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1、,第三节 “一国两制”的伟大构想及其实践,课程标准:,记住“一国两制”构想的理论、提出过程及实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义,考点：,“一国两制”的含义、形成；香港、澳门的回归；告台湾同胞书，“九二共识”及海峡两岸的关系。,历史学习三步曲,了解-理解-见解,“了解”历史史实、线索、特征,迅速浏览，了解主要历史大事 圈点划批，勾勒出重点和难点,1.“一国两制”的构想 背景、含义、形成过程（酝酿、提出、确立法律地位） 2.“一国两制”的成功实践港澳回归 问题由来、回归条件、经过、意义 3. 海峡两岸关系的进展 政治交流、经济文化交流,请同学们浏览教材7579页，思考并自主完成
2、以下几个问题：,一、“一国两制”的构思,1.背景： 实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是维护国家主权和领土完整的要求。,2.形成过程,1979年,告台湾同胞书,首次提出和平统一方针,1981年,叶剑英发表九条声明,1980年初,邓小平提出“一国两制”,正式提出,1984年,人大六届二次会议政府工作报告阐述“一国两制”,具有法律效力 成为基本国策,一、“一国两制”的构思,阐明了统一后 对台基本政策,一、“一国两制”的构思,3.意义： （1）“一国两制”构想从中华民族的根本利益出发，是一项大胆的、创造性的重大战略决策。 （2）是邓小平理论的重要组成部分，有利于国家统一和社会主义事业的
3、发展。 （3）丰富了马克思主义国家学说，为解决国际争端提供了新的思路。,告台湾同胞书1979,我们殷切期望台湾早日归回祖国，共同发展建国大业。我们的国家领导人已经表示决心，一定要考虑现实情况，完成祖国统一大业，在解决统一问题时尊重台湾现状和台湾各界人士的意见，采取合情合理的政策和办法，不使台湾人民蒙受损失。 由于长期隔绝，大陆和台湾的同胞互不了解，对于双方造成各种不便。我们希望双方尽快实现通航通邮。探亲访友，旅游参观。发展贸易，互通有无，进行经济交流。,关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策,1.时间：1981年 2.提出：叶剑英 3.内容：和平统一 建议实现国共第三次合作 阐明台湾统一后的
4、政策： “国家实现统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度自治。”,1.问题由来：鸦片战争以后逐步被英国占领。 2.回归条件：经济基础、理论基础、群众基础,二、“一国两制”的成功实践香港回归,1898展拓香港界址专条 英国强租香港新界99年,1860年中英北京条约,1842年中英南京条约,香港问题的由来,二、“一国两制”的成功实践香港回归,3.回归经过：,1997年7月1日 香港顺利回归，设香港特别行政区,1982 中英会谈 同意以外交途径磋商香港问题,1984 中英联合声明 1997.7.1中国对香港恢复行使主权，规定回归后制度,1987 中葡联合声明,1999.12.20 澳门回归设澳门特别
5、行政区,二、“一国两制”的成功实践澳门回归,时间、经过：,二、“一国两制”的成功实践意义,标志着在中国国土上彻底结束列强占领，中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。 开创了港澳和祖国内地共同发展的新纪元 为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供新的范例。,三、海峡两岸关系的进展,1.交流的进展 （1）1979年停止炮击金门，发表告台湾同胞书 （2）1987年起台湾当局允许居民到大陆探亲，“三通”限制逐渐放松 （3）1992年两岸达成“九二共识”，即坚持“一个中国原则”。 （4）1993年举行汪辜会谈。 （5）1994年中华人民共和国台湾同胞投资保护法 （6）1995年江泽民“
6、八项主张”，成为解决台湾问题的纲领性文件。 2.总体趋势：缓和与发展,1993年汪辜会谈，国共自1949年以来的首次官方级会晤,“理解”历史因果关系、发展规律,阅读思考体验,思考一：阅读下列材料 材料一：“一国两制具体来说，就是在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港、台湾、（澳门）实行资本主义制度。 邓小平 材料二： “香港特别行政区直辖于中华人民共和国中央人民政府。香港特别行政区享有高度的自治权。” 中英联合声明,请回答： 1.”一国两制“的前提和基础是什么？ 2.“一国两制”、高度自治会不会动摇我国的社会性质？ 3.“一国两制的核心和根本目的是什么？,一国,中华人民共和国
