《三年级上册美术教案-第15课 面具▏人美版 (11)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册美术教案-第15课 面具▏人美版 (11)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、面 具 九襄镇小学教育集团第二小学 陈思池课业类型：造型表现课一、教学目标：1：知识目标：通过了解不同风格的面具，感受民间面具的艺术发展的历史和特点。 2：技能目标：通过学习面具的学习培养学生对美术学习的兴趣，提高造型能力和创造能力，学会用绘画的方法设计面具。 3：情感目标：通过学习培养学生热爱民间传统艺术，学会在生活中运用和弘扬民间面具艺术。二、教学重点与难点：1：重点：通过对不同地域、不同种族多风格的面具欣赏，了解面具的文化，感受其艺术特点，学习表现面具的方法。2：难点：面具的表现手法以及面具五官的画法。三、教学准备：图画纸、勾线笔、四、教学过程：1：组织教学：查学生学习用具的准备情况，稳
2、定学生情绪。2;导入新课：课件出示藏戏面具舞表演提问：与一般的舞蹈有什么不同？导入新课，并课件出示课题：面具3:讲授新课：出示面具绘画作品。提问：这些面具给你带来了怎样的感受？学生回答：色彩丰富恐怖吓人（1）出示课件介绍面具的由来（2） 出示课件，让学生欣赏中国的面具，向学生介绍中国主要的三种面具以及他们的艺术特点。（3） 任务：用绘画的方式设计一个面具。（4） 面具的设计：脸型：多变先在黑板上示范外形的多变要点，学生自己设计面具的外形。五官：夸张变形以眼睛为重点，先总结人的眼睛的结构形状，再与面具上的眼睛进行对比找到眼睛的画法。在黑板上作出创作示范。活动：“变一变”（1）请一位学生在黑板的空白面具上面用夸张变形的手法画出眼睛，其他同学在自己的面具上进行，学生画完后进行评价。（2）接着介绍其他五官的画法。展示：展示一部分学生画好的五官。装饰：丰富而有变化活动：“加一加”在面具上继续添加出花纹和装饰。五、学生作业，教师巡回指导。指导要点：（）形象要大胆夸张。色彩要丰富（）形象要狰狞，让人看了有点害怕。（）注意安全。六、学生作品欣赏：同桌交换作品欣赏。七、小结：教师概括总结本课内容。八、拓展延伸：介绍面具的色彩意义，让学生回去选择相应的颜色给自己时间得面具上色，并且将绘画的面具做成可以戴在脸上的面具，给爸爸妈妈表演一段面具舞。
