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1、江苏省仪征市谢集中学2011-2012学年八年级物理下学期 摩擦力学案 人教新课标版一、引入：如果你是一名司机，你觉得在潮湿或结冰的路面上适合不适合高速行驶呢？为什么？我的看法： 二、新授：1、游戏：推推看在刚才的推桌子游戏中，你觉得是来自何处的阻力导致桌子推不动或很难推动？我的答案： 2、摩擦力的定义：静摩擦力：物体 时， 阻碍物体运动的力叫做静摩擦力；滑动摩擦力：物体在 过程中， 阻碍物体运动的力叫做滑动摩擦力；3、探究改变滑动摩擦力大小的方法：（1）猜想：你觉得滑动摩擦力的大小可能与那些因素有关？（请互相讨论） 我的猜想： （2）收集证据：想一想：现有长方体木块、小车、弹簧测力计各一个，
2、砂纸一张，怎样验证你的猜想呢？实验中应注意哪些问题？信息快递：测量木块在水平桌面上的滑动摩擦力时，应使木块匀速直线滑动，则弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。实验序号摩擦表面摩擦方式接触面（底面或侧面）接触面所受压力/N摩擦力/N课本表面滑动底面砂纸表面课本表面课本表面课本表面（3）分析与论证：（5）你对实验结果还有哪些不太满意的地方，或者你又想到了哪些新的问题？课后与同学一起合作，进行更深层次的探究。4、游戏：比比谁的力气大通过刚才的拔河游戏，你发现拔河比赛主要是比谁的力气更大吗？如果规则放宽，你有哪些方法可以帮助老师获胜呢？总结：增大有益摩擦的方法： 减小有害摩擦的方法： 三、巩固练习：1、请指出下列各事件中分别是为了增大摩擦还是减小摩擦？各用了什么方法？（1）写字时用力握住铅笔，铅笔就不会掉了（2）自行车轴要装滚珠轴承（3）自行车轴要注入润滑油（4）饮料瓶的盖子上刻有花纹（5）体操运动员在上器械前，常在手上涂些镁粉，防止手从器械上滑落2用心 爱心 专心
