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1、细胞呼吸,六十中学 颜婷,Cell Respiration,细胞呼吸(Cell Respiration),有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成CO2或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程称为细胞呼吸。,1,2,3,4,石蜡油,葡萄糖酵母混合溶液,BTB溶液,酵母菌的呼吸方式,兼气性单细胞的微生物,酵母菌：,酵母菌呼吸试验装置图,空气,细胞呼吸的分类,细胞呼吸,（糖的有氧分解）,（糖的无氧分解）,糖的有氧分解（细胞的有氧呼吸）,C6H12O6+6O2,6CO2+6H2O+能量,酶,在酶的催化和自身控制下分步进行,能量缓慢释放（一部分形成ATP用于生命活动，一部分用于维持体温）,葡萄糖,糖酵
2、解（glycolysis）,线粒体内膜,ATP,ATP,ATP,H,CO2,三羧酸循环 (Krebs ),CO2,O2,H2O,细胞质基质,H,糖的有氧分解过程,葡萄糖,糖的有氧分解中物质与能量的变化,细胞质基质,线粒体,线粒体,丙酮酸和H+,二氧化碳 和H+,水,少量能量,少量能量,大量能量,葡萄糖,糖酵解（glycolysis）,线粒体内膜,ATP,ATP,ATP,H,CO2,三羧酸循环 (Krebs ),CO2,O2,H2O,细胞质基质,H,糖的有氧分解过程,葡萄糖,糖的有氧分解（细胞的有氧呼吸）,C6H12O6+6O2,6CO2+6H2O+能量,酶,实质：,把有机物分解为无机物，同时释
3、放大量的能量。,意义：,为生物体的各项生命活动提供能量。,糖的无氧分解（细胞的无氧呼吸）,在制作酸奶时，乳酸杆菌分解的是牛奶中的哪类营养物质？需要怎样的条件？,你能写出实验中酵母无氧呼吸的反应方程式吗？,酒精发酵：,乳酸发酵：,糖的无氧分解和有氧分解比较,主要在线粒体内,细胞质的基质,需要,不需要,二氧化碳和水,CO2，酒精或乳酸,较多,较少,呼吸类型,项目,糖的有氧分解,糖的无氧分解,分解场所,是否需氧,分解产物,释放能量,相同点：,第一阶段相同，都有共同的中间产物丙酮酸。 实质：分解有机物，释放能量。,有机物分解是否彻底,彻底分解有机物,有机物分解不彻底,A点酵母菌细胞为什么能产生较多的C
4、O2？ 为什么由A到B，CO2产生越来越少？ 为什么由B到C，CO2出现新的高峰？,图示大气中氧浓度对酵母菌细胞产生CO2的影响，据图回答,O2浓度为零时，无氧呼吸最强，释放CO2，有氧呼吸速率为零,氧气浓度增大，细胞的无氧呼吸逐渐被抑制，CO2的释放量减少,由B到C，O2的浓度增加，有氧呼吸不断加强。,1、生物体的细胞呼吸可分为_和_两种方式，其中_是主要形式。 2、在密闭仓库中储存苹果，它呼吸时将葡萄糖主要分解为_。 3、在生物体内有机物分解释放的能量主要用于_，而ATP水解释放的能量主要用于_。 4、生物的生命活动所需的能量主要来自（ ） A、糖类的氧化分解 B、脂质的氧化分解 C、蛋白
5、质的氧化分解 D、核酸的氧化分解,有氧呼吸,无氧呼吸,有氧呼吸,CO2、乙醇,ATP合成和释放热能,各种生理活动的能量,A,5、人体进行有氧呼吸的主要场所是（ ） A、细胞质基质 B、线粒体 C、细胞质基质和线粒体 D、细胞质 6、绝大多数高等植物进行无氧呼吸，其产物一般是（ ） A、乙醇和CO2 B、只有乳酸 C、乙醇和乳酸 D、CO2和乳酸 7、无氧呼吸和有氧呼吸共同的中间产物是（ ） A、乳酸 B、CO2 C、乙醇 D、丙酮酸,B,A,D,8、与有氧呼吸相比，无氧呼吸最主要的特点是（ ） A、分解有机物 B、释放能量 C、需要酶催化 D、有机物分解不彻底 9、在有氧呼吸中，吸进的氧气主要
