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1、（创新管理）总结经验发扬成绩开拓进取创新局面华魂”主题教育读书活1动。15年来，在各级党委政府的关心和帮助下，在宣传、教育等有关部门的大力支持下，经过各地关工委的精心组织和协调，“中华魂”主题教育读书活动取得了突出的成绩，得到社会、学校、老师和家长们的肯定，得到了长足的发展，形成了很好的影响。据不完全统计，“中华魂”主题教育读书活动举办15年来，共发行活动用书约5500万册，遍及20多个省（区、市）、约1.5亿人次的青少年参加了活动，受到了教育。活动走进了学校企业，走进了社区家庭，走进了乡镇村屯，走进了监狱劳教所，内容在不断丰富、规模在不断壮大、质量在不断提高、社会效益愈益显著、影响越来越大，
2、为在青少年中营造一个良好的读书氛围、带动青少年好读书、读好书从而促进青少年的全面、健康成长，为实现“一老一少”双受益、双提高、双发展，推动关工委的工作，起到了积极而特殊的作用。主要体现在以下四个方面：第一、“中华魂”主题教育读书活动，唱响主旋律，为新时期青少年德育工作提供了有益的探索。改革开放以来，面对西方敌对势力加紧对我国实行西化、分化、和平演变的图谋，面对经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化给青少年德育教育工作带来的挑战，进一步研究探索、加强改进我们的德育工作势在必行，至关重要。以“中华魂”主题教育读书活动为载体，每年围绕党的中心工作，结合青少年的思想实际
3、，精心策划一个鲜明的主题，根据主题编辑一本充满鲜活思想内容的读本，在引导、组织青少年认真阅读的基础上，2通过开展征文、演讲、歌咏、参观、社会实践等一系列丰富多彩的活动，唱响主旋律，有机地将主题教育读书活动融入思想政治工作的整体布局，适时、适宜地与学校、监所等部门的德育工作结合起来，与学科教学工作结合起来，与少先队、共青团工作结合起来，与形势教育结合起来，与培养青少年的创新与实践能力结合起来，寓教于读、寓教于学、寓教于行、寓教于乐，使主题教育更加贴近时代脉搏，贴近青少年的思想、生活和实际，收到了事半功倍的效果。哈尔滨市一位高中生在参加“中华魂”主题教育读书活动后写到：“小时候崇拜的是影星、歌星、
4、球星自从开展中华魂读书活动以来，我明白了如果没有孙中山、毛泽东、邓小平这些世纪伟人，中华民族可能还过漫漫长夜的生活；如果没有杨靖宇、赵一曼这样的民族英雄，中华民族的苦难历程可能仍在继续。”特别是湖北省关工委、省司法厅自2005年以来，连续四年在全省35岁以下服刑与劳教人员中开展“中华魂”主题教育读书活动，促进了全省服刑与劳教人员的思想教育，提高了改造质量，促进了社会的和谐与稳定，受到中共中央政治局常委同志的肯定和赞扬。第二、“中华魂”主题教育读书活动，倡导良好的阅读习惯，促进了青少年的全面发展。阅读，作为一种生活方式，是一门科学。良好的阅读习惯应该从青少年开始抓起。“中华魂”主题教育读书活动，
5、在青少年中提倡“少吃一包零食、少喝一瓶饮料、省下零花钱，购买一本好书”，培养他们主动学习、探索学习、合作3学习、感悟学习的精神，把他们从死读书、读死书的框框中解放出来，引导他们喜欢读书、会读书、享受读书、会用书，使他们既学习了知识，开阔了眼界，又形成了良好的阅读习惯。内蒙古自治区胜利街小学的各个班级开展了“每天十分钟读书”活动，班主任老师每天带领学生有计划、有目的地学习“中华魂”读本，坚持不懈，收到了良好的效果。还有的地方结合读书活动，在青少年中，开展“六个一”活动，即，读一本好书、学唱一支歌曲、讲一个爱国故事、养一盘好花、完成一件手工艺品、每天打扫一次居住地环境卫生，把读书和青少年的日常行为
