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1、高一语文下学期第二次月考试题第卷（选择题 共36分）一、基础知识（18分，每小题3分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A.豁出去（hu） 吮吸（shn） 扪参（shn） 猿猱（no）B.迁谪（zh） 轻拢慢捻（nin） 幽咽（yn） 钿头（din）C.跬步（ki） 镂刻（lu） 驽钝（n） 舆马（y）D.缅甸（min） 聒噪（gu） 尾鳍（q） 追逐（zh） 2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）A.皮开肉绽 逡巡 瓮牖 谪戍 B. 沸反盈天 阜盛 梦靥 嗔视C.白浪涛天 榫头 膏腴 凑和 D. 惴惴不安 钗钏 促缩 寒喧3. 依次填入下列空格中的词语，最恰当的一组是（ ）针对
2、这个反腐倡廉的报告内容，纪检书记说，鲁迅先生那副著名的对联，请允许我大胆地_ _ _一下，叫“舒眉傲对贪夫指，俯首甘为孺子牛”。李思佳同志1964年毕业于中央美术学院，以后一直在湖南师范大学 。我再次 ：让大家购买这本资料的目的，在于巩固所学的知识。A. 篡改 就教 申明 B. 窜改 就教 声明 C. 篡改 执教 声明 D. 窜改 执教 申明4.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话，正确的一项是（ ）水陆寺、拱极楼讲述着元代宗教文化的兴盛 橘子洲是一座承接历史的桥毛泽东站在橘子洲头发出的“问苍茫大地，谁主沉浮？”的天问更改写了中国历史的进程饱经风霜的外国领事馆、高级别墅则见证着长沙开埠后的
3、历史曾国藩操练水上湘军的号声依稀回荡在橘洲上空南宋朱熹、张栻往来于岳麓书院与城南书院讲学过江的朱张渡，诠释着八百年前湖湘子弟求学的盛况她浸染着湖湘文化，形成了浓厚的历史底蕴A.B.C.D.5.下列各句中，语意明确没有语病的一句是（ ）A我国粮食的生产，长期都能做到自给，对有着十几亿人口的大国来说，是十分不易的，这与科学家袁隆平的巨大贡献是密不可分的。B一些“80后”出生的中国年轻人正被冠以一个新的称呼“鸟巢一代”，这些年轻人擅长与外国人对话，且爱国心强，北京奥运会是他们人生的一段重要经历。C清华大学在江苏招生的负责人说，江苏教育部门虽然对2009年等级要求还没有明确表态，但从目前清华大学招办反
4、馈的信息看，学校认为2008年“AA+”这一等级要求比较合理。D马拉多纳表示，出任阿根廷国足教练圆了人生的一大梦想，“通过重返阿根廷国家队，让我再次感到了作为球员时的激情和动力，唯一不复存在的是当年的紧张。”6、下列各项中，对红楼梦的叙述不正确的一项是( )A宝玉去探望生病的宝钗。宝钗看见通灵宝玉上面的字，念道：“莫失莫忘，仙寿恒昌。”莺儿说 这与宝钗项圈上的字是一对。宝玉果然看到金锁上刻着癞头和尚送的字“不离不弃，芳龄永继”。 （第八回）B林黛玉曾与贾宝玉在花园里共读西厢记，薛宝钗知道后，就告诫林黛玉说：“至于你我，只该做些针线纺绩的事才是，偏又认得几个字。既认得了字，不过拣那正经书看也罢了
