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1、 1 播撒爱心 收获希望 我现年 27 岁，自 XXXX 年参加工作以来，一直任中队辅导 员，并承担班主任和数学、语文学科教学工作。 作为一名中队辅导员，我一直深感重任在肩！因此在教育 工作中，我努力把握时代的脉搏，坚持与时俱进的原则来开展 少先队活动；在言行方面，我处处严格要求自己，做孩子们的 表率；在工作之余，我努力钻研少先队工作业务，灵活务实地 做好少先队工作通过自己的不懈努力，中队的工 作成绩显著，我也受到学生的欢迎和尊敬，得到家长的信任和 好评。 一、 关爱儿童，做他们的知心朋友 作为少先队中队辅导员，我对孩子们倾注了无限的热情和 关爱，尊重他们并以诚相待。我总是利用课余时间去深入了
2、解 每一位学生，关心孩子们的思想和心理变化，处处为学生着想， 时间一长，自然成了孩子们的知心朋友。正像孩子们说的那样： “他们既怕我，又爱我。”XXXX 年 9 月，我接管的是一班 刚入小学的孩子，新的学习要求，新的学习环境，对这班小朋 友来说是陌生的。孩子从幼儿园到小学是一个至关重要的转折 点，为了使他们尽快实现这个跨越，我倾注了大量的精力，采 2 取贴身教育的方法，收到了很好的效果。我每天早早地来到学 校，在教室门口迎接孩子们的到来，孩子们走进窗明几净的教 室第一个见到的就是我。在开学初，我每天坚持花点时间和孩 子们讲校纪校规，深入浅出地对孩子进行行为规范训练。由于 工作能深入到细微处，在
3、正确的引导和帮助下，短短一个多月 的时间，我班的孩子们就已基本养成了良好的行为习惯，上课 遵守纪律，集体观念基本形成，几乎没有迟到，不遵守纪律等 不良现象。 二、 为人师表，注重身教，做儿童的表率 “师者，传道授业解惑也”。教师的职责不仅是教书，更 重要的是要教会学生怎样做人，要教会学生如何做人。首先， 教师自己要为人正直，作风正派，具有良好的品德修养。因此， 我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求 学生做到的，首先自己做到，例如：要求学生按时上学，不迟 到，我就从不迟到，而且尽可能地早到校，让学生不乱丢果皮 纸屑，我只要见到纸屑就随手捡起，并带领他们做好值日工作， 值日生每日
4、一换，可我每天都是值日生，认真、严谨的工作作 风潜移默化着我的学生。使我所辅导的中队成为了一个作风过 硬，团结友爱，奋发向上的集体。 3 三、开展丰富的德育实践活动，培养儿童良好的道德品质 学生德育教育是素质教育必不可少的内容。我始终将学生 的德育放在首位，根据学生的心理特点，开展多种形式的德育 实践活动，把“德育活动”作为德育工作的一个抓手，努力做 实做好，寄教育于活动之中。例如围绕“热爱祖国”开展五角 星剪贴展览、祖国版图拼版比赛等知识浅显、操作简单、趣味 性强的活动，以及“祖国的世界之星”等有一定知识含量的活 动，并充分利用现有资源开展了“环保小卫士”、“我为祖国 添点绿”、“我是学校小
5、主人”、“我为班集体荣誉献策”、 “重阳敬老”、“爱心饲养”、“学雷锋、三月行”等活动。 学生在活动中开拓了视野，增长了知识，接受了思想道德教育， 增强了社会责任感。 另外，我善于抓住社会热点开展德育活动。学校倡导“四 个好少年”主题德育教育活动，我便结合学校工作安排，在中 队组织开展了“争当四好少年”的体验教育活动，得到家长的 支持并深受好评。我还带领中队成员开展了“学法、守法、做 合格小公民”系列活动。学生在活动中懂得了爱国守法、明礼 诚信、团结友爱、勤俭自强的道德规范。日常生活中，队员们 都争当“环境小卫士”，这与队员平日的锻炼是分不开的。 四、尊重儿童个性差异，培养综合能力 4 做任何
6、事都要讲方法，少先队工作也不例外。在带领队员 开展活动过程中，我能充分考虑到个体需要和个体发展的规律， 突出队员在教育活动中的主体地位，十分注意队员主动性和创 造性的发挥。在教育要求上设置坡度，在教育方法上追求多样， 学生之间的差异性是客观存在的，我能够从客观实际出发，不 做硬性规定，注重在原有基础上有一定的提高。德育目标体现 出一定的层次性。 作为中队辅导员，我同时又是班主任和数学、语文教师， 除了关心学生的学习、纪律、行为习惯的养成外，更注重他们 综合能力的培养。平时，我发现有些小队员最少体育锻炼，经 常感冒，咳嗽。因此，为了增强学生的体质，我带领学生积极 开展体育活动，培养学生对体育的兴
7、趣，并指导他们制定锻炼 计划，加强体育锻炼。另外，协助各任课教师抓学生的学习， 也是我工作中的中药内容。 五、积极进行德育教育研究 我有两年多的中队辅导员工作经历，为了适应教育教学形 式，在工作之余常看一些教育类报刊杂志，如辅导员、少 先队活动、班主任之友、家教周报等，及时了解教 育信息和发展动态，学习别人的经验，在工作中少走弯路，运 用现代教育理念指导少先队工作，并结合自己的工作撰写论文。 5 我坚信“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件 简单的事做好，就是不简单。”我们要在教师这个平凡的岗位 上，始终如一日，实现着人生的价值与理想。热爱党的教育事 业，热爱每一位学生。用自己的实际行动践行着教师的职责， 诠释着“人类灵魂的工程师”这个响亮的名字。今后，我会凭 自己的勤奋和智慧，继续献身教育事业；我会不断播撒爱心的 种子，争取收获更多希望的果实！