6、规范结合起来，取得了比较好的成效。第三、“中华魂”主题教育读书活动的开展，促进了学校、家庭和社会三结合教育网络的形成。关心教育青少年健康成长，努力把他们培养成为社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人是全党全社会的共同责任，是一个系统工程。学校教育、家庭教育和社会教育作为教育的三大支柱，缺一不可。开辟有效途径，将三者有机结合，形成育人合力是摆在我们面前的重大课题。关工委在开展“中华魂”主题教育读书活动中，以读书为纽带，面向学校、家庭和社区，组织师生同读、亲子同读、老少同读，出现“小手拉大手，和谐同进步”的喜人局面，有效的将学校教育、家庭教育和社区教育紧密结合起来，相互配合，相互渗透，相互促进，形
7、成全社会齐抓共管的良好育人环境。有的地方在读书活动中，提倡家长“少吸一包烟，少喝一瓶酒，购买一本书，献一4份爱心。”有的家长深有体会的说：“学校组织的读书活动，取代了孩子们对网吧、电子游戏厅的迷恋，客观上也促使我们家长要读书。好书不仅是孩子的良师益友，也成了家长教育子女成才的良好载体。”第四、“中华魂”主题教育读书活动的开展，促进了关工委自身的建设和关心下一代工作的深入发展。“中华魂”主题教育活动的长期开展，离不开各级关工委和老同志们的积极参与、默默奉献。广大关工委老同志在“中华魂”主题教育读书活动中，充分发挥了主导作用，为活动的成功举办奠定了坚实的基础。他们以高度的政治责任感、历史使命感和极
8、大的热情，满怀对祖国下一代殷殷关爱之情，不辞辛苦，无私奉献，忘我工作，深入到学校、企业、监所、社区、家庭，组织编写辅导材料，为青少年作辅导报告或专题讲座，组织青少年参观纪念馆，观看革命故事影片，组织学生座谈收获体会，写心得文章，开展社会实践，开展双向互动，达到共同提高等等。因此，也涌现出一大批关工委先进集体和老同志的先进典型。一些省区市关工委的领导，经常深入到各地指导主题教育活动的开展，足迹遍及山乡。这种精神，极大地推动了“中华魂”主题教育读书活动，也带动了关心下一代工作的深入发展。在一些地区，“中华魂”主题教育活动已经成为关心下一代工作的一个重要抓手。二、开展“中华魂”主题教育读书活动取得的
9、基本经验经过多年的实践，各地在开展“中华魂”主题教育读书活动5中取得了不少好经验。综合各地的经验，主要有以下几点：第一，紧扣时代主题，坚持读书育人，是推动“中华魂”主题教育读书活动健康持续发展的根本。“中华魂”主题教育读书活动作为关工委工作的抓手，自创建以来始终把读书育人作为宗旨，把加强青少年思想道德建设放在首位，把引导、帮助孩子学会做人、学会做事、立志成才、服务祖国作为目标，以社会主义核心价值体系四项基本内容作为主线贯穿于每年活动的始终。1996年“寻红军足迹、树革命理想”的主题，1997年“八一军旗红”的主题，1999年“伟大祖国”的主题，2001年“光辉的八十年”的主题，2003年“高举
10、光辉旗帜、誓做时代新人”，2008年“心系奥运健康成长”的主题，以及今年“祖国在我心中”的主题，每一个主题都紧扣时代脉搏，每一个读本都具有鲜明的思想性，每一个活动都力求实效，吸引了广大青少年的踊跃参加，对他们的人生成长之路产生了深刻影响，受到了社会的欢迎和认同，得到了党和政府的支持和肯定，主题教育活动得以健康持续发展，并初步形成品牌。第二，党委政府高度重视，关工委精心组织，有关部门团结协作，是“中华魂”主题教育读书活动做实做好的保证。“中华魂”主题教育读书活动能够取得成效，首先得益于各地各级党政领导的高度重视和有关部门的大力支持。很多地方和单位把活动作为加强青少年进行思想道德教育的一项重要任务
11、和具体措施，纳入思想宣传工作和精神文明建设的总体规划，自上而下逐级成立了6主题教育活动组委会或读书活动领导小组，做到有计划、有总结，有布置、有检查，有交流、有研讨，有宣传、有表彰，切实加强领导，建立长效机制。党政领导的重视和支持极大的调动了关工委老同志和社会各方面的积极性，为主题教育活动的开展营造了良好的环境和氛围。关工委精心组织，党委宣传部门、教育部门、司法部门、共青团、少工委、妇联和学校等相关部门和单位各尽所能、相互配合、形成合力。黑龙江省大庆市委宣传部将“中华魂”主题教育活动纳入全民“书香大庆”百万人读书活动之中，将读本列为向市民推荐的100种读书活动书目之一。重庆市文明委将“中华魂”主