5、，最怕见些杂书，移了性情，就不可救了。”（第二十七回）C.忠顺王府遣人来见贾政，说宝玉私藏了忠顺王爷的戏子，引得贾政大怒，又赶上贾环告状说宝玉逼死了王夫人的丫环金钏，贾政气急，于是打了宝玉，几乎还要勒死他，后被王夫人拉住，被贾母呵退。（第三十三回）D.诗社即景联句，凤姐以“一夜北风紧”开头，大家争先恐后，尤其是湘云、惜春是大展其才。结果又是宝玉落第，李纨罚他向黛玉求一枝红梅来。（第五十回）二、阅读下面的文字，完成79题。（共12分，每小题3分）大学教育的主旨，在于培育能积极推动民族进步的一代新人。“一代新人”具有领受现代文明之精神、在道德上自觉自律的独立人格、民族关怀和社会责任感，同时又能够在
6、平凡的工作中发挥其个性和才华，为社会的文明发展作出脚踏实地的贡献。因此，今天重提“知识分子”这一概念，具有特别重要的意义。专家与知识分子这两个概念并不重合。术业有专攻，固然是重要的，但未必就能从中形成一个知识分子的精神气质、天下关怀的人生态度和敢于怀疑、敢为天下先的批判精神。如果大学只能培养出与社会的多元职业结构相一致的各类专家，那么，我们民族的精神存在将不再可能在一个特定的人群中获得其自我意识和自我表达。一旦民族的所有成员都被充分融入到社会的利益体系中去，社会的良知就将失去其表达器官，民族的命运将被无声地操纵于资本逻辑之手。大学通识教育的一个最重要的目标，就是守护知识分子代代相继的可能性。而
7、这个目标，在今天已被逐渐遮蔽了。对大学的教学成果和学生的学习成绩的评价标准，已被纳入了学分制的轨道。这是一种单纯的功能主义的教学体制。要限制其弊端已经非常困难。因此，对于通识教育的培养目标和教学方法的探索，正是一条可以救治眼下的机械、呆板的学分制弊端的现实道路。年轻一代的大学生不得不在市场经济中获得自己的一席之地，这是十分现实的事情。但这并不意味着一定与志存高远的人生理想相矛盾，绝不意味着他们将来仅仅是能够谋生或得到较高收入的专业人士。真正的青春饱含生命的热情，能够运用思想、提出理想并且为实现理想而从事生命奋斗。守护中国知识分子的继续存在，是理解大学推行通识教育意义的必要高度。通识教育成功与否
8、，将对中国大学的前进和它们在全球化背景中的国际地位具有深远的影响。一个没有文化自觉的大学，在国际竞争中的实力，在根本上就是可疑的。如果我们更关注的只是大学的当下排名，却遗忘了在这种排名背后的真实基础，这将是令人感到悲哀的。任何一所大学，其国际排名的真实基础，都在于有一个卓然自立、具备文化创造力的知识分子群体的存在，这个群体能够为自己民族的文明发展、并仅仅因此也能为人类文明的进展作出贡献。7、下列对“今天重提知识分子这一概念，具有特别重要的意义”的原因解释最恰当的一项是()A知识分子具有独立的人格、民族关怀和社会责任感。B知识分子是与专家并不重合的概念，具有独特含义。C大学过分注重培养适应社会多
9、元职业结构的各类专家。D大学要注重培养学生在市场经济中获取自己地位的能力。8、下列对“文化自觉”的理解不正确的一项是()A重视对通识教育培养目标和教学方法的探索。B重视对具有文化创造力的知识分子群体的培养。C注重培养大学生高远的人生理想并激发其生命热情。D注重全球化背景下的国际地位与国际竞争中的实力。9、下列观点符合文意的一项是()A大学教育的重要目标在于培养具有民族精神的知识分子而非术业有专攻的专家。B通识教育的价值之一在于突破单纯功能主义的教学体制，力保知识分子群体的存在。C目前大学教育的最大问题在于偏离社会良知，导致民族命运被操纵于资本逻辑之手。D通识教育的推行，能够提升中国大学的国际地
