《人教版小升初语文(六年级毕业)试题及参考答案（6.29）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小升初语文(六年级毕业)试题及参考答案（6.29）.pdf（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1 小学六年级毕业水平检测卷 语 文 一、积累与运用平台。 （一、积累与运用平台。 （5050 分）分） 1、请将下面的句子抄写在田字格内，做到准确、规范、工整、美观。 （2 分） 最伟大的见解是最朴实的。 2、看拼音，写一写。 （6 分） b （ ）幕 完（ ）归赵 （ ）竟 铜墙铁（ ） lin 浮想（ ）翩 垂（ ）听政 舌绽（ ）花 （ ）悯 j （ ）理力争 （ ）精会神 （ ）之千里 星星火（ ） 3、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项是（ ） 。 （2 分） 朱自清 林海音 丰子恺 季羡林 杏林子 沈石溪 A B C 4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。 （4
2、分） A、不安全 B、损害 C、端正 D、高 危峰兀立（ ） 危及生命（ ） 居安思危（ ） 正襟危坐（ ） 5、下面三组词语中，是同一类的一组是（ ） （2 分） A、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣 B、虚伪 夸耀 勾结 当机立断 C、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬 6、下列词语没有错别字的一组是（ ） 。 （2 分） A语重心长 专心致志 养尊处优 座无虚席 B数以千计 功无不克 行善积德 哄堂大笑 C蜂拥而至 肃然起敬 和睦相处 死的其所 D. 轻于鸿毛 五湖四海 精兵简政 千均一发 7、读下面的句子完成填空。 （6 分） （1） “奶奶！ ”小女孩叫起来。 “啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭
3、，您就会不见的，像那暖 和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！ ”从这段话可知道小女孩擦然火柴依 次看到了 、 、 和慈祥的奶奶。 （2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如 。 这句话把日子比作 ，说明了时间 。 在句子后的横线上补写一句，使这句话成为排比句。 8、判断下列说法,对的画“”,错的 “” 。 （4 分） （1） “谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢?”和“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工 程师。 ”这两句话说法不同,但意思一样 。( ) 2 （2） “竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而应该从长计议,合理规划。( ) （3）
4、北京的春节一文以时间为经线，以人们的活动为纬线构成全文。( ) （4） “思/援弓缴/而/射之.”这句话的朗读停顿是错误的。( ) 9、将下列诗句名句补充完整。 （5 分） （1）却看妻子愁何在， 。 （2）留连戏蝶时时舞， 。 （3）_，燕山月似钩。 （4）守信是一项财宝，_。 （5）只有那些_的人，才能熬过黑暗，迎来光明。 10、句子训练营，试试就能行(6 分) 缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。 仿写：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 判断下面的句子是否有语病,如果有语病请修改在下面横线上。 全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。 11、根据下列诗句的内容
5、，按时间顺序排列，正确的一组是（ ） （2 分） 清明时节雨纷纷 可怜九月初三夜 二月春风似剪刀 小荷才露尖尖角 遥知兄弟登高处 千山鸟飞绝 a b c d 12.我能行：说说对“本自同根生，相煎何太急？”这句话的理解。2 分 _ 13、在正确的解释后面打“” 。 （2 分） 桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。 a桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。 （） b海上起风暴，气候十分恶劣。 （） c桑娜担心出海打鱼的丈夫，可能会有危险。 （） 14、积累直播室（2+1 分) 语文实践。在毕业之际，请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言 中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能
6、举 2 个吗？ 15、智慧园（2 分） 趣味标点：帮忙读信 某人外出做生意，给父母写了一封信： “儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。 ”父母 读后一哭一笑。 1.哭的人怎么读：_. 2.笑的人怎么读：_._ 3 二、阅读与理解广场。 （二、阅读与理解广场。 （3030 分）分） （一）桃花心木（节选（一）桃花心木（节选 种树的人笑了，他说： “种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可 以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模（m m）仿老天下雨，老天下 雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲（x j）水 生长，
7、树苗自然就枯（k ）萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎(z zh)根，长成百 年的大树就不成问题了。 ” 种树人语重心长地说： “( )我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗( )会养成依 赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树 苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。 ” 种树人的一番话，使我非常感动。 （ ）是树，人（ ）是一样，在不确定中生活的人，能 比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为 巨大的能量，努力生长。 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。 种树
8、人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 1 给文中带点的字选择正确的读音。 （2 分） 2.在文中的括号里填上适当的关联词。 （2 分） 3、 “如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思？请在文中用“”画出 能具体说明这个“不确定”的句子。 （2 分） 4、 “不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独 立自主的心。 ”这里的“不确定”指的是什么？联系生活实际，请举例说明。 （4 分） _ _ _ _ _ _ _ 5 “种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 ” 桃花心木为什么不会枯萎了?从种树人这一举 动中，你读懂了什么？（3 分） （二）
9、陌生的红苹果 一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第 58 次列车。 我躺在铺位看杂志，听到一声温柔的（a） ： “小姑娘！ ”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着 手里的一只红苹果，对我说： “喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边， 我只好有礼貌地（b） 。 夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。 她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一 口“陌生人”送的苹果，结果中毒了我把苹果放下，打算天亮后物归原主。 第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条：
10、“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的， 4 不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你， 便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书， 于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果” 我很内疚，她能把我想像得同女儿一样可爱，而我却没有把她想像得像母亲一样可信。 苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果 1、根据文意，在文中（a） （b）两处应填入的词语分别是（ ）和（ ） 。 （2 分） A呼唤 B呼喊 C道歉 D道谢 2、选择合适的答案，把序号填在括号里。 （6 分
11、） （1） “我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事”中“警惕”的意思是（ ） 。 A犹豫不决 B高兴、愉快 C小心谨慎 D觉察 （2） “我把苹果放下，打算天亮后物归原主” ，原因是什么？（ ） A作者并不喜欢吃苹果。 B作者怀疑妇女的用意，不敢吃。 C作者接受的是一个陌生人的苹果，觉得不好意思。 （3） “苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果” ，除了这个“苹果” ， “我”还得到 了什么呢？（ ） A “我”还得到了很多红苹果。 B “我”还得到了那位妇女给“我”的纸条。 C “我”还得到了那位妇女对“我”的慈爱。 3、作者“脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口陌生人送的苹果，结果中毒 了”你读过这个童话吗？能不能再提供一点有关这个童话的信息？如果你没有读过，那你简单 介绍一下你读过的一个童话？（3 分） 4、文章中的“我”以及那位陌生妇女，哪一位给你留下的印象深刻？请选择其中一位，谈一谈她 是一个怎样的人？（3 分） 5、读了这篇文章后，你觉得应该如何对待陌生人？为什么？（3 分）