6、用于（ ） A、分解有机物 B、参与酶的催化作用 C、参与CO2的形成 D、与反应中释放的氢结合成水,D,D,10、分别将4份100mL含有乳酸菌的牛奶装入甲（500mL）、乙（250mL）、丙（150mL）、丁（100mL）4个锥形瓶中，密闭保存，其中发酵最好的是（ ） A、甲瓶 B、乙瓶 C、丙瓶 D、丁瓶 11、在生产实践中，贮藏蔬菜和水果的最佳贮藏条件的组合是（ ） A、低温、低O2、高CO2 B、低温、高O2 、高CO2 C、高温、高O2 、高CO2 D、高温、低O2 、低CO2,D,A,12、植物的光合作用、有氧呼吸和无氧呼吸都存在的现象是（ ） A、最终合成有机物 B、最终分解有
7、机物 C、气体交换 D、能量转换 13、长期生活在沿海的人，刚进入西藏时，对高原缺氧环境所产生的生理性反应是（ ） 造血功能增强，红细胞数增多 呼吸频率加快 红细胞大多以无氧呼吸获得能量 心率加快 A、 B、 C、 D、 ,D,D,14、葡萄糖在细胞质内分解至丙酮酸的过程中，下列叙述正确的是（ ） A、在线粒体中进行的无氧呼吸 B、需在有氧条件下进行 C、不产生CO2 D、反应速度不受温度影响,C,15、下图是有关酵母菌呼吸方式的实验，请回答有关问题： （1）甲装置在实验前期的处理为：试管中稍加石蜡油，使之浮于培养液的表面，形成一层油膜。这样处理的目的是_。 （2）在甲、乙两装置中均生成有CO
8、2，本实验装置中我们用下列哪个试剂对其进行检测（ ） A、班氏试剂 B、BTB溶液 C、碘液 D、双缩脲试剂 （3）该试剂遇CO2会产生颜色变化，请问产生同样颜色变化需要的时间，_（填A或B）试管更短。,隔绝空气，创造无氧环境,B,B,16、酵母菌无氧呼吸产生xmol的CO2，家兔在正常情况下消耗等量的葡萄糖，可形成的CO2为（ ） A、1/12x B、6x C、3x D、7/3x,C,17、实验装置如下图，在烧瓶内装有含酵母菌的葡萄糖溶液，试管内装有澄清的石灰水。 （1）烧瓶保温，过一段时间后，石灰水将变成_，这是因为_。 （2）过一段时间后打开烧瓶塞，可以嗅到_，这是因为_，若用手摸烧瓶将
9、会感到烧瓶_。 （3）若在实验开始时就将空气充入烧瓶，过一段时间后，澄清石灰水会不会变色，为什么？_。再打开烧瓶塞，能不能嗅到上述气味，为什么？_。,乳白色,葡萄糖在酒精发酵过程中释放CO2，与石灰水反应,酒味,葡萄糖发酵产生酒精,温热,会，酵母有氧呼吸释放CO2,不能，有氧条件下，酵母酒精发酵被抑制,18、根据下图回答问题： （1）写出AC的生理过程名称 A：_B：_C：_ （2）写出B过程的总反应式： _。 （3）生理过程B、C所产生的能量，一部分被转移到_中，用于各种生命活动。 （4）生理过程C发生的场所是_。,光合作用,有氧呼吸,无氧呼吸,ATP,细胞质基质,酶,CO2+H2O,谢 谢
10、,葡萄糖,糖酵解（glycolysis）,线粒体内膜,ATP,ATP,ATP,H,CO2,三羧酸循环 (Krebs ),CO2,O2,H2O,H,糖的有氧分解过程,葡萄糖,乙醇,细胞质基质,糖的无氧分解过程,葡萄糖,糖酵解（glycolysis）,线粒体内膜,ATP,ATP,ATP,H,CO2,三羧酸循环 (Krebs ),CO2,O2,H2O,H,糖的有氧分解过程,葡萄糖,乳酸,细胞质基质,糖的无氧分解过程,q1. 哪支试管中的酵母进行无氧呼吸?为什么？,q2.和号试管中的BTB溶液的颜色发生了什么变化？说明产生的是什么？量是否相同？,提问(question),q3. 在不同的供氧条件下，酵母能否进行细胞呼吸？呼吸的产物是什么？,酵母的呼吸方式,0.5%BTB溶液,一种指示剂 中性 PH=7 蓝绿色 弱酸性 PH6.7 黄绿色 酸性 PH6.4 黄色,兼气性单细胞的微生物,酵母菌：,