10、位和大学生在市场经济中的竞争力。三、（9分）汤琵琶传 王猷定 汤应曾，邳州人，善弹琵琶，故人呼为“汤琵琶”云。幼好音律，闻歌声辄哭。已学歌，歌罢又哭。世庙时，李东垣善琵琶，江对峰传之，名播京师。江死，陈州蒋山人独传其妙。时周藩王有女乐数十部，咸习其技，罔有善者，王以为恨。应曾往学之，不期年而成。闻于王，王召见，赐以碧镂牙嵌琵琶，令著宫锦衣，殿上弹胡笳十八拍，激楚动人。王深赏，岁给米万斛，以养其母。应曾由是名著大梁间。 后征西王将军招之幕中，随历嘉峪、张掖、酒泉诸地，每猎及阅士，令弹塞上之曲。戏下颜骨打者，善战阵，其临敌令曾为壮士声，乃上马杀贼。一日大雪，至榆关，马上闻觱篥，忽思母痛哭，遂别将军
11、去。 襄王闻其名，使人聘之。居楚者三年。偶泛洞庭，风涛大作，舟人惶扰失措，应曾匡坐弹洞庭秋思，稍定。舟泊岸见一老猿须眉甚古自丛箐中跳入蓬窗哀号中夜天明忽抱琵琶跃水中不知所在。自失故物，辄惆怅不复弹。 已归省母，母尚健，而妇已亡。母告以：“妇亡之夕，有猿啼户外，启户不见。妇谓我曰：吾迟郎不至，而闻猿啼，何也?吾殆死，惟久不闻郎琵琶声，倘归，为我一奏石楠之下。”应曾闻母言，掩抑哀痛不自胜。夕陈酒浆，弹琵琶于其墓而祭之。自是猖狂自放，日荒酒色。值寇乱，负母鬻食兵间。 曾年六十余，流落淮浦。有桃源人见而怜之，载其母同至桃源。后不知所终。轸石王子曰：戊子秋，予乞食遇曾公路浦，已不复见君曩者衣宫锦之盛矣。
12、明年，复访曾，曾坐土锉中作食，奉匕箸于母。人争贱之，予肃然加敬焉。曾仰天叹日：“世鲜知音，吾事老母百年后，将投身黄河之岸矣!”予凄然许曾立传。越五年，乃克为之。呜呼！世之沦落不偶，而叹息于知音之寡者，独曾也乎哉？ (选自明文授读，有删节) 注：世庙：明代崇祯皇帝庙号。戏下：麾下。轸石王子：作者自称。土锉：土锅。不偶：命运不好。10对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A. 偶泛洞庭，风涛大作 泛：泛舟 B. 李东垣善琵琶，江对峰传之 传：为作传C值寇乱，负母鬻食兵间 鬻：卖 D已不复见君曩者衣宫锦之盛矣 曩：从前11以下六句话，分别编为四组，全都能说明汤应曾弹琵琶有高超的技艺的一组是
13、（ ） 幼好音律，闻歌声辄哭。已学歌，歌罢又哭 殿上弹胡笳十八拍，激楚动人 每猎及阅士，令弹塞上之曲， 其临敌令曾为壮士声，乃上马杀贼 见一老猿,须眉甚古,自丛箐中跳入蓬窗,哀号中夜 夕陈酒浆,弹琵琶于其墓而祭之A. B C D12. 文中画波浪的部分断句最恰当一项是（ ）A. 泊岸见/一老猿/须眉甚古/自丛箐中跳入蓬窗/哀号中夜/天明/忽抱琵琶/跃水中/不知所在B. 泊岸/见一老猿须眉甚古/自丛箐中/跳入蓬窗哀号/中夜天明/忽抱琵琶跃水中不知所在C. 泊岸/见一老猿/须眉甚古/自丛箐中跳入蓬窗/哀号中夜/天明/忽抱琵琶跃水中/不知所在D. 泊岸见一老猿/须眉甚古/自丛箐中跳入蓬窗哀号/中夜天明/忽抱琵琶跃水中/不知所在第II卷（共114分） 四、（28分） 13.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（12分）(1)咸习其技，罔有善者，王以为恨。应曾往学之，不期年而成。(4分) (2)人争贱之，予肃然加敬焉。(4分) (3)予凄然许曾立传。越五年，乃克为之。(4分) 14阅读下面这首诗，按要求回答问题。（8分）壬辰寒食王安石客思似杨柳，春风千万条。更倾寒食泪，欲涨冶城潮。 巾发雪争出，镜颜朱