7、,两制,社会主义制度,资本主义制度,主体,前提和基础,补充,大陆,港澳台,保留,实行,核心/目的： 祖国统一,不会动摇我国的社会主义性质,高度自治,并存,思考二：阅读下列材料 材料一：解放战争胜利后，国民党集团的一部分军政人员败退台湾，在当时美国政府的支持下，造成了台湾海峡两岸隔绝的状态。 材料二 ：今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法理。 1840南京条约 材料三：司法独立，终审权不须到北京。台湾还可以有自己的军队，只是不能构成对大陆的威胁。 邓小平文选 材料四：除外交和国防事务属中央人民政府管理外。香港特别行政区享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审
8、权。 1984中英联合声明 请回答：台湾问题与港澳问题有哪些不同？,答案： 港澳问题是殖民侵略遗留问题，属于国际问题。 回归时英军葡军必须撤出港澳。 台湾问题是国内战争遗留问题，属于中国内政问题。台湾可以保留军队。,思考三：阅读下列材料 材料一 ：,台湾探亲团登上长城,台湾彰化师大与山东师大学术交流,台胞搭乘“同安”号直航厦门,材料二 ： “一国两制在香港、澳门的实践，已经并将继续为我们最终解决台湾问题发挥重要的示范作用。” 江泽民 材料三 ： 2008年上半年，江苏省累计批准台资项目19600多个，协议利用台资885亿多元美元，实际利用台资近380亿美元。2008年底海峡两岸海运直航、空运直
9、航、直接通邮正式启动。 材料四：台湾同胞在经济特区兴办的独资企业、合资企业或合作经营企业，凡是经营期在10年以上的，从获利年度起，第1至第4年免征所得税，第5至第9年减半征收企业所得税。 材料四 ： 2010年1月29日,美国政府无视中国方面多次严正交涉,执意向国会通报了新的对台售武计划。这项计划包括向台湾出售“黑鹰”直升机、“爱国者-3”反导系统、扫雷艇等,总额近64亿美元。,不利因素：,（1）势力的破坏（2）国际反华势力的干涉,有利因素：,请回答：1.台湾回归的不利和有利因素。 2.综上所述，你认为中国政府处理台湾问题时应该采用是什么方针？,中国应该在坚持一个中国原则的基础上，用“和平统一
10、、一国两制”的基本方针和平解决台湾问题，并且不放弃使用武力。,“见解” 在历史事件获取历史认识,各抒己见 大胆创新,探究一：情境假如你是下列人物（特首或自治区主席）,新疆维吾尔自治区主席努尔白克力,香港特别行政区行政长官曾荫权,（1）你认为特别行政区和少数民族自治区有什么相同之处？,二者都享有自治权，均是中央政府管辖下的地方行政区域，不具有独立主权。,（2）你认为特别行政区和少数民族自治区有哪些不同之处？（自治程度、社会制度等方面来分析）,港澳台地区,少数民族聚居地,高度自主权,一定的自主权,资本主义制度,社会主义制度,为实现祖国和平统一,为解决民族问题，实现少数民族管理本民族事务的愿望,（3
11、）作为当地的最高行政长官，你认为应该如何促进本地区的发展？,探究二：结合本课所学知识，谈谈中国政府为什么能成功收回香港、澳门？,（1）中国共产党的正确领导（根本） （2）综合国力增强，国际地位提高（前提） （3）“一国两制”的伟大构想（关键） （4）港澳同胞心向祖国渴望回归（群众基础） （5）联合声明和特别行政区基本法(法律依据） （6）全国人民喜迎回归，党和政府高度重视，完成准备工作。,探究三：情境 月日下午第届联合国大会在纽约联合国总部开幕。第届联大主席约瑟夫戴斯主持了新一届联大的第一次全体会议，你是本届联大中国代表团的成员之一。 如果少数分子或国际反华势力再次提出“”的方案，作为中国代表团的成员，你将如何维护国家的主权？,全课小结,“一国两制”构想,成功 实践,祖国统一展望,澳门回归,香港回归,台湾问题,炮击金门的由来,1.炮击金门始于1958年终于1979年，期间打打停停，停停打打。 2.炮击金门大大打击了国民党军在大陆沿海地区肆意攻击、破坏的嚣张气焰，保障了我沿海地区的和平、安宁和经济发展。同时美国“划海而治”的分裂图谋被最终挫败。,谢谢观看！ 2020,
