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1、礼仪策划书模板(3篇)_策划书范文篇一活动主题展现师院学子风采 成就就业形象大使主办单位：学生处校团委经管系学生会承办单位：经管系团委当代大学生公社活动宗旨为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台 。并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进河蟹校园建设，弘扬师院精神。活动地点：忻州师院行知广场中心活动时间：XX.#晚上参赛对象：忻州师院经管系
2、在校大学生到场嘉宾：学生处老师，校团委老师， 经管系老师，团委书记，08级辅导员老师，09级辅导老师，10级辅导员老师，学生会社联主席及各部门负责人邀请评委：校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人活动程序：活动前期 ：1. 开会讨论：做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作2. 前期宣传：a.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传b.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知c.在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行d.邀请嘉宾及各报记者3准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等4. 所需物品：有奖问答小
3、奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅比赛方式及时间安排:比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。分为初赛，复赛，决赛。参赛要求：1成绩优良，在本专业中学习成绩排名前50%。2形象好、气质佳、能力强、作风正。3有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。内容要求：1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。内容要求健康积极向上，艺术品位高，能反映当代大学生的基本生活和心理，形式不限。3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备，有特殊要求请在报名表中备注。活动中期：比赛前期培训：1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业
4、知识的培训2、以视频的形式对选手进行培训比赛现场：选手在活动前抽签决定自己的号码 （1.2.3.4）1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队。2、选手走秀：自我介绍（中英文均可，每位选手有30秒的自我展示时间）,仪容仪表展示（形体、服饰、风度等）。3、主持人宣布第一环节“礼仪知识知多少”（选手自己抽签交由主持人问其所抽题目）方式一：拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪；礼仪的作用，礼仪与礼貌的区别，如何加强个人自身修养；握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、 公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。方式二：现场播放有关文明礼仪的视频，参赛选手找出不礼貌的行为表现4、嘉宾解说礼仪（可通过p
5、pt）5、主持人宣布晋级名单进入第二环节“个人风采比拼”：选手个人才艺展示，包括歌曲，舞蹈，乐器，诗歌朗诵，相声小品等（题材不限）按抽到的号依次上台，通过晋级，选出5名选手。6、现场表演舞蹈，烘托现场气氛。7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大pk”（现场抽取题目，使选手在没有准备的情况下面对场景，做出决定，以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。）模拟现场：应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景选手条件符合者，现场直接赋予就业形象大使称号，并颁发聘书8、主持人公布最终成绩，颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号9、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委10、清理现场（社团社联全体成员）晋
6、级到第三个环节评分标准：比赛总体形式：晋级制个人才艺展示前15人晋级，礼仪知识问答前3人晋级，现场等级排名奖项设置： 奖项冠军： 最佳形象奖，最佳气质奖，最佳礼仪奖，最佳风采奖优秀奖五名 ：现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书活动后期宣传：1、将活动总结递交上级主管部门2、生活广场条幅悬挂一个月3、在校网上发活动简讯4、在各报纸上进行宣传5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌赞助方式1.宣传牌 每块宣传牌为2，可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。2.宣传条幅 条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意，达到宣传的目的。条幅为20米长，
7、喷印样为“-店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。3.总冠名经费预算：宣传展牌，条幅 ，忻州师院经管系网站，摄影展示，校刊(校园时尚及校报)，海报，总冠名费，舞台租用、设计及布置费，工作人员餐饮费，主持人及演员化妆费，游戏奖品费，获奖选手奖金-总计对商家的回报我们对商家提供以下服务：1.在展牌上出现资助商的名称2.活动中允许以各种方式展示宣传单3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关附表1.才艺展示：创新及表演效果（语言表达流畅、清晰、恰当、幽默，动作表演要熟练、优美）。(20分) 2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10