12、题教育活动列入全市实施未成年人思想道德建设十件实事之一，并将“中华魂”读本列入全市“读书月”必读书目。特别是一些地方还从有限的财政预算中划拨出专项经费支持活动的开展，有些企业和个人慷慨解囊，捐资购书赠送给贫困地区的孩子们，等等。党政领导的重视，社会各界的支持，老同志的言传身教，极大的激发了青少年的读书热情，保证了活动的扎实有效开展。第三，求真务实，创新方法，贴近青少年，是“中华魂”主题教育读书活动取得实效的关键。各地各级关工委在开展主题教育活动中，坚持从地域经济社会发展的实际出发，从青少年身心特点的实际出发，从学校、家庭的需求出发，不搞一刀切，不走过场，不照本宣科，讲求实效，创造出许多生动活泼
13、、为广大青少年喜闻乐见的形式和方法。如开展演讲、征文、歌咏比赛，举7办主题班、团、队会，自编、自导、自演文艺节目，自行设计、编辑、创办手抄报，开展每国旗下演讲、每天班级十分钟读书等活动，参观爱国主义教育基地、观看爱国主义教育影片，聆听英雄模范人物事迹报告，参加志愿者服务队开展社会实践，等等。通过这些丰富多彩的活动和有效方法，引导青少年把学与用结合起来，把知与行统一起来，促进了青少年综合能力和全面素质的提高，大大增强了主题教育活动的实效性。第四，充分发挥关工委、老同志的优势和作用，是提高“中华魂”主题教育读书活动质量的基础。“中华魂”主题教育读书活动由中国关工委牵头主办，已经成为许多地方关工委的
14、一项重要工作内容和抓手，关工委“五老”是开展“中华魂”主题教育读书活动的生力军。为了不断提高活动的质量和水平，中国关工委和各地关工委坚持学习、培训制度，重视加强队伍建设。特别是学习贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见以来，中国关工委委托活动组委会组织力量，举办研讨会，加强了对活动主题和新时期青少年教育特点及规律的研究。各地关工委为了提升活动的质量和效果，每年活动开始，组织“五老”先行学习、培训，然后深入学校、街道和乡村对青少年进行辅导。这些老同志政治素质高，人生阅历丰富，育人功底深厚，对读本内容理解领会
15、深刻，结合亲身经历现身说法，对青少年教育具有很强的感召力和说服力。他们在8辅导青少年读书的同时，通过双向交流又促进了自身的学习与提高。同时，“中华魂”主题教育读书活动的开展，也使关工委培训了骨干、锻炼了队伍，为进一步提高活动质量和推动关心下一代工作深入开展奠定了基础。三、把“中华魂”主题教育读书活动建设成为关工委工作的一个“知名品牌”同志们，经过15年的实践和努力，“中华魂”主题教育读书活动取得了很大成绩，积累了宝贵经验，但也存在着一些问题和不足：活动的范围比较窄，内蒙古、山西、河南、河北、湖北、重庆、黑龙江等地关工委的工作开展得比较好，但发展很不平衡，我们的一些思想观念和方式方法仍不适应科学
16、发展的要求和青少年的需求等。我们要按照科学发展观的要求进一步提高认识，总结经验，巩固成绩，研究和改进工作，把“中华魂”主题教育读书活动搞得更好。第一，要充分认识主题读书活动的重要意义，在青少年中大力倡导爱读书、读好书、善读书。以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视干部学习读书问题，2002年以来，胡锦涛总书记多次主持中共中央政治局集体学习。他在讲话中一再强调：各级领导干部必须明白，现在社会各个方面的发展日新月异，人民群众的实践创造丰富多彩，不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任我们所肩负的重大职责。的讲话，充分阐述了学习的重要性好紧迫性。温家宝总理在今年的“世界读9书日”指出:“读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运，一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。”国家副主席习近平同志今年在中央党校春季第二批进修班暨专
