给家人送上一句问候 和祝福，或是用省下来的零花钱买一朵花，或是亲手制作贺卡等。学习之余，在料理好自己 的同时， 也帮家长做一些力所能及的家务活， 如扫地、 洗碗、 晾衣等。 高源同学是长辈的 “小 帮手” 。 二、严以律己、全面发展 高源同学对自己要求非常严格，在上学期间，从没有发生过迟到和早退现象。加之有着良好 的家庭教育，在各方面表现优异，学习成绩突出，自入学以来每年都当选为该班的班长
13、，在 XXXXXXXX 学年度被评为 “三好学生” ， 在 XXXX 年度中， 高源同学被评为县级 “优 秀少先队员”称号。在 XXXX 年六一举行下棋比赛中获学校一等奖。 从一年级起，高源同学作为班长，他非常乐意为同学们服务，在班上是班主任的助手，班级 大小事务在他的带领下处理得有条不紊。在工作中，他总能找到一些好办法，带领同学一起 树立良好的学风、班风和校风，维护学校教学秩序。 高源同学既是同学们的带头人，又是大家的好朋友，他热心帮助同学，对有困难的同学总是 能第一个伸出援助之手，因此，他也赢得了同学们的信任和尊重。自三年级高源竞选起学校 少先队大队委员起， 他积极组织同学参加学校组织的各
14、项活动， 他经常主持学校的一些活动。 在干好各项工作的同时，他的学习成绩也很优异，高源同学赢得了老师和同学的一致好评， 是一名全面发展品学兼优的学生。 三、尊师守纪、团结同学 高源同学能以身作则，认真执行小学生守则 ，遵守法律法规，遵守社会公德，积极参加 4 “八荣八耻”宣传，严格遵守学校纪律，敢于和不良风气作斗争，善于团结同学、尊重他人， 对人有礼貌，为人诚实守信，是同学的楷模，是遵纪守法的“小标兵” 。 高源同学也是一名性格开朗、热情好动的男孩，在学习上能够主动帮助同学，是团结友爱、 互相帮助、善于合作的“小伙伴” 。 四、勤于思考、兴趣广泛 高源同学有着良好的个人习惯， 善于学习、 善于
15、独立思考， 课余时间阅读了大量的课外书籍， 不断拓展自己的知识面，遇到不懂的问题就做上标记，进行独立思考，实在解决不了的问题 再向父母或老师请教。同时，他也是一名兴趣非常广泛的学生，酷爱阅读，热爱音乐，特别 喜欢下五子棋 五、爱护公物、保护环境 高源同学他热心环保公益活动，常提醒同伴不要乱吐口痰，不要从车窗往外扔东西等。他能 响应学校号召，积极参加文娱演出和募捐活动等。注意个人卫生和环境卫生，外出旅行不乱 涂乱画，不攀枝摘草，不乱扔果皮纸屑。 总之高源同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好问、乐于探究、勇于创新、尊师守纪、团 结同学品学兼优的好学生，他不愧是一位优秀的“小公民” 。 攀枝花市优秀
16、小公民 12 中学生刘苇先进事迹材料 刘苇同学是攀枝市十二中的一位德、 智、 体全面发展的学生, 入学以来表现非常出色： 他尊敬师长、团结同学、关心集体、热爱劳动、讲究卫生、乐于助人，积极参加学校组织的 各项有益活动，自觉遵守学校颁布的各项规章制度。积极投身于文明班级、文明宿舍的创建 活动，能创造性开展“人格自尊、生活自理、学习自主、言行自重、管理自律”为内容的“五 自”工作。在坚持以学业为主的前提下，他关注时事，追求进步，高三上学期开学时他就写 了入党申请书，迫切希望加入中国共产党。 刘苇同学在班上任劳动委员，工作认真负责，有较强的责任心，处处以身作则，从不 计较个人私利。有较强的组织能力和协调能力，协助老师完成了班级的许多工作，是老师的 得力助手。作为一名班干部，不仅个人要求进步，还团结带领全班同学共同进步。时逢举国 学习践行“八荣八耻” 社会主义荣辱观之际，配合学校党、 团组织在班内组织召开