8、分)3.现场模拟pk:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等 (30分)4.整体印象分 （台风，形象）(20分)5.最佳奖项加分：礼仪出众者，风采突出者（20分）篇二根据上级指导精神，切实加强学校精神文明建设，深入开展荣辱观教育，结合我校实际，决定在我校开展“讲究文明礼仪，和谐校园”活动，制定本次活动的工作计划。一、指导思想以新时期下“八荣八耻”为指导思想，弘扬正确的社会主义荣辱观，加强对师生的思想道德教育，培养学生良好的文明礼仪，改变陋习，树立良好的校风，建设优良的校园文化氛围。以人为本，构建和谐校园。教育以学生为本，办学以教师为本，提高教师思想素质水平，引导和促
9、进全体学生全面发展、健康成长。二、工作目标在师生中树立正确的社会主义荣辱观，全面提升师生的政治思想道德素质水平，全面提高师生的文明礼仪素质，具有较高的人文素养，提高师生辨别真善美与假恶丑的能力，教师能文明敬业，文明育人，学生自觉守纪，礼貌待人，校风文明，学风淳正，人人讲道德，人人讲礼貌。三、学习内容法规文件，都是文明礼仪规范中小学文明礼仪常规校内礼仪常规中小学生守则中小学生日常行为规范等。“八荣八耻”德育教学片。四、方法措施1.认真学习中心校的关于开展指导精神，依照安排和学校的实际情况，成立活动领导组，制定本年度活动方案。领导组名单：组长副组长：组员：组长职责：负责安排本次活动的总体规划，协调
10、各方关系，传达上级指导精神，副组长职责：制定方案，组织开展实施本次活动组员：积极参加组织的各项活动，提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。2.多方面多形式进行宣传发动利用校园板报、广播、班级园地进行宣传在校园醒目由、文明礼仪标语召开师徒动员会主题班会、队会3.学习形式：教师：组织教师进行学习讨论，并写出不少于的学习笔记学生：组织观看有关文明礼仪的教学片，利用集会进行集体教育，开展各种德育活动，举行文明礼仪知识讲座，演讲比赛。五、步骤和时间安排本次活动分三个步骤：(一)制定方案、学习、宣传发动(x月x日-x月x日)(二)组织学习讨论，查摆对照(x月x日-xx月x日)(三)总结提高、规范行为
11、电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程，举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学，在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中，使学生了解和参与丰富多彩的校园活动，在潜移默化中接受影响和熏陶，阶段性文化成果的展示。旨在突出培养“应用性人才”的办学宗旨，为学生的健康、全面发展营造良好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围，并彰显电大教育的办学特色。为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际，经三校协商并研究决定：举办皖江三市电大校园文化节，共享改革发展成果，全面推进素质教育，丰富校园文化生活，集结人气，凝结人心，创建和谐校园，充分发挥
12、学生的自主性，彰显开放教育学生的精神风貌，培养学生的组织能力、合作意识和实践技能，寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将更多地让学生参与进来，努力使校园文化节成为学生的节日，成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。为确保皖江三市电大首届校园文化节顺利进行，特对本届校园文化节有关工作作如下安排。第一、成立首届皖江三市电大校园文化节活动组委会主任(按马、芜、铜三地笔划为序，下同)：办公室：第二、本届校园文化节时间为xx年xx月x日到xx年x月xx日，各校成立文化节领导小组，具体负责本届文化节方案的实施。第三、本届校园文化节主题：共建和谐校园 共享文化成果第四、本届校园文化节开幕式为XX年x
13、x月x日在马鞍山电大举行，铜陵电大、芜湖电大各选派部分教师和开放教育学员代表参加，同时三校各选一支代表队(学生参与，共四男四女)进行乒乓球团体友谊赛。第五、本届校园文化节活动项目将由二部分构成：学生各项竞赛活动和体育活动。学生的各项竞赛活动，由牵头学校负责组织实施。各校根据活动方案制定出本校牵头组织的活动计划和细则，牵头组织开展活动。第六、本届校园文化节闭幕式为XX年x月中旬在芜湖电大举行。闭幕式以文艺汇演为主，各校以庆祝改革开放、电大建校三十周年为主题，通过形式多样的文艺节目展示电大学子的风彩。此项活动由芜湖电大组织实施。各校选送的文艺节目于XX年3月中旬报芜湖电大校园文化节组委会进行汇总，
14、送活动领导小组阅核后于5月初集中公布。宣布文校园化节成果及获奖情况。第七、经费使用：各校组织的活动和竞赛的奖励，其经费由各校自行承担。第八、为宣传和展示本届校园文化节成果，由铜陵电大组织有关人员建立“校园文化节”网页。并在本届校园文化节结束后，将优秀征文、创新成果汇编成集。为确保本届校园文化节的顺利进行，各专业辅导员(导修主任)要深入发动，动员全员参与，确保各专业、各班级都有活动。各部门要积极主动地做好协调、服务工作，并对各项工作进行检查和督促，加大宣传力度，营造良好的校园文化节氛围。篇三一、晚会意义：礼仪，是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠，是中国古代文化的精髓。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。
15、知书达礼，待人以礼，应当是代大学生的一个基本素养。礼仪，作为在人类历史发展中逐渐形成并积淀下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为，是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。社会的飞速发展和文明程度的不断提高，以及与界交流的日益频繁，知书达礼，待人以礼，应当是当代大学生的一种基本素养。有朝一日我们将会走出校门，踏入社会。如今在大学期间的我们为什么不来学习一下这个“国际通行证”呢？所以，对于我们来说，学习礼仪、懂得礼仪、应用礼仪、传承礼仪不仅是社会主义精神文明建设的一项重要内容，更是人心所向、大势所趋。二、活动介绍:活动宗旨：为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进和谐校园建设，弘扬师院精神。活动目的：通过晚
